【正文】 如你在路上，遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中，你會怎樣做？（5分）（3）在討論會的最后，同學(xué)們決定讓你對本次討論會進(jìn)行總結(jié)，請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€受人歡迎的人。（5分），某校決定對本校學(xué)生的交往禮儀狀況進(jìn)行一次全面調(diào)查。調(diào)查決定分兩個小組開展活動：第一組：該小組 在調(diào)查中聽到以下聲音。張明：那些傳統(tǒng)的社交禮儀實在是太繁瑣了，我看沒有必要遵守這些社交禮儀。李靜：那 些傳統(tǒng)的社交禮儀雖然繁瑣，但那是老祖宗留給我們的，我覺得我們應(yīng)該無條件地全部遵守，那才對得起我們的祖宗。沈丘：社交禮儀肯定是需要的，不然就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會了，但我看我不是這塊料，不可能成為禮儀之人。第二組：該小組在調(diào)查中記錄了下列場景。場景一：茶水供應(yīng)處，不時有些同學(xué)往正在排隊等待打茶水的隊伍中加塞兒。場景二：早操隊伍中，清一色的校服，可八年級（2）班隊伍中卻有一位“黃發(fā)”“乞丐服”的學(xué)生在走“貓步”。根據(jù)上述調(diào)查，請你進(jìn)行探究：（1）上述兩個小組分別采用了哪些調(diào)查方法？（4分）（2）對于第一個小組調(diào)查中同學(xué)的聲音，你是怎么看待的？（5分）（3）如果將第二組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的這些同學(xué)集中起來進(jìn)行談心，你會對他們說些什么？（5分）八年級思想品德（上）(人教實驗版)期末檢測題答案及解析一、單項選擇題 解析：本題考查正確看待逆反心理。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理，③④正確，①②錯誤。選D項。 解析：本題考查孝敬父母的行動。漫畫啟示我們要孝敬父母，就要從身邊小事做起，①②③正確；孝敬父母體現(xiàn)在多個方面，我們孝敬父母的行動之 一就是要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，④錯誤。選B項。 解析：本題考查如何正確處理競爭與合作的關(guān)系。審題的關(guān)鍵在于對“背后鏟球”這一行為的理解，這是一種不正當(dāng)競爭行為。A項競爭最理想的結(jié)果應(yīng)該是雙贏，B項企業(yè)之間既有競爭也有合作，C項的表述過于絕對，D項說法正確，選D。 解析：本題考查誠實守信的重要意義。審題的關(guān)鍵在于明確該飯店老板將撿到的財物歸還失主是誠實的表現(xiàn)，這種行為必然受到別人的尊敬和信任。Ａ項講的是不誠信的危害，與主旨不符。Ｃ、Ｄ兩項講的是應(yīng)該怎樣做到誠實守信，不符合題意。 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識?！霸託⒇i”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說到做到，這是誠實守信的表現(xiàn)，故B項正確。 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識與理解。李國楚用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)承諾，體現(xiàn)了他重諾守信的高尚品德，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，可見C項符合題意。A項本身錯誤；B、D兩項觀點本身正確，但不符合題意，應(yīng)排除。 解析：在與同學(xué)交往過程中，與人友善，平等待人，不凌弱欺生實際是因為人與人在人格和法律地位上是平等的，B項正確。A項說法過于絕對，排除；C項說法不符合現(xiàn)實，是錯誤的；D項說法片面，應(yīng)排除。因此應(yīng)選B項。 解析：開設(shè)誠信考場可以培養(yǎng)學(xué)生誠信的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)的要求。應(yīng)選C項。 解析：回答本題，我們只 要回歸教材，識記教材內(nèi)容即可。誠信的基本要求是對人守信、對事負(fù)責(zé)，故選A項。 解析：我們要發(fā)展友誼，尋找朋友，需要以開放的心態(tài)，保持樂觀開朗的心境。如果我們封閉自己只能導(dǎo)致我們陷入孤立，不利于交往。應(yīng)選B項。 解析：禮儀是一門學(xué)問，舉止文明、手勢得當(dāng)、動作優(yōu)雅都是符合禮儀要求的，但是口無遮攔則會傷害他人，①③④符合題意，②不符合禮儀的要求。應(yīng)選C項。 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因，正確。②④都是孝敬父母的好做法，正確。贍養(yǎng)父母是成年子女必須履行的法律義務(wù)，未成年子女主要是從精神上對父 母進(jìn)行孝敬，故排除③。應(yīng)選B項。 解析：霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡體現(xiàn)了他們的誠實守信美德，A項正確。他們的行為不是因為礙于情面，迫不得已，而是他們美德的體現(xiàn)，B項錯誤；他們替兄還錢不是法定義務(wù)，C項錯誤；他們彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得的，D項錯誤。應(yīng)選A項。 解析：愛心捐款一分都不會亂花是孫影的承諾，她實現(xiàn)了自己的諾言，說明她對人守信、對事負(fù)責(zé)的態(tài)度，B項正確。本題題干沒有體現(xiàn)放棄個人權(quán)益、保護(hù)隱私、寬容等內(nèi)容，應(yīng)排除A、C、D三項。 解析：本題考查我們對寬容的認(rèn)識和理解。寬容是一種美德，是一種境界，④正確；寬容有度，需要講究原則，不能無原則地遷就，①正確，②錯誤。我們講究寬容也不是對自己過于苛求，③錯誤。應(yīng)選D項。 解析：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅硬，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是成功的土壤，應(yīng)選B項。A項說法錯誤；C項說法是片面的；D項說法過于絕對。 解析：在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確；在國際交往場所，是否文明禮貌會影響國家形象，②正確；在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。本題題干沒有涉及尊重不同文化的問題，③排除。應(yīng)選A項。 解析：本題考查了個人與集體的關(guān)系。A項是片面的，B、C兩項說法過于絕對。本題體現(xiàn)的就是集體的力量是取得成功的保證。應(yīng)選D項。 解析：這位中國企業(yè)家想借助感恩節(jié)來增進(jìn)與客戶的感情，但沒有達(dá)到效果，因為他忽視了不同國家的不同文化背景，其待人處事的方式就不同，應(yīng)選B項。