【導讀】買彩帶要付元,那么買1m彩帶要付多少元?能不能用學過的知識與掌握的本領來。解決這個問題,請大家試著做一做。師:為什么將米看作54分米來算?把被除數和除數同時乘10,商不變。這樣做有什么依據?的數法,在豎式中怎樣體現呢?教師邊講解邊演示。(位數不夠時,在被除數的末尾用”0”補足。你能算出下列結果嗎?小丁丁的爸爸身高米,是小丁丁身高的倍,小丁丁身高多少米?⑷如果除到被除數的末尾仍有剩余,就在剩余部分后面添0,繼續(xù)除。
【總結】《除數是整數的小數除法》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷解決問題,學習除數是整數的小數除法計算方法的過程。2、理解并掌握除數是整數的小數除法的計算方法,能正確進行計算。3、積極主動參與數學學習活動,對小數除法有好奇心和求知欲,有學好數學的信心。教學建議:◆電池價格1、出示信息圖,讓學生說一說各是幾號電池,
2024-11-28 19:36
【總結】《除數是整數的小數除法》基礎習題1、用豎式計算。7÷4=÷5=÷3=÷2=÷9=÷28=2、填一填。3、將下表填完整。4、在錯因后面的(
【總結】1除數是一位小數的除法冀教版小學數學五年級11、結合具體事例,經歷解決問題,學習除數是一位小數的計算方法的過程。2、理解并掌握除數是一位小數的計算方法,能正確進行計算。3、能把已有的知識遷移到新知識的學習中,感受知識之間的聯系,增強學好數學的自信心。教學目標1÷9=÷2=
2024-12-07 21:01
【總結】《除數是整數的小數除法》拔高習題1、在第30屆倫敦奧運會上,中國體育代表團共獲得38枚金牌、27枚銀牌、23枚銅牌。獲得的金牌數是獲得銀牌和銅牌總數的多少倍?2、“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽帶小剛到公園游玩,買門票共花去元,已知1張成人票的票價與2張兒童票的票價相等。1張兒童票多少元?3、人
【總結】西師大版五年級數學上冊除數是小數的除法本節(jié)課我們主要來學習除數是小數的除法,同學們結合實際例子理解并掌握除數是小數的除法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。口算?3=?15=3?6=?7=?9=2?5=除數是整數除數是整數的除法,你會嗎?把1
2024-12-04 19:43
【總結】 五年級《除數是整數的小數除法》說課稿 一、教學目標 (一)說課標要求、學生情況、教材內容 本節(jié)課是人教版五年級上冊第三單元小數除法的第二課時“除數是整數的小數除法”的內容,隸屬于數與代數...
2024-12-03 22:12
【總結】第五單元小數乘法和除法課題:除數是整數的小數除法第3課時總第課時教學目標:,懂得商的小數點與被除數的小數點對齊的道理,會用豎式進行計算。,進一步體會數學知識之間的內在聯系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數學探索活動的樂趣。,自覺驗算的好習慣。教學重點:除數
2024-11-24 14:13
【總結】除數是整數的小數除法教學目標1.在具體情境中探索并初步掌握除數是整數的小數除法的計算方法,會用豎式進行計算。2.能在探索計算方法的過程中,進一步體會數學知識之間的內在聯系,培養(yǎng)比較、分析和歸納等思維能力,以及類比、遷移的學習能力。。教學重難點教學重點:探索除數是整數的
2024-12-13 19:12
【總結】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長負責,一人說計算方法時,其他同學仔細傾聽并做好記錄。仔細閱
2024-12-13 18:21
【總結】除數是一位小數的除法,冀教版小學數學五年級,1、結合具體事例,經歷解決問題,學習除數是一位小數的計算方法的過程。2、理解并掌握除數是一位小數的計算方法,能正確進行計算。3、能把已有的知識遷移到新知識的...
2024-11-21 22:01
【總結】除數是整數的小數除法:(1)35個().(2)()個百分之一.(3)7個()。(4)()十分之一.(5)8里面含有()十分之一6313(并說
2024-12-11 05:16
【總結】《除數是整數的小數除法》教學設計標題:五年級上冊“除數是整數的小數除法”課時與課型::兩課時:新授課上課時間:2021年6月16日設計理念:新課程標準建議指出:數學教學不僅要使學生獲得數學的知識技能,而且要把知識技能、數學思考、問題解決、情感態(tài)度四個方面目標有機結合,整體實現課程
2024-12-08 19:29
【總結】除數是整數的小數除法蘇教版小學數學五年級(上冊)1、把下面各數改寫成兩位小數。=2==18=()個1和()個。()個。42362、填空:3、列豎式計算:405÷9=1260÷12=“老板,多少錢一斤?”“一元五一斤”
2024-12-04 22:31
【總結】蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)新建小學五(2)班蘇教版五年級數學上冊除數是小數的除法口算56÷7=4800÷800=560÷70=480÷80=5600÷700=
2024-11-17 01:57
【總結】課題一、口算:÷=÷=÷=÷=÷=÷=×=2.5×=÷=÷=757