【正文】 試。背誦作文，我校三—六年級(jí)學(xué)生根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每人準(zhǔn)備不少于20篇的優(yōu)秀作文，含敘事、詠物、寫景、抒情等類型，一學(xué)期內(nèi)將所選作文背熟。其目的是要學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作如何將經(jīng)典運(yùn)用到作文之中的。作文背誦比賽。學(xué)校定期進(jìn)行作文背誦比賽，學(xué)生背誦篇目的多少根據(jù)學(xué)期周數(shù)同步。? 通過一學(xué)期的積累，現(xiàn)在大部分學(xué)生已能完成背誦篇目，一些學(xué)生背誦的篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過要求。? 本學(xué)期，我校將繼續(xù)加大“讀經(jīng)典學(xué)作文”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，在“背”的基礎(chǔ)上，加大“寫”的訓(xùn)練。? 每周安排一節(jié)“讀經(jīng)典寫作文”課，保證學(xué)生既能充分理解經(jīng)典，又有充裕時(shí)間學(xué)習(xí)寫作，每節(jié)課抓好“讀、想、寫”的結(jié)合。? 定期舉行“讀經(jīng)典學(xué)作文”寫作比賽，在作文中，著重看本篇作文引用經(jīng)典的次數(shù)與引用的恰當(dāng)與否。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探索，學(xué)生作文的進(jìn)步給我們帶來了驚喜?！白x經(jīng)典學(xué)作文”為學(xué)生學(xué)習(xí)寫作提供了一條思路，探索了一種方法。誦讀改寫古詩(shī)，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)作文的平臺(tái)，增加了學(xué)生作文訓(xùn)練的數(shù)量，提高了學(xué)生的寫作能力。誦讀經(jīng)典，改寫古詩(shī)，奧妙無窮，樂趣無限。六、校園文化滲透辦學(xué)理念學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開校園文化的熏陶，特別是校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的感染尤為重要，可以說具有一種隱性的育人功能。為此，在校園文化建設(shè)方面，我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)讓每堵墻壁、每個(gè)空間都能充分體現(xiàn)我們的辦學(xué)理念。學(xué)校教學(xué)樓南面的大型版面“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，“ 千里始于足下，高山起于微塵，”時(shí)刻提醒學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；教學(xué)樓前面東西兩面墻壁上“愛國(guó)篇”“勵(lì)志篇”大型噴繪，時(shí)刻提示我們的孩子做人要做個(gè)愛國(guó)的人，要做個(gè)有大志有夢(mèng)想的人。學(xué)校兩條道路，分別命名為“勵(lì)志路”“健康路”，兩個(gè)小花園分別命名為“莘園”“美德園”，它們布局合理，教學(xué)樓與花園錯(cuò)落有致，紅花綠草，干凈整潔，讓校園的每個(gè)角落都成為影響學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的支點(diǎn)；再如，我校的校歌《盛世起航，放飛夢(mèng)想》，期中兩句歌詞是這樣的“我們讓素養(yǎng)得到培養(yǎng)，我們讓個(gè)性得到張揚(yáng)”。這樣的校園文化使“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”教育活動(dòng)得到了無形的滲透。七、讓孩子自主活動(dòng)，實(shí)踐辦學(xué)理念。首先要培養(yǎng)方法?！敖淌菫榱瞬唤獭保挥袑W(xué)生掌握了自主活動(dòng)的方法，才能達(dá)到“不教”的目的。為此學(xué)校努力從平時(shí)做起，滲透活動(dòng)方法，逐步教孩子進(jìn)行自主創(chuàng)新。如學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，就要求做到三個(gè)“一定”，課前一定要預(yù)習(xí)（做到心中有數(shù)）、課堂一定要思維（積極開動(dòng)腦筋）、課后一定要復(fù)習(xí)（做到溫故而知新）。特別是預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)非常重要，通過摘抄、查閱資料、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)來教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)，達(dá)到事倍功半的效果。其次是養(yǎng)成慎獨(dú)習(xí)慣。慎獨(dú)習(xí)慣最能考驗(yàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)不管有沒有人監(jiān)督，都要有良好的行為習(xí)慣，即放開道德的“高帽”，放低姿態(tài)，把“大題小做”，從身邊小事做起，從自身的行為做起。如開展“彎彎腰、撿一撿”活動(dòng)，在學(xué)校看到班級(jí)、走廊或是操場(chǎng)上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，在家里自覺把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在戶外做到不隨手扔垃圾，不隨地吐痰并監(jiān)督身邊的人也這樣做；看到同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙?；丶液笞鲎鳂I(yè)要主動(dòng)養(yǎng)成“一尺一拳身坐正”的寫字習(xí)慣，這樣的慎獨(dú)習(xí)慣如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，好習(xí)慣定能伴隨終身。八、堅(jiān)守辦學(xué)理念，帶來一路花香。一個(gè)好習(xí)慣，就如針尖上的一滴水，滴下無聲卻能積少成多，匯集成海。我校正是因?yàn)榱?xí)慣教育持之以恒，從而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)的提高。