中班美術(shù)教案：大家來做操-資料下載頁
2024-11-03 23:29本頁面
【正文】 六、活動(dòng)延伸：走向生活將幼兒創(chuàng)作匯編到魔法書《圓圈變變變》中。帶領(lǐng)幼兒到戶外繼續(xù)尋找圓形的物體。附：《圓圓歌》問：什么圓圓上了天? 答：太陽圓圓上了天，什么圓圓香又甜? 蘋果圓圓香又甜，什么圓圓看時(shí)間? 鬧鐘圓圓看時(shí)間，什么圓圓地上跑? 鐵環(huán)圓圓地上跑，什么圓圓照我臉? 鏡子圓圓照我臉，什么圓圓踢著玩? 足球圓圓踢著玩。中班美術(shù)教案《大家來添畫》含反思這篇文章共4662字。第五篇：幼兒園大班美術(shù)教案：大家來賽跑活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)繪畫跑步的人。通過自己跑動(dòng)及觀察他人跑步姿勢(shì)等方式，感受跑動(dòng)中人物四肢的形態(tài)。愿意將自己的觀察表現(xiàn)出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒有繪畫人物的經(jīng)驗(yàn)。事先將畫紙夾在畫夾上。勾線筆，水彩筆若干。活動(dòng)過程帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)上跑步，激發(fā)活動(dòng)興趣。教師：請(qǐng)小朋友找一個(gè)空地方跑一跑。跑的時(shí)候你有什么感覺呢?引導(dǎo)幼兒觀察跑動(dòng)中人的手部和腿部的形態(tài)。(1)教師做正面跑步的慢動(dòng)作。教師：我們跑步時(shí)，手臂是什么樣子的?朝哪個(gè)方向彎的呢?腿是什么樣子的?怎么彎的呢?兩條腿一樣嗎?人的身體呢?(2)教師做跑步的不同角度的慢動(dòng)作。教師：從我的側(cè)面看一看，再從后面看一看，跑步的人是什么樣子的?(3)觀察同伴跑步動(dòng)作。教師：請(qǐng)男孩子先跑，女孩子觀看，等會(huì)我們交換。(4)自己邊跑邊感受。教師：自己再去找一個(gè)空地方跑一跑，看看跑的時(shí)候手和腿是怎么擺動(dòng)的，跑的時(shí)候你有什么感覺?！裨隗w驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作，符合幼兒的邏輯思維和情感需求。事實(shí)也證明，幼兒更加喜歡這種表現(xiàn)方式。幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。(1)教師：今天我們來畫跑步的人。請(qǐng)你把剛才和朋友跑步的樣子畫下來。想一想跑步的人的四肢是怎樣的動(dòng)作。如果你記不清了，還可以找個(gè)空地方跑一跑再畫。畫的時(shí)候想跑也可以，但是要把畫夾和筆先靠邊放好。(2)教師：畫好的小朋友可以坐在一起，相互欣賞一下。收好畫夾，回活動(dòng)室?；顒?dòng)建議☆活動(dòng)延伸 ①以《我的一天》為題，嘗試?yán)L畫自己一天的生活，表現(xiàn)人物的不同動(dòng)態(tài)。②欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)中不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，嘗試?yán)L畫運(yùn)動(dòng)中的人。☆區(qū)角活動(dòng) ①數(shù)學(xué)區(qū)：統(tǒng)計(jì)班級(jí)中喜愛運(yùn)動(dòng)的人數(shù)及喜歡的項(xiàng)目。②手工區(qū)：制作信封娃娃(或水果娃娃、蔬菜娃娃等)?！罴覉@共育 進(jìn)行親子體育活動(dòng)，如登山、劃船、踢球等，活動(dòng)后進(jìn)行繪畫。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1