【正文】 故事。端午節(jié)主題活動方案10農(nóng)歷五月初五端午節(jié)即將到來，各大超市百貨商場紛紛推出各式各樣的端午節(jié)促銷活動方案來吸引消費者，怎樣的端午節(jié)促銷活動方案最能引起消費者的關(guān)注呢?接下來，筆者分別為你介紹一下超市端午節(jié)促銷活動方案、百貨端午節(jié)促銷活動方案、商場端午節(jié)促銷活動方案。一、超市端午節(jié)促銷活動方案：6月2日~6月6日：超市：食品有限公司：包粽子，獻愛心：在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，在5分鐘之內(nèi)，參賽者包的粽子最多且最漂亮的39?？梢垣@得“粽子獎”，由現(xiàn)場觀眾評出優(yōu)勝者，并在比賽結(jié)束后，把現(xiàn)場所包的粽子送給社會福利中心以及養(yǎng)老院。二、百貨端午節(jié)促銷活動方案：6月6日：百貨一樓：端午釣粽子比賽：凡在端午節(jié)當(dāng)天購物滿100元均可參加“釣粽子比賽”，滿100元釣1次，滿200元釣2次，以此類推。根據(jù)所釣到粽子獲取相應(yīng)的禮品。三、商場端午節(jié)促銷活動方案：6月6日：假日廣場：活動期間在現(xiàn)場設(shè)置免費試吃臺，假日廣場會為你提供不同味道的粽子，讓顧客一邊品嘗一邊購買，現(xiàn)場那個購買還能享受八折優(yōu)惠。端午節(jié)主題活動方案11活動目標(biāo)：知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達自己的心情和感受?；顒訙?zhǔn)備：幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。賽龍舟活動的錄像?；顒舆^程：自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景?！镏笇?dǎo)語：你們看過賽龍舟嗎?請小朋友們互相說一說自己看到的情景。觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。(1)觀看賽龍舟錄像，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氣氛?！镏笇?dǎo)語：看了這段錄像，你有什么感覺?(2)觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情?！镏笇?dǎo)語：人們是怎么賽龍舟的?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的?(3)觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面?！镏笇?dǎo)語：現(xiàn)場的觀眾是怎樣為選手們加油的.?(4)交流自己的心情與感受?！镏笇?dǎo)語：看到這樣的場面，你的心情怎么樣?你覺得怎樣才能在賽龍舟中取得好成績?拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動?！镏笇?dǎo)語：你還在哪里看到過賽龍舟?為什么世界各地的人們都喜歡賽龍舟?端午節(jié)主題活動方案12活動目標(biāo)：簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗、幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里、通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣、體驗明顯的季節(jié)特征、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動、活動重點：通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說、通過PPT了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗、活動難點：幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里、活動準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等；春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片；手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等、活動過程：一、引入部分看圖猜節(jié)日導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣、師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么？師：這是什么節(jié)日？誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么？師：知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的、那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片，圖中有什么？是什么節(jié)日？二、基本部分、師：今天我們就來聊一聊端午節(jié)、端午節(jié)是哪一天有沒有人知道？端午節(jié)是紀(jì)念誰的？有誰知道端午節(jié)的故事？師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)、師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習(xí)俗？師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎？誰來說一說？師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟、那在我們這個地方是很少見的、師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的？下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣、師：（讓配班老師悄悄點燃艾葉）大家聞到什么味道沒有？是什么味道呢？哦！原來是艾草呀！誰知道艾草有什么作用呢？（夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子、剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子、（圖片）師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣？（插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎？它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日？三、手工制作、師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂、師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上、說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日？四、聽老師講故事、師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》、教學(xué)反思：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對大班幼兒來說，還比較陌生、設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認(rèn)識、然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情、但是活動中看來，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗、“五黃”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜、端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的、孩子整堂活動還是比較投入的、與亞運會也有相關(guān)性、端午節(jié)主題活動方案13活動目標(biāo)：知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全?；顒訙?zhǔn)備：(艾草、干花、針、線等)。幼兒已有刺繡經(jīng)驗。民間音樂?；顒舆^程：觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣?！镏笇?dǎo)語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項。(1)研究制作香包的方法步驟?！镏笇?dǎo)語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?(2)討論做香包的注意事項?！镏笇?dǎo)語：做香包的時候要注意些什么?在音樂聲中，嘗試自制香包。把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。端午節(jié)主題活動方案14一、活動背景端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。二、活動目的為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情四、活動組織1）總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理2）組長：客服主管3）組員：管理處全體員工五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶六、活動時間：6月x日下午14：00—16：30七、活動地點：視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定八、活動內(nèi)容：1）物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負(fù)責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。2）包粽子：根據(jù)報名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子；包粽子期間進行小游戲互動：包粽子比賽，參與人員為活動現(xiàn)場人員，限時10—xx分，以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標(biāo)準(zhǔn)，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標(biāo)準(zhǔn)為20元/份）；猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解（視活動現(xiàn)場情況確定），在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應(yīng)獎勵（獎品10—xx份由各管理處自行采購，標(biāo)準(zhǔn)為5元/份）。3）吃粽子比賽（根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名）：參賽者以個人為單位，3—5人為一組（視參加人數(shù)而定），蒙好雙眼，待主持人宣布”開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品（獎品1—3份由各管理處自行采購，標(biāo)準(zhǔn)為20元/份）。九、活動流程：活動流程14：00—14：10現(xiàn)場負(fù)責(zé)人致辭、講解活動細(xì)節(jié)，活動正式開始14：xx—16：30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16：30—17：00活動結(jié)束收尾工作活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工1）活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進，6月xx日安裝到位）2）發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負(fù)責(zé)，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù)）3）網(wǎng)絡(luò)推廣（運營與品質(zhì)部負(fù)責(zé)，在6月xx前完成）4）根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，與食堂聯(lián)系盤子等（管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）5）讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)（管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）6）活動現(xiàn)場拍照（管理處指定客服助理負(fù)責(zé)）十、活動物料清單附件1端午知識競答題每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)？答案：農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人？答案：屈原屈原是戰(zhàn)國時期哪國人？答案：楚國請至少說出3種端午節(jié)的習(xí)俗？答案：端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。端午節(jié)這天，人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒，請問是什么酒？答案：雄黃酒請說出至少兩個端午節(jié)的別名？答案：端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國哪個歷史時期？答案：春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，請問這個“端”字在這里是什么意思？答案：初開端端午節(jié)的來歷？答案：關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎？答案：春秋時期，“筒棕” xXx粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主？答案：象征牛，祭祖附件2宣傳內(nèi)容（通知、短信、海報、橫幅）通知：各位業(yè)主/住戶：一年一度的端午佳節(jié)即將來臨，xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動，通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日，具體安排如下：一、報名時間及地點：省略二、活動時間及地點：省略三、活動內(nèi)容：省略端午節(jié)主題活動方案15一、指導(dǎo)思想：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。二、活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。三、主題目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。四、活動地點：教室、自己家里五、活動內(nèi)容：活動一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷知道端午節(jié)的日期。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣喊萦^察艾草，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途?；顒尤焊髂昙壋龊靡黄凇坝齻鹘y(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月15日前，大隊部負(fù)責(zé)）活動四：粽子、香袋向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動)與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。（學(xué)生間的自主活動）六、活動要求：在整個活動期間，每班至少上傳相關(guān)活動消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。各班可以在《學(xué)?；顒臃桨浮返幕A(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級活動。二0一二年六月