20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課思鄉(xiāng)曲課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)嗎？離開(kāi)家鄉(xiāng)后，你們的感覺(jué)是什么？你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲，感受一下作者的思鄉(xiāng)之情！思鄉(xiāng)曲對(duì)第一部分三段音樂(lè)作分析，體會(huì)音樂(lè)的自由變奏有什么特點(diǎn)？第一部分音樂(lè)表現(xiàn)的是什么情感？?第二段是第一段的變奏與引伸，相同骨干音有1、2、

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課鄉(xiāng)間的小路課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡(jiǎn)介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見(jiàn)的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修的代表詞曲作品之一。語(yǔ)言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學(xué)佳作。歌曲分析:1.《故鄉(xiāng)的小路》是一首兩段體的優(yōu)美抒情歌曲2.4/4.

2024-12-13 16:06

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課春到沂河課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA1、段曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？答案：山東民歌，《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受？答案：歡快熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。A柳琴，彈弦樂(lè)器。又稱(chēng)柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴，構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國(guó)老百姓親切地稱(chēng)它“土琵琶”。柳琴，典型的琵琶類(lèi)

2024-12-08 09:45

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽(tīng)大象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】站大象站《動(dòng)物狂歡節(jié)》之五《》這里沒(méi)有寫(xiě)出表現(xiàn)動(dòng)物的曲名，等待你欣賞后去填寫(xiě)。參與和感知：1、樂(lè)曲的速度是快還是慢？站參與和感知：2、用的是高音區(qū)還是低音區(qū)？站參與和感知：3、你感覺(jué)到的樂(lè)曲表現(xiàn)的是龐大動(dòng)物還是小動(dòng)物？站4、從下面三個(gè)動(dòng)物中選擇一個(gè)

2024-12-08 08:25

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第7課大愛(ài)無(wú)疆課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大愛(ài)無(wú)疆?——大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)邊！讓我們看一組感人的畫(huà)面——14:28，這個(gè)瞬間的天崩地裂定格成民族大難興邦之書(shū)的一抹底色心手相連守望相助失去的家園，我們可以重建；失去的親人，卻永遠(yuǎn)無(wú)法再回到我們身邊……這場(chǎng)災(zāi)難帶來(lái)的物質(zhì)損失可以計(jì)算與彌補(bǔ)，但是它所帶來(lái)的心靈

2024-12-07 21:30

2016人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第6課學(xué)吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)吹豎笛——《波蘭圓舞曲》你會(huì)吹奏豎笛嗎？豎笛?你知道哪些用豎笛演奏的音樂(lè)呢？演奏樂(lè)曲音樂(lè)活動(dòng)?和你的小伙伴們一起比比看看誰(shuí)演奏的最好。?對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)編，看看誰(shuí)編的節(jié)奏最動(dòng)聽(tīng)。吹奏方法口訣：?吹豎笛，有規(guī)矩?左（手）在上，右（手）在下

2024-12-07 21:30

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)晚會(huì)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞：《晚會(huì)》作品介紹：《晚會(huì)》原名《鬧新年》，是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲，1940年改編為管弦樂(lè)曲，并通過(guò)電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出，深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂(lè)曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂(lè)組曲。《晚會(huì)》為其中一首。樂(lè)曲如標(biāo)題所示，描繪了人們歡

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽(tīng)晚會(huì)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課新年好《晚會(huì)》編創(chuàng)與活動(dòng)：這是用學(xué)過(guò)的五個(gè)音創(chuàng)編旋律的練習(xí)。1.先跟琴哼唱這幾個(gè)音，然后用這幾個(gè)音編旋律。2.分小組編創(chuàng)，老師把學(xué)生編創(chuàng)的彈奏給大家聽(tīng)。，誰(shuí)編創(chuàng)的旋律好聽(tīng)。課堂小結(jié)：?1.通過(guò)聽(tīng)《晚會(huì)》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課聆聽(tīng)夏天的陽(yáng)光課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞夏日的陽(yáng)光與大地歌中唱出了什么？給人一種奮進(jìn)的感受，歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀情懷。結(jié)束：再次欣賞這首瑞典民歌，然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子，好好感受歌中的節(jié)奏感。

2024-12-12 17:02

人音版音樂(lè)五下京調(diào)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】京調(diào)《京調(diào)》是顧冠仁于1960年根據(jù)京劇西皮原版和西皮流水音調(diào)改編的一首民族管弦樂(lè)隊(duì)。樂(lè)曲采用清脆明亮的竹笛領(lǐng)奏，模擬人們熟悉的京劇唱腔，配以輕快流暢的伴奏音型，構(gòu)思別具一格，表現(xiàn)了一種歡快喜悅、生動(dòng)活潑的情趣。西皮流水?西皮流水是京劇的一種聲腔板式。?西皮的曲調(diào)活潑、歡快，唱腔剛勁有力、節(jié)奏緊湊

2024-11-29 09:06

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽(tīng)蜜蜂課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A現(xiàn)在放一段樂(lè)曲，大家聽(tīng)音樂(lè)，猜演奏的樂(lè)器是什么？A如果你猜出來(lái)了，就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽(tīng)音樂(lè)，邊模仿演奏小提琴的動(dòng)作。A剛才我們用動(dòng)作來(lái)模擬了音樂(lè)家的演奏，那你們可知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎？AA樂(lè)曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)加伏特舞曲課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂(lè)、鋼琴曲等其他器樂(lè)演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿(mǎn)著生命力，久演不衰，一些輕音樂(lè)隊(duì)對(duì)這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂(lè)曲來(lái)演奏。AA

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽(tīng)蝴蝶課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是誰(shuí)呢？聽(tīng)音樂(lè)，找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎？請(qǐng)同學(xué)們自己畫(huà)畫(huà)旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢(shì)？你認(rèn)為音樂(lè)中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停？我們?cè)俾?tīng)著音樂(lè)，想一想，試著做一做。A請(qǐng)臺(tái)下的小蝴蝶

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第1課聆聽(tīng)春風(fēng)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，我們終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí)，你此時(shí)此刻的心情是怎樣的？春風(fēng)給人們帶來(lái)了許多的喜悅，老師我這里就有一首兒童歌曲《春風(fēng)》同學(xué)們知道是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎？日本同學(xué)們我們先來(lái)感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)唱一下歌詞同學(xué)們注意到歌詞開(kāi)始部分

2024-12-08 11:47

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽(tīng)蝴蝶課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺(tái)灣”有一個(gè)地方叫“蝴蝶谷”。它這個(gè)名字可是有來(lái)歷的。具說(shuō)，“蝴蝶谷”有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，在這個(gè)山谷里，就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蝴蝶從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)。因此，每年的這個(gè)季節(jié)就會(huì)有大量的游客前來(lái)觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時(shí)所看到的蝴蝶那樣，它們不怕人，反而會(huì)落到游客身上嬉戲、玩耍。今天，

2024-12-07 20:56

20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)京調(diào)課件(留存版)

20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)京調(diào)課件-文庫(kù)吧

20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)京調(diào)課件-wenkub

20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽(tīng)京調(diào)課件(已修改)