中華經(jīng)典誦讀教學總結(jié)-資料下載頁
2024-11-03 23:12本頁面
【正文】 采取了個人朗讀、集體誦讀、節(jié)目表演、情景游戲等多種誦讀類型，融入了背景音樂、舞蹈表演、唱腔渲染等多種表現(xiàn)形式。這樣既增強了誦讀作品的感染力，也激發(fā)了廣大中小學生的誦讀熱情，賦予了經(jīng)典誦讀活動更廣泛的內(nèi)涵和影響力。四、成效顯著，意義深遠通過此次活動的開展，我們打造了一批誦讀精品，發(fā)現(xiàn)了眾多具有天賦和靈性的誦讀人才，對中小學生的誦讀水平有了清晰的認識。同時，我們也充分認識了組織開展中華經(jīng)典誦讀大賽活動的重要意義：（一）豐富的誦讀內(nèi)容充實了中小學生的文學知識。這次經(jīng)典誦讀的篇目十分廣泛，從孔子的《論語》、老子的《道德經(jīng)》、屈原的《離騷》、李白的《將進酒》、歐陽修的《酒翁亭記》，岳飛的《滿江紅》、周敦頤《愛蓮說》、白居易的《憶江南》、《三字經(jīng)》、《千字文》等古詩文，到冰心的《紙船》、《毛主席詩詞》、《生命的價值》《秋天的雨》、《一株紫丁香》、《最后一分鐘》,《祖國頌》、《我的祖國》、《中華少年》等近現(xiàn)代名篇?？芍^跨越古今，涵蓋精髓，真正起到了 “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”作用。（二）濃厚的傳統(tǒng)文化陶冶了中小學生的道德情操?！肚ё治摹贰ⅰ度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》等篇目是我國傳統(tǒng)儒學的經(jīng)典作品，里面有做人的道理、有處事的原則、有善惡的標準等等，這些傳統(tǒng)文化的精華通過朗朗的誦讀聲傳入心靈，必將對廣大中小學生產(chǎn)生震撼和影響，對于提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵他們的進取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠的意義。五、正視不足，改進提高。這次經(jīng)典誦讀活動從組織層面和活動效果來說，總體是好的，但是也存在許多問題，具體來說有以下幾方面：一是誦讀水平參差不齊，主要表現(xiàn)為高年級學生較好，中低年級學生較差；二是重視程度有待提高，從全校來看，大部分學生都比較重視，投入了較多的人力物力，也有個別學生存在泛泛要求、應付了事的情況；三是指導教師整體水平有待提高，特別是從誦讀韻律的把握、誦讀技巧的運用、誦讀內(nèi)容的情景把握幾方面尤為突出。2012年6月6日第五篇：中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)古塔中學中華經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)尊敬的各位老師、親愛的同學們：由文科組承辦的?誦讀中華經(jīng)典、傳承華夏文明?經(jīng)典誦讀比賽在同學們聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，獲獎班級是：（）這次活動是落實教育局在中小學生中繼續(xù)深入開展中華經(jīng)典誦讀活動有關(guān)文件精神，展示各班誦讀活動開展情況的平臺。亮點有三：多數(shù)班級對所選內(nèi)容圍繞一條主線進行了精心的編排，突出?經(jīng)典?、突出主題，這對于?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，爭做文明學生，創(chuàng)建書香學校?主題教育必將產(chǎn)生積極的推動作用。形式新穎獨特，示范作用好。大部分班級細心地悟出了?誦讀? 的本意在于?念；熟讀；背誦。?全程一改以往經(jīng)典誦讀活動的重舞美、人數(shù)、表演化等形式以及誦讀內(nèi)容單一的慣例，以?素面朝天?的方式進行。既是以前我校經(jīng)典活動的延續(xù)，又體現(xiàn)出形式轉(zhuǎn)換和效果深化的趨勢。特別強調(diào)選手對優(yōu)秀經(jīng)典質(zhì)的把握和量的積累，體現(xiàn)出注重內(nèi)涵的深度掘進，形式新穎和獨特，對全校深入開展經(jīng)典誦讀有示范和引領的作用。重個體理解表達和精彩演繹。重視選手個體對經(jīng)典的深刻理解和演繹。同學們特別喜愛對?紅色經(jīng)典?、?黃河流域詩篇?的誦讀，且表現(xiàn)力理解力強。我認為?這次比賽是含金量還是最高、最能體現(xiàn)選手水平、對選手今后成長最有利的比賽，建議今后多舉行。?不足：個別節(jié)目存在或形式呆板，或?演?味太濃，作為活動僅經(jīng)典 1誦讀、內(nèi)容單一、師生興趣不濃等不足。?中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦若星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，濃縮了五千年的思想精粹?！?jīng)典’不僅構(gòu)成民族之傳統(tǒng)，而且提供給全人類以無限之啟發(fā)。在我校開展經(jīng)典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展，同時又能達到學習語言、培養(yǎng)情趣以及提升素質(zhì)、奠定人文底蘊的綜合目的，使學生日益變得知書達理、善良聰慧和樂觀堅定。?希望全校師生以此為契機，大力傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動我校校園文化建設不斷取得新成果。最后，對本次活動辛勤的組織者：文科組，體育組、班主任及所有對本次活動獻策出力的老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀！古塔中學20131
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