題干沒有涉及文化的標(biāo)志和文化習(xí)俗，A、D兩項不選。題干中該企業(yè)家的做法沒有歧視他國文化，堅持了文化平等，C項不選。 解析：己欲立而立人的意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。過而能改，善莫大焉的意思是人都有可能犯錯誤，犯了錯誤只要改正了仍是最好的人。人之初，性本善的意思是最初人的本性是善良的；己所不欲，勿施于人的意思是自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加在他人的身上。因此只有①④符合“換位思考，與人為善”的意思。 解析：回答本題可以采用排除法。A、D兩項說法過于絕對，是錯誤觀點；C項觀點不正確，求職的成功與否主要是靠大學(xué)生的自身素質(zhì)，這三個選項均可以排除。正確答案為B項。 解析：題干材料中的女士的言行體現(xiàn)了她做到了換位思考，為他人著想。A項與題干沒有直接的聯(lián)系，C項中誠實守信、D項中心胸坦蕩的內(nèi)容沒有在題干中體現(xiàn)，因此應(yīng)選B項。 解析：本題考查生命是父母給的，要盡自己所能孝敬父母和長輩。材料共同體現(xiàn)的是對父母和長輩的孝敬，“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)選A項。 解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍。網(wǎng)上購物，給我們帶來了便利，但是也存在著誘騙、欺詐等現(xiàn)象，說明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，①②④正確，③中“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的做法是錯誤的。選B項。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來便利的同時，也會帶來一些消極影響。我們要學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己。 解析：本題考查學(xué)會自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)交往中，要提高自我防范意識，不輕易泄露個人資料，提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息，提高抗誘惑的能力，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。①②③④都正確，選D項。二、非選擇題26.（1）朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2）第一，要明白交友是一個平等互惠的過程，要學(xué)會給予與分擔(dān)。第二，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。第三，要坦誠，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。第四，珍惜朋友情誼，不應(yīng)輕交甚至濫交朋友，與社會上的人交朋友，要做到慎交朋友，樂交諍友，不交損友。解析：本題考查友誼的作用以及保持和增進(jìn)友誼的方法。第（1）問，直接回答朋友的重要性即可。第（2）問，可回答建立、保持和增進(jìn)友誼的方法。27.（1）小林與同桌在一起聊天或溝通學(xué)習(xí)上的問題是正確的，但是要注意交往的方式、場合、時間和頻率。（2）小林再也不跟男生交往了是錯誤的。因為：①異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更 加豐富的友誼。②男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。③男女同學(xué)之間的交往，需要把握原則：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。解析：本題考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原則。小林與同桌一起聊天或溝通學(xué)習(xí)情況是正確的。小林不與男生交往是錯誤的，男女同學(xué)之間正常交往具有重要作用，但要注意把握交往原則。28.（1）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。它反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。②禮貌 是文明的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。（2）平等對待外 國朋友，不卑不亢；尊重外國朋友，不做有損人格、國格的事；語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊；以寬容的心態(tài)接納外國朋友的風(fēng)俗習(xí)慣；向外國朋友展示中國青年的良好精神風(fēng)貌。（3）按照個人禮貌的基本要求去做：舉止文明，動作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢得當(dāng)，表情自然，行為檢點，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等。解析：本題考查了禮貌的重要性、怎樣做到有禮貌等內(nèi)容。第（1）問，圍繞著禮貌的重要性回答即可。第（2）問，對外國人要有禮貌，可圍繞語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。第（3）問，可圍繞對人有禮貌的表現(xiàn)整合答案要點。29.（1）第一組采用的是采訪；第二組采用的是實地考察。（2）①他們的觀點都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件，是我們與他人順利交往的前提；當(dāng)然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進(jìn)；只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。（3）禮儀是現(xiàn)代交往的基本要求，是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征，我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行興趣符合禮儀的要求；你們這些行為不符合禮儀要求，不僅會影響自身的形象，而且損害了班級和學(xué)校的形象；按照禮儀的要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可愛，更容易被人接納。解析：本題考查交往禮儀的有關(guān)內(nèi)容。第（1）問中，第一組采用的是采訪，第二組采用的是實地考察。第（2）問，我們可以抓住“對于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時俱進(jìn)”這一內(nèi)容進(jìn)行回答。第（3）問，需要講清禮儀的重要性、不講禮儀的危害等。