復(fù)興中華、從我做起讀書征文活動方案精選5篇-資料下載頁
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 資料照片、每班5篇優(yōu)秀征文上交到學(xué)校，活動總結(jié)和征文要求以班為單位電子稿發(fā)到qzzjc2007@（標(biāo)題為三號黑體，征文為四號宋體）。五、獎項設(shè)置：學(xué)校評選此項活動先進單位若干名，征文比賽評選出一等獎2名，二等獎8名，三等獎若干名，予以表彰。永吉縣第七中學(xué)2013年3月20日第五篇：“復(fù)興中華,從我做起”方案尖角小學(xué)關(guān)于“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動方案為引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，決定舉辦尖角小學(xué)五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書征文活動。具體方案如下：一、活動主題：復(fù)興中華,從我做起二、組織成員組 長：丁聲發(fā)副組長：唐洪美 王梅成 員：各班班主任及語文教師三、活動目的：通過主題教育,以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠大志向,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀。讓青少年從小事做起,從我做起,使他們逐步成長為具有時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。四、活動內(nèi)容：1．讀好一本書。要大力發(fā)動，認真組織學(xué)生讀懂讀好教育部關(guān)工委組織編寫的《復(fù)興中華從我做起》讀本。學(xué)校關(guān)工委要組織語文教師結(jié)合語文課教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和作文?！稄?fù)興中華從我做起》讀本由學(xué)生自愿購買。２．開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎(chǔ)上，組織36年級學(xué)生每人寫一篇讀后感，由學(xué)校組織評選后，按1%的比例推薦優(yōu)秀作文參加全國讀書活動征文評比。３．舉辦演講比賽。各班把舉辦“復(fù)興中華從我做起”的演講比賽作為拓展此次讀書活動內(nèi)容、擴大活動成果的重要環(huán)節(jié)，切實抓好。學(xué)校層層選拔，推薦一名優(yōu)秀選手參加市局舉辦的演講比賽。五、活動安排自201３年４月到2013年5月，分三個階段進行：第一階段班級活動階段。各班要認真?zhèn)鬟_文件，提高認識，加大宣傳力度，組織發(fā)動學(xué)生訂閱《復(fù)興中華從我做起》讀本，組織開展主題班會。第二階段學(xué)校組織學(xué)生撰寫征文，進行征文評選（征文要求圍繞主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在６００字以內(nèi)）。第三階段總結(jié)階段，各班推薦的學(xué)生征文于2013年５月1８日前報市教育局關(guān)工委。尖角小學(xué)2013年4月
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