良好行為習(xí)慣的形成是減負(fù)增效的催化劑，有力推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校面貌的改變。學(xué)生和諧相處，學(xué)校和諧發(fā)展，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神日益劇增。學(xué)校辦學(xué)檔次得到提升的同時(shí)，教師專業(yè)素養(yǎng)得到大幅提升。近幾年來，我校有20多人次教師參加了市區(qū)的公開課教 學(xué)活動(dòng)，12人參加了省市級(jí)課題研究，涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教學(xué)能手16人，占我校教師總數(shù)的80％。毛小華老師榮幸的成為于永正老師的弟子。兩句不是名人的名言：“農(nóng)村的孩子也是祖國(guó)的下一代，農(nóng)民的孩子也是爸爸媽媽的寶貝”——2012最美鄉(xiāng)村教師陳萬霞?！爸灰_始，雖晚不遲。” “貴在堅(jiān)持”“堅(jiān)持！堅(jiān)持做下去！想不成功都難！”劉建武“少年若天性，習(xí)慣成自然”，由“習(xí)慣”成“自然”，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。激情讓我們起步，習(xí)慣讓我們繼續(xù)前行。我校將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)做好教育工作中的每一件小事，努力培養(yǎng)出有發(fā)展后勁的、高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。我們深信：偉大見于平凡中，平凡在于偉大中。第五篇：交流會(huì)議總結(jié)社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)5月6日，作為軟件愛好者協(xié)會(huì)的擬任負(fù)責(zé)人，我很榮幸的受邀參加了由社聯(lián)和團(tuán)委主辦的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。感謝他們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人創(chuàng)造的這一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們可以齊聚一堂，共同探討社團(tuán)發(fā)展壯大的經(jīng)驗(yàn)，為我們今后能夠更好的管理社團(tuán)，運(yùn)作社團(tuán)，發(fā)展社團(tuán)提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。這是一次成功的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)輕松的氛圍，新穎的交流形式讓我們可以暢所欲言，輕松自由的進(jìn)行交流。這次社團(tuán)交流會(huì)我學(xué)校請(qǐng)來了中國(guó)科技大學(xué)、安徽大學(xué)及合肥科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)理事來共同探討與學(xué)習(xí)，開始三個(gè)學(xué)校代表分別介紹他們學(xué)校的社團(tuán)概況以及社團(tuán)的組建和發(fā)展情況，之后進(jìn)行社團(tuán)分類分別進(jìn)行學(xué)術(shù)性討論，通過這次討論會(huì)，讓我社更加明確社團(tuán)今后的發(fā)展方向，我們一定會(huì)嚴(yán)格的貫徹黨的精神，促進(jìn)社團(tuán)的和諧健康發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，在校園內(nèi)傳播優(yōu)秀的軟件文知識(shí)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。通過聆聽三所高校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)于社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的介紹，以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間經(jīng)驗(yàn)的交流，讓我對(duì)于如何管理以及運(yùn)做好一個(gè)社團(tuán)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的社團(tuán)工作中，讓我們軟件愛好者協(xié)會(huì)取得更好的發(fā)展，讓更多的人能夠參與到我們的活動(dòng)中來，感受軟件的獨(dú)特魅力，讓每個(gè)人都能從軟件中感受到使用的快樂，編譯的快樂。從此次的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、如何做好社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)，興趣愛好是關(guān)鍵。作為大學(xué)的社團(tuán)，較之于以前的社團(tuán)有了更多的自主性以及選擇性。我社屬于學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，我們吸納新社員就是本著對(duì)軟件的熱愛為原則，新入社的成員會(huì)按照具體的愛好由各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們不僅僅交流討論關(guān)于感興趣的東西，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們也會(huì)盡自己最大的努力為新社員們提供學(xué)習(xí)生活上的幫助，讓整個(gè)社團(tuán)成為一個(gè)溫暖的大家庭。一個(gè)社團(tuán)的成功運(yùn)轉(zhuǎn)離不開完善的制度，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社團(tuán)是一個(gè)小社會(huì)的縮影，如同沒有法律的社會(huì)就無法生存，同樣的沒有制度的社團(tuán)就無法的發(fā)展。創(chuàng)建軟件愛好者協(xié)會(huì)三年多來，我們協(xié)會(huì)的管理制度還有待的修改和完善，每一個(gè)部門都應(yīng)有自己明確的任務(wù)以及責(zé)任，同時(shí)各部門有一定的自主權(quán)，在完成社團(tuán)工作的前提下，可以適當(dāng)?shù)拈_展自己的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要上報(bào)社聯(lián)審核批準(zhǔn)，不辦未經(jīng)批準(zhǔn)的活動(dòng)。