【導讀】才藝展示中,小穎也作了一幅畫,你是怎樣計算的?多項式的每一項,再把所得的積相加。本節(jié)課學習了哪些知識?領悟到哪些解決問題的方法?感觸最深的是什么?
【總結(jié)】4整式的乘法第1課時【基礎梳理】單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別_____,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的_____.相乘因式如:3a2bm5·4a3b4c=(3×4)·(a2·a3)·(b·b4)·m5c=12a5b5m5c
2025-06-14 04:16
【總結(jié)】4整式的乘法第2課時【基礎梳理】(1)文字語言:單項式與多項式相乘,就是根據(jù)_______用單項式去乘多項式的_______,再把所得的積_____.(2)字母表示:m(a+b+c)=_________.分配律每一項相加ma+mb+mc把單項式乘多項式轉(zhuǎn)化為單項式乘單項式.【自我
【總結(jié)】4整式的乘法第3課時【基礎梳理】多項式與多項式相乘,先用多項式的每一項乘另一個多項式的_______,再把所得的積相加.每一項=____________.ma+mb+na+nb將多項式乘多項式轉(zhuǎn)化為幾個單項式乘積的和的形式.:本法則也適用于多個多項式相乘,即按順序先
2025-06-14 04:07
【總結(jié)】4整式的乘法,會進行簡單的整式乘法運算(其中多項式相乘僅限于一次式相乘).,體會乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想,提高有條理的思考及語言表達能力.(1)第一幅畫的畫面面積是m2;(2)第二幅畫的畫面面積是m2.一位畫家設計了一幅長為6000m,名為“奧運龍”的宣傳畫.受他的啟發(fā),京
2025-06-21 01:12
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】第一章整式的乘除6完全平方公式(第2課時)知識回顧2.想一想:(1)兩個公式中的字母都能表示什么?(2)完全平方公式在計算化簡中有些什么作用?(3)根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式,能夠計算多個數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】整式的乘法(1)一、學習目標:理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學習重點:單項式乘法法則及其應用三、學習難點:理解運算法則及其探索過程(一)預習準備(1)預習書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細化為幾個步驟?(3)預習作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】整式的乘法(2)一、學習目標經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學習重點:整式的乘法運算三、學習難點:推測整式乘法的運算法則(一)預習準備(1)預習書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預習作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】整式的乘法(3)一、學習目標1.理解多項式乘法的法則,并會進行多項式乘法的運算二、學習重點:多項式乘法的運算三、學習難點:探索多項式乘法的法則,注意多項式乘法的運算中“漏項”、“符號”的問題(一)預習準備(1)預習書p18-19(2)思考:如何避免“漏項”?(3)預習作業(yè):(1)__
【總結(jié)】《整式的除法(一)》三維目標:1.知識與技能目標:掌握單項式除以單項式運算法則,通過法則的應用,訓練學生的綜合解題能力和計算能力.2.數(shù)學思考目標:理解單項式除以單項式是在同底數(shù)冪的除法基礎上進行的.3.問題解決目標:能熟練進行單項式與單項式的除法運算.4.情感態(tài)度目標:培養(yǎng)學生抽象概括能力、運算能力,發(fā)展有條理的思
2024-12-08 10:08
【總結(jié)】知識點一單項式與單項式的乘法法則運算步驟舉例單項式乘單項式單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式(1)系數(shù)相乘,結(jié)果作為積的系數(shù);(2)相同字母的冪相乘,所得結(jié)果作為積的因式;(3)只有一個單項式里含有的字母,連同字母的指
2025-06-12 00:03
2025-06-12 04:34
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)探索1探索2練習拓展小結(jié)作業(yè)復習復習提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復習
2024-11-30 11:59