【正文】 希望朝廷重新任用自己以及報(bào)效國(guó)家，為國(guó)殺敵，建功立業(yè)的決心。四、《武陵春》作者：北宋〃李清照——號(hào)易安居士，杰出的女詞人，婉約派詞人的代表，也是我國(guó)文學(xué)史上最有成就的女作家，著有《漱玉詞》?！拔淞甏骸笔窃~牌名。）“風(fēng)住塵香花已盡”——交代季節(jié)：鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)凋零，只有泥地上還殘留些花的芬芳，點(diǎn)明時(shí)令——暮春時(shí)節(jié)。“日晚倦梳頭”——日色已晚而作者想梳頭卻無(wú)力梳洗打扮，說(shuō)明作者。（內(nèi)心哀傷）“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”敘述 ：春天里花開花落年年如此，并沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣，即使有心訴說(shuō)自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流。（內(nèi)心哀傷的原因和程度）作者利用“ ”、“ ”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。又用、等虛字把自己的思想活動(dòng)層次清楚地表露了出來(lái)。（日晚倦梳頭、欲語(yǔ)淚先流；“聞?wù)f”、“也擬”、“只恐”）這首詞詞情極其哀愁。其中“ ”四個(gè)字寫出了詞人愁苦的緣由。（物是人非）賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的妙處。答：哀愁本是看不見摸不著的，可是詞人卻把它比作可承載可觸摸的實(shí)體，說(shuō)自己的愁重得連船都載不動(dòng)，化虛為實(shí)，化抽象為具體，形象哀婉，很有新意。詞人的情感：詞人歷經(jīng)國(guó)家破敗、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內(nèi)心極其悲痛、傷感。五、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾——南宋愛國(guó)詞人，與蘇軾同為豪放派詞人的代表。題中“賦”意為“寫作”；“壯詞”意為“雄壯的詞”，即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都豪放壯美的詞作。本詞中最能體現(xiàn)壯詞的語(yǔ)句是：（了卻君王天下事，贏得生前身后名）“八百里分麾下炙（用典），五十弦翻塞外聲（用典），沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！泵烤鋵懸皇拢悍謩e是：、。（在軍營(yíng)里與部下分食烤牛肉；聽樂(lè)器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì)，指揮戰(zhàn)斗。）“馬作的盧飛快（用典），弓如霹靂弦驚?！弊髡唑T著飛快奔馳的的盧馬，猛力拉滿霹靂作響的雕弓?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名?！碧煜率轮福ㄊ諒?fù)失地，統(tǒng)一國(guó)家）．．．．．．本詞上片描寫，下片前四句描寫，最后一句寫作者，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。全詞抒發(fā)了作者、的愛國(guó)情感和、的悲憤之情。（軍營(yíng)生活；戰(zhàn)斗場(chǎng)面；對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨；可憐；殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)；有心殺賊、無(wú)力回天）詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句營(yíng)造出將士們奏樂(lè)吃肉，豪邁高昂的生活氛圍?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果：（既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛）辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情結(jié)從詞中、兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。（醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)）“了卻”是 意思；“可憐” 是 意思。（了卻：完成?？蓱z：可嘆）1“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？答：蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國(guó)、恢復(fù)祖國(guó)山河、建立功名的壯烈情懷。1詞末“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。答：抒發(fā)了作者年歲漸老而又壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤心情。1請(qǐng)賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。”答：作者要為朝廷完成北伐金人，收復(fù)失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛，身后的美名。這兩句詩(shī)似乎讓我們看到了詞人大功告成，躊躇滿志的樣子，詞調(diào)輕松而又大氣磅礴，詞的感情上升到最高點(diǎn)。“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點(diǎn)一跌千丈，吐盡壯志難酬的無(wú)限悲哀，揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立，抒發(fā)了作者有心殺賊，無(wú)力回天的悲憤之情。第五篇：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞鑒賞題集錦3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！九年級(jí)上冊(cè)詩(shī)詞鑒賞題薈萃1．閱讀范仲淹《漁家傲》，按要求回答問(wèn)題。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(1)下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是：()A．“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C．“濁酒一杯家萬(wàn)里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將土們的思鄉(xiāng)之情。D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。(2)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?(3)該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉郁。(4)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。(5)解釋下面的詞語(yǔ)。衡陽(yáng)雁去：燕然未勒：(6)點(diǎn)明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個(gè)詞(7)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了一幅什么樣的景象?由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》的什么詩(shī)句?(8)詞作暗含對(duì)比，請(qǐng)舉例說(shuō)明。(9)點(diǎn)明本詞主旨的句子是2．讀蘇軾《江城子 密州出獵》，完成各題。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)本詞上闕寫景，描寫了的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫了詞人3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！的豪情壯志。(2)“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?（2）作渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：3閱讀李清照的《武陵春》完成下列各題。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。(1)全詩(shī)緊扣一個(gè)“”字，詞的上闋作者借“”和“”兩種外在行為表達(dá)了內(nèi)心的濃重的哀愁。(2)“愁”字本是看不見摸不著之物只可體會(huì)，難以琢磨。李清照的“只恐雙溪舴艨舟載不動(dòng)許多愁”，李白的“”，李煜的“ ”都給人一種具體可觸的立體感的“愁”的形象。4．讀辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。(1)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?(2)全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3)解釋下面句子中的詞語(yǔ)。①五十弦翻塞外聲 翻：②可憐白發(fā)生 可憐：(4)根據(jù)你所掌握的歷史知識(shí)，說(shuō)說(shuō)“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(5)辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場(chǎng)，這種眷戀的情節(jié)從詞中“”兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。(6)下列理解不正確的是()A．“醉里挑燈看劍’塑造了一個(gè)懷才不遇的壯士形象。你看他以酒澆愁，醉眼朦朧牛還不忘把燈挑亮，仔細(xì)端詳手中報(bào)國(guó)殺敵的寶劍。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 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指沒(méi)有建立破敵的大功(6)異(7)描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A(8)詞作將大雁南歸“無(wú)留意”與戍邊將士們不能不留下來(lái)進(jìn)行對(duì)比，為下文寫將土們戍邊凄苦埋下了伏筆，大雁都知道回家，人何嘗不想回(9)人 不寐，將軍白發(fā)征夫淚2．答案：(1)密州出獵(或：出城打獵出獵打獵狩獵)渴望報(bào)效國(guó)家(或：渴望建功立業(yè))(2)這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄。(3)持節(jié)云中、何日遣馮唐? 3．答案：(1)愁 日晚倦梳頭欲語(yǔ)淚先流(2)白發(fā)三千丈 緣愁似個(gè)長(zhǎng) 問(wèn)君能有幾多3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！3eud教育網(wǎng) 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！愁 恰似一江春水向東4．答案：(1)營(yíng)造了豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。(2)抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)，建功立業(yè)的愛國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志未酬的悲憤。(3)(1)演奏(2)可惜(4)收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。(5)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)(6)B。(7)從題材上看是寫軍營(yíng)中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，這種種情境都極勇猛雄健，從思想感情上看表達(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志，從語(yǔ)言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦 壯詞”。(8)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力，寫的肅穆威嚴(yán)，展示出一位豪氣滿懷臨敵出征的將軍形象渲染出戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣憤，其中“秋”字，既點(diǎn)明了季節(jié)，也為將士出征增加了肅殺之氣。(9)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。前兩句烘托了軍旅豪邁熱烈的氣氛 后兩句襯托人的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無(wú)畏。5．答案：(1)足蒸暑土氣，背灼炎天光(2)力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)(3)表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。3eud教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！