社團(tuán)管理層開會(huì)，我們有明確的出勤制度，確保活動(dòng)能夠正常有序的進(jìn)行。二、社團(tuán)如何做好活動(dòng)創(chuàng)新工作集思廣益，認(rèn)真聽取社團(tuán)成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)以及發(fā)展的建議。定期舉行全社大會(huì)，對(duì)上一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)下一階段活動(dòng)進(jìn)行介紹，活動(dòng)負(fù)責(zé)人積極同成員們進(jìn)行交流，聽取成員們的意見以及建議。同時(shí)帶領(lǐng)大家進(jìn)行活動(dòng)的前期策劃籌備。定期公布社團(tuán)財(cái)務(wù)狀況，做到公平、公正、公開。由專人負(fù)責(zé)社團(tuán)財(cái)務(wù)賬物的管理，認(rèn)真記錄每一筆花費(fèi)，作到有收據(jù)，有依據(jù)，在每次社團(tuán)大會(huì)中公布，讓會(huì)員及時(shí)了解社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況。讓社團(tuán)每一個(gè)人參與到活動(dòng)中來。我們會(huì)定期召開社團(tuán)集會(huì)，帶領(lǐng)大家交流最新動(dòng)態(tài)，教授軟件知識(shí)，如c、java等。同時(shí)我們會(huì)不定期的舉行趣味性的比賽，軟件知識(shí)問答等。三、如何打造學(xué)生社團(tuán)品牌明確社團(tuán)活動(dòng)的宗旨，把握社團(tuán)發(fā)展的正確方向。作為學(xué)生社團(tuán)，我們需要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行正確的定位，豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來為目的，積極進(jìn)行一系列健康向上的活動(dòng)。積極做好社團(tuán)宣傳，擴(kuò)大我社在校內(nèi)以及校外的知名度以及影響力。我們協(xié)會(huì)會(huì)通過合肥學(xué)院社區(qū)，合肥學(xué)院網(wǎng)站，以及展板，海報(bào)，傳單的形式向外公布。作到及時(shí)更新，以及確保信息的準(zhǔn)確性。積極參與到合肥同類社團(tuán)的活動(dòng)中去。四、社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)熱愛社團(tuán)，有責(zé)任感，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人最基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?duì)軟件的愛，讓我加入了軟件愛好者協(xié)會(huì)。因?yàn)閷?duì)軟件的愛，讓我能夠擔(dān)負(fù)起作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人所需要承擔(dān)的責(zé)任。社團(tuán)負(fù)責(zé)人不一定是能力最高的，但他肯定是對(duì)社團(tuán)傾注心血最多的。只要熱愛社團(tuán)，有責(zé)任感，他就會(huì)去克服一切的困難，努力將所有的事做的最好。良好的組織協(xié)調(diào)能力，是社團(tuán)負(fù)責(zé)人不可缺少的素質(zhì)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人，是一個(gè)社團(tuán)的靈魂人物，一個(gè)高素質(zhì)的負(fù)責(zé)人可以帶動(dòng)一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展。作為軟件愛好者協(xié)會(huì)擬任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)虛心向社團(tuán)的前任負(fù)責(zé)人以及其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)如何管理運(yùn)作好社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的能力，為社團(tuán)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的更好發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。五、如何促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作，加強(qiáng)彼此間的活動(dòng)交流社團(tuán)在舉辦各種活動(dòng)中，應(yīng)積極邀請(qǐng)相關(guān)社團(tuán)參與進(jìn)來，在活動(dòng)中培養(yǎng)感情，促進(jìn)共同的發(fā)展以及進(jìn)步。作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)積極同其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保持社團(tuán)間的友好關(guān)系。此次社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更有信心在今后的社團(tuán)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。相信我們軟件愛好者協(xié)會(huì)會(huì)做的更好，讓更多的人了解我們，參與到我們的活動(dòng)中來。，尋找工作能力強(qiáng)，有責(zé)任感的新成員，帶領(lǐng)他們參與到社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中來，同他們積極就社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行交流，對(duì)他們提出的意見進(jìn)行采納吸收。適當(dāng)?shù)膶⒒顒?dòng)放給新社員去做，鍛煉他們的自立能力以及工作能力。軟件愛好者協(xié)會(huì)擬任會(huì)長(zhǎng)：楊超2012年5月6日