【正文】 記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。師：我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。六、班主任總結(jié)和寄語總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！王錦娥 沙河子小學(xué)第五篇：三年級反邪教主題班隊(duì)會(huì)“抵御和防范宗教向校園滲透”主題隊(duì)會(huì)為貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校 思想政治教育工作，進(jìn)一步筑牢我校學(xué)生抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，更好地維護(hù)校園和諧。根據(jù)學(xué)校少先大隊(duì)的安排部署，我中隊(duì)決定12月27日下午舉行“崇尚科學(xué)，從我做起，抵御和防范宗教勢力向校園滲透”的主題班會(huì)。活動(dòng)主題：“崇尚科學(xué)，從我做起”主題班會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2014年12月17日 活動(dòng)地點(diǎn)：三年級教室 活動(dòng)對象：三年級全體學(xué)生“崇尚科學(xué)，從我做起”主題班會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)：了解什么宗教什么是邪教組織，邪教的性質(zhì)及基本特征。了解邪教是怎樣騙人的。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：分辨什么是宗教。認(rèn)識邪教的危害?；顒?dòng)過程：一、什么是宗教？沒有簡單的定義能夠描述這個(gè)世界上宗教的數(shù)量。對很多人來說，宗教是集中于一個(gè)至高無上的上帝，或者說神之上的信仰，儀式，教規(guī)和崇拜這樣一個(gè)組織體系。對很多其他人來說，宗教加入了一些上帝，或者說神。一些人擁有一種對并非崇拜獨(dú)一無二上帝的信仰。同樣也有人按照他們自己的方式嘗試他們自己的宗教信仰，（這樣的一種方式）大多是獨(dú)立于組織性宗教的。但是幾乎所有追隨一些宗教形式的人都相信一個(gè)神圣的力量創(chuàng)造了世界影響著他們的生活。二、認(rèn)識邪教的危害。邪教是世界范圍內(nèi)的國際性問題，也是中國的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡力量。邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學(xué)、反社會(huì)、反政府的勾當(dāng)，是地地道道危害社會(huì)的非法組織。美國的“人民圣殿教”、“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”和我國的“法輪功”等邪教都是如此。對于這一社會(huì)毒瘤和公害，各國政府都備加防范，嚴(yán)厲打擊。什么是邪教——宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神’的恩賜，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災(zāi)避難”，等等，導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教。——讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教；——宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；——鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教；——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教；——說傳統(tǒng)宗教過時(shí)了、要信新“神”的是邪教；——非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；——加入后不讓退出的是邪教；——把社會(huì)、政府、普通老百姓當(dāng)成“魔”的是邪教；——以“神”的名義煽動(dòng)成員對抗政府的是邪教。三、邪教的特征1999年10月，我國在《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中，給邪教下了明確的定義：邪教組織，是指冒用宗教、氣功或其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑人心、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。主要有六個(gè)基本特征：打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子神化邪教頭子，實(shí)施精神控制建立秘密組織，實(shí)施心理操縱盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利反對政府，仇視社會(huì)宣揚(yáng)“末日來臨”，制造思想混亂四、邪教是怎樣騙人的？著宗教或氣功的幌子蒙騙人。治病、免災(zāi)誘惑人?？聪嗨忝?、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預(yù)言、預(yù)兆）等各種把戲嚇唬人。近乎拉攏人。恩小惠收買人。6用暴力手段脅迫人。五、宗教與邪教的區(qū)別第一、宗教崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；而邪教教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對崇拜、絕對服從；第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實(shí)行精神控制；第三、宗教宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來；而邪教渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；第四、宗教信仰活動(dòng)相對寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；而邪教欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對教主傾其所有，還號召女信徒對男教主“奉獻(xiàn)”身體；第五、宗教活動(dòng)及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利；而邪教秘密結(jié)社，活動(dòng)場所不公開，對信徒實(shí)行隔離管制，對離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；第六、宗教教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生；而邪教與現(xiàn)實(shí)世界對抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。六、處理邪教問題的法律法規(guī)（學(xué)生了解）《中華人民共和國刑法》第300條規(guī)定：“組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實(shí)施的，處3年以上7年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處7年以上有期徒刑?！苯M織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人，致人死亡的，依照前款的規(guī)定處罰。組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財(cái)物的，分別依照本《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰?！?1999年10月30日，第九屆全國人大常委會(huì)通過的《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》明確指出，對邪教組織要堅(jiān)決取締。最高人民法院、最高人民檢察院也先后兩次就關(guān)于辦理邪教組織犯罪案件問題做出了司法解釋，為取締和打擊邪教組織提供了有力的法律武器?！吨腥A人民共和國治安處罰法》第二十七條規(guī)定有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)組織、教唆、脅迫、誘騙、煽動(dòng)他人從事邪教、會(huì)道門活動(dòng)或者利用邪教、會(huì)道門、迷信活動(dòng)，擾亂社會(huì)秩序、損害他人身體健康的；(二)冒用宗教、氣功名義進(jìn)行擾亂社會(huì)秩序、損害他人身體健康活動(dòng)的。此外，邪教活動(dòng)違反我國《集會(huì)游行示威法》、《未成年人保護(hù)法》、《社團(tuán)管理登記條例》等法律法規(guī)的，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、學(xué)生交流八、總結(jié)“崇尚科學(xué)，從我做起” 主題班會(huì)總結(jié)2012年12月27日根據(jù)我校少先隊(duì)隊(duì)安排，深入開展“抵御和防范宗教勢力向校園滲透”的活動(dòng)要求。我中隊(duì)也相應(yīng)的開展了“崇尚科學(xué)，從我做起，抵御和防范宗教勢力向校園滲透” 主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中我講解了有關(guān)宗教知識以及邪教的危害，讓學(xué)生了解了什么宗教？什么是邪教組織？以及邪教的性質(zhì)及基本特征。在活動(dòng)中學(xué)生還積極發(fā)言討論怎樣去抵御和防范宗教勢力向校園滲透，同時(shí)學(xué)生積極交流感想。另外把這一活動(dòng)落到了實(shí)處，不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識，讓全體學(xué)生對非法宗教活動(dòng)和宗教極端思想有更清晰明了的認(rèn)識，使全體師生旗幟鮮明地反對民族分裂主義，自覺抵制各類非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決反對“三股勢力”、宗教勢力向?qū)W校的滲透，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量?！俺缟锌茖W(xué)，從我做起” 主題班會(huì)活動(dòng)掠影