五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-03 23:58本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)為學(xué)習(xí)沒意思?(A)經(jīng)常認(rèn)為(B)有時(shí)認(rèn)為(C)不認(rèn)為□成績(jī)不好的科目你是否更努力去學(xué)習(xí)?(A)會(huì)更努力(B)有時(shí)更努力(C)不更努力□在家學(xué)習(xí)時(shí)，你是否規(guī)定好：什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么功課?(A)有規(guī)定(B)有時(shí)有規(guī)定(C)沒有規(guī)定□你有沒有因?yàn)榭措娨暬蚝屯瑢W(xué)玩耍的時(shí)間過長(zhǎng)而擠掉了學(xué)習(xí)的時(shí)間?(A)經(jīng)常這樣(B)有時(shí)這樣(C)不這樣□你是否曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)而不按時(shí)吃飯和睡覺?(A)經(jīng)常是(B)有時(shí)是(C)不是□1你是否因?yàn)椴焕斫夤φn而厭煩?(A)經(jīng)常厭煩(B)對(duì)有些學(xué)科厭煩(C)不厭煩□1你是否預(yù)習(xí)功課?(A)基本上預(yù)習(xí)(B)有時(shí)預(yù)習(xí)(C)不預(yù)習(xí)□1老師留的課后作業(yè)，你是否盡早完成?(A)基本上是(B)有時(shí)是(C)往往不是□1聽課中有不明白的地方，你是否在休息時(shí)和放學(xué)后向老師或同學(xué)請(qǐng)教?(A)基本如此(B)有時(shí)如此(C)不如此□1學(xué)習(xí)時(shí)，你能努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)嗎?(A)總是努力(B)有時(shí)努力(C)不努力：“興趣”是可以培養(yǎng)的。一粒小小的種子為什么可以長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，是因?yàn)橛嘘?yáng)光和雨露，有辛勤的園丁澆水、看護(hù)。學(xué)習(xí)的興趣，同樣需要你細(xì)心的照顧和耐心培養(yǎng)。幾分耕耘，幾分收獲。只要你辛勤的勞作，學(xué)習(xí)的園地就會(huì)長(zhǎng)出枝繁葉茂、鮮艷奪目的花朵。一切消極、被動(dòng)的、依賴、馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度，都不利于學(xué)習(xí)效率的提高；只有積極、主動(dòng)、獨(dú)立、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能高效、深入地學(xué)習(xí)，并掌握所學(xué)的知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生在了解自己學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一，完成有關(guān)作業(yè)。a、我上學(xué)是為了b、父母對(duì)我最大的希望是 c、老師對(duì)我們的期望是 d、國(guó)家、人民對(duì)我們的期望是 e、我應(yīng)該努力教師補(bǔ)充：培養(yǎng)為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)；吸收前人的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新知識(shí)；擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，豐富生活情趣；培養(yǎng)思考和解決問題的能力；修養(yǎng)身心，培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)；在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，以自身實(shí)力獲得成功。通過觀察、講解、演示、討論、交流等形式，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，了解學(xué)習(xí)苦的根源，用身邊的人和事擺事實(shí)講道理，提高學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)，初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣，為解決實(shí)際問題作認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備。三、討論交流，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)心理的快樂?？梢允莻ゴ箢I(lǐng)袖讀書學(xué)習(xí)的感人事跡，如毛澤東、周恩來(lái)等；也可以是名人學(xué)習(xí)的故事，如雷鋒、張海迪等；還可以是外國(guó)名人學(xué)習(xí)的故事，如列寧、馬克思等。可以是自己的父母、兄弟、姐妹等；也可以是自己的老師；還可以是自己的同學(xué)。可以是我最喜歡的一節(jié)課，一位老師；也可以是攻克難關(guān)帶來(lái)的喜悅；還可以是成績(jī)進(jìn)步得到了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)、老師的表?yè)P(yáng)。有關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，也有關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，還有關(guān)于學(xué)習(xí)的警句。四、自我展示，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)結(jié)果的快樂。吹奏、舞蹈、書法、繪畫、朗誦、講故事、演講、手抄小報(bào)、制賀卡??這些都能讓學(xué)生感受到成功的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)的甜頭。，尤其是當(dāng)別人贊美自己時(shí)內(nèi)心深處的感受。，將自己的一技之長(zhǎng)介紹給自己的同學(xué)。五、小結(jié)：學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一生中的重要活動(dòng)。它與吃飯、穿衣一樣不可缺少。高爾基曾說(shuō)過，“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！鄙鐣?huì)在發(fā)展，人人在進(jìn)步，我們周圍的很多人，都在以不同的形式進(jìn)行各種學(xué)習(xí)。一些老年人為了老有所用，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的信條上老年大學(xué)；成年人為了了解知識(shí)更新，不斷給自己充電，參加各種培訓(xùn)；大學(xué)生為了鍛煉才能，以便畢業(yè)后求職謀生，孜孜不倦地刻苦學(xué)習(xí)；處于人生黃金階段的學(xué)生，更要以學(xué)習(xí)為己任，讓理想之星，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)之火；用興趣之油，添加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的道路上攀登；擁有知識(shí)，你將擁有完美的人生。讓我們一起探求學(xué)習(xí)的好處和目的，拿出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，變苦學(xué)為樂學(xué)。第五篇：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)試卷小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、填空，就能最大限度地減輕傷害。在設(shè)計(jì)之前，要先明確要解決的問題。，我們的生活同樣離不開水，水是生命生長(zhǎng)不開缺少的條件。4，人們常說(shuō)：。擁有一雙明亮的眼睛，才讓我們看到了多彩的世界。5，春節(jié)俗稱“ ”是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。二、簡(jiǎn)答1，怎樣預(yù)防近視？2，“年獸”的傳說(shuō)3，地震來(lái)臨時(shí)有哪些前兆？
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