【正文】 的真實(shí)效果，從而及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法，使培訓(xùn)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。（２）制定了《xxx崗位績效考核辦法》，將上級的責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)到各職能部門，并定期進(jìn)行考核。對各崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個(gè)人愿景進(jìn)行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫，加強(qiáng)了人力資源管理的信息化。，做好定崗定員工作。2000年10月，為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作，根據(jù)精干、高效的原則，開展崗位調(diào)查與分析，編制了崗位規(guī)范，定崗定員，完成了“減員增效”工作。1998年xxx舉辦的變電運(yùn)行知識(shí)培訓(xùn)中主講繼電保護(hù)和二次回路部分，提高了運(yùn)行人員的理論水平，1999年10月舉辦了兩期計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)，提高了職工計(jì)算機(jī)操作水平，為辦公自動(dòng)化的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ)。還大力提倡、鼓勵(lì)員工自學(xué)成才，鼓勵(lì)員工自費(fèi)、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育；鼓勵(lì)管理人員自考參加全國經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、企業(yè)法律顧問的資格考試等。對自學(xué)成才員工，按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。xxx二○○六年三月二十日《經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)工作個(gè)人總結(jié)》，歡迎閱讀經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)工作個(gè)人總結(jié)。第五篇：評定中學(xué)高級教師個(gè)人總結(jié)（本站推薦）個(gè) 人 總 結(jié)***，男，現(xiàn)年38歲，本科文憑，高級中學(xué)教師資格。1994年7月畢業(yè)于達(dá)縣師范?？茖W(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，分配到巴中市巴州區(qū)石城鄉(xiāng)初級中學(xué)，在該校任教8年，2002年9月調(diào)入巴中市第*中學(xué)任教至今。2004年12月評聘為中學(xué)一級教師。2008年9月被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。現(xiàn)將本人在政治思想、教育教學(xué)教研等方面的情況總結(jié)如下：一、思想素質(zhì)好、政治水平高本人一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持黨的教育方針，關(guān)心時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要精神，深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以身作則，一切為學(xué)生發(fā)展著想；學(xué)習(xí)貫徹“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，身體力行，嚴(yán)格要求自己。樹立科學(xué)的世界觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。踴躍參加各種公益、慈善活動(dòng)：汶川地震后，捐款200元；認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德綱要》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，為師為范，樹立了良好的師表形象。愛護(hù)集體，尊重同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，敢于護(hù)他們的威信。班、團(tuán)干部主動(dòng)管理班級事務(wù)，定期召開主題班會(huì)，帶頭遵守規(guī)章制度等，得到同學(xué)們普遍的認(rèn)可與支持，在班級的民主管理上取得很好的實(shí)效。（4）建立家、校共育制度。每學(xué)期，我都堅(jiān)持召開一次家長會(huì)，讓學(xué)生與家長、老師平等對話；不定期進(jìn)行家訪，或邀請學(xué)生家長到學(xué)校來交流。讓學(xué)生、家長、老師相互體諒，形成默契，達(dá)到了很好的教育效果。（5）身教重于言傳。我深知作為班主任，他的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，所以，在與學(xué)生的相處和交往中，我十分注意自己的師表形象和表率作用，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，凡是要求學(xué)生不做的，自己一定不做，以自身的人格和責(zé)任心感染學(xué)生，影響學(xué)生。（6）寓教于樂。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心強(qiáng)，逆反心重，作為班主任，最忌板著面孔訓(xùn)人。所以我努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的活動(dòng)，師生共同參與，不但使師生加深了了解，增進(jìn)了感情，而且鍛煉了學(xué)生的能力，對學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培育和良好班風(fēng)的形成都起到了積極的作用。十年的班主任工作效果顯著，我所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。每屆均超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，特別是高2008級(4)班本科上線32人,占學(xué)校本科升學(xué)總?cè)藬?shù)的22%,陳麗娟取得文科全校第一以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論、新方法，接受新理念。共參加校級培訓(xùn)、教研活動(dòng)80余次，聽課100多節(jié)次；參加市級培訓(xùn)、教研活動(dòng)5次。上示范課，觀摩課3次。2009年5月，參加巴中市第四屆“晏陽初杯”優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。2005年5月—2008年8月，擔(dān)任巴中三中第一個(gè)市級課題《優(yōu)化高中語文課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》的研究人員。2005年，參加巴中三中校報(bào)——《文學(xué)愛好者》的編輯工作，使該報(bào)迅速成為在三中及周邊學(xué)校較有影響的刊物。2006年，指導(dǎo)學(xué)生吳紅梅、張舒逸參加巴中市教育局、市廣播電視總臺(tái)舉辦的“迎春杯”作文大賽，獲中學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。在教學(xué)之余，我及時(shí)總結(jié)教學(xué)過程中的點(diǎn)滴體會(huì)，有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。2004年9月撰寫的論文《試論“過程方法模式”在學(xué)校管理中的應(yīng)用》，在巴中市教師優(yōu)秀教師論文大賽中獲市級一等獎(jiǎng)；《學(xué)生學(xué)習(xí)過程控制初探》獲二等獎(jiǎng)。2006年9月，論文《自然科學(xué)類文章閱讀應(yīng)試策略》，在巴中市第三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。2007年6月，論文《陶謝詩歌比較》，在巴中市教育教考》、《語文教學(xué)與研究》、《語文教學(xué)通訊》、《語文月刊》、《語文報(bào)》、《考試報(bào)》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊，廣泛涉獵《人民教育》、《四川教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》等教育報(bào)刊，努力提高自己的語文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師提出的新要求。技能培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來，我積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，累計(jì)達(dá)480 學(xué)時(shí)。2005年10月，通過四川省語言文字工作委員會(huì)舉辦的普通話水平測試，達(dá)到二級乙等。2007年7月參加巴中市教育培訓(xùn)中心舉行的繼續(xù)教育職業(yè)技能培訓(xùn)測試，達(dá)到三等級。2008年7月參加巴中市教育局舉辦的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力”培訓(xùn)，取得合格證。2009年3月、6月參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力B級測試，成績合格。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我接受了新的思想理念，提高了認(rèn)識(shí)水平和自身素質(zhì)。五、輔導(dǎo)、培養(yǎng)教師情況2008年9月，分別擔(dān)任重慶師范大學(xué)中文專業(yè)實(shí)習(xí)生程卓，就如何把握大綱和教材、教學(xué)重難點(diǎn)和課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)，豐富了該同學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2009年3月指導(dǎo)海南師范大學(xué)李春燕班主任工作實(shí)習(xí)，就建設(shè)班、團(tuán)委，班級民主管理，學(xué)生的分層管理，與學(xué)生交流溝通的技巧等方面進(jìn)行指導(dǎo)，使該同學(xué)對班級管理有比較全面的了解。