【正文】 號桌，每隊入座后說出參賽宣言(時間限制20秒內(nèi))，臺下親友團為本隊吶喊助威(時間限制20秒內(nèi))。6).開始答題第一輪:必答題：每對必須按順序輪流回答四道題目，每次答題時每組派一名隊員答題，其他兩位輔助答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。每題答題時間不超過10秒，超時不計分。第二輪:才藝展示：前3組參賽隊伍分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。第三輪：選答題：本輪設有不同分值的題目(10分，20分，30分，40分)，每組選手從10分題開始做答，答對則開始20分題，答錯則停止，以此類推，直到答完40分的題。前3題答對加分，答錯不扣分，最后40分的題將給出一些提示詞，選手可根據(jù)提示詞選擇答或不答，本題答對加分打錯扣除相應的分數(shù)。本環(huán)節(jié)各隊均有一個求助親友團的錦囊，答題隊伍可在答題時間結(jié)束前向主持人提出使用錦囊，并從親友團請出一人幫助回