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正文內(nèi)容

五年級端午節(jié)主題活動方案5篇-資料下載頁

2024-11-03 23:48本頁面
  

【正文】 (管理處客服中心負責,在6月xx日前完成通知,6月18日確定報名人數(shù))3)網(wǎng)絡推廣(運營與品質部負責,在6月xx前完成)4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負責協(xié)調)5)讓會包的人當師傅現(xiàn)場教學(管理處客服主管負責協(xié)調)6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責)十、活動物料清單附件1端午知識競答題每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)?答案:農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人?答案:屈原屈原是戰(zhàn)國時期哪國人?答案:楚國請至少說出3種端午節(jié)的習俗?答案:端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。端午節(jié)這天,人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒請說出至少兩個端午節(jié)的別名?答案:端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),請問這個“端”字在這里是什么意思?答案:初開端端午節(jié)的來歷?答案:關于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” xXx粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖附件2宣傳內(nèi)容(通知、短信、海報、橫幅)通知:各位業(yè)主/住戶:一年一度的端午佳節(jié)即將來臨,xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動,通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日,具體安排如下:一、報名時間及地點:省略二、活動時間及地點:省略三、活動內(nèi)容:省略端午節(jié)主題活動方案15一、指導思想:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。二、活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。三、主題目標:知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒?。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。四、活動地點:教室、自己家里五、活動內(nèi)容:活動一:端午節(jié)的風俗和來歷知道端午節(jié)的日期。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情?;顒佣喊萦^察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。活動三:各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月15日前,大隊部負責)活動四:粽子、香袋向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。(學生與家長的自主活動)與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)六、活動要求:在整個活動期間,每班至少上傳相關活動消息一條,字數(shù)不少于100字。各班可以在《學?;顒臃桨浮返幕A上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級活動。二0一二年六月第三篇:端午節(jié)主題活動方案一、活動宗旨?!岸宋缗R中夏,時清日復長?!濒兆语h香,古風流長,為引導幼兒們了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午來臨之際,開展“尋根溯源,粽葉飄香”端午節(jié)主題教育。二、活動時間:2017年5月27日上午,各班安排一節(jié)集體教學活動的時間。三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特點挑選兩、三個活動開展)。五月五 品粽味在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。讓幼兒可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等。從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師講述端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動。大家一起品嘗香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。五月五 唱歌謠中國的端午節(jié)有著悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡?。五月五 是端午農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))b、你知道端午節(jié)是幾月幾日嗎?c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)e、端午節(jié)有哪些習俗呢?如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。五月五 憶屈原屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。為幼兒講述屈原的故事。五月五 佩香袋佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。帶領幼兒動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。第四篇:端午節(jié)主題活動方案端午節(jié)主題活動方案以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。二、活動目的:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”四、活動時間:5月28日——6月1日學校組織5個節(jié)目到慶安社區(qū)進行“慶六一 迎端午鄰里互助 共創(chuàng)文明”演出。五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求文藝演出(一)、具體實施階段5月21日——5月28日由德育處、少先大隊組織 “育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)進行文藝節(jié)目的排練選拔學校德育處少先大隊組織節(jié)目到慶安社區(qū)演出石嘴山市第五小學2014520第五篇:端午節(jié)主題活動方案活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。可以組織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽?;顒佣汉谍堉郾荣愘慅堉凼嵌宋缰匾曀字?,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種:長條板凳式。準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。雪橇式。準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑?;顒尤憾宋缧盼镏谱鞅荣惻逑隳遥嵌宋缌曀字?。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質,有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。活動四:端午咸蛋彩繪在南北朝時的《齊民要術》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一?;顒訙蕚洌禾涂盏南跳喌叭舾蓚€(建議里面填滿其他不易變質物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)?;顒游澹骸傲裂劭丛O計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎征集活動在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志,最好能結合法院特色設計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物,并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意?;顒恿憾宋绻?jié)散文詩歌繪畫書法征集端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠流長,可結合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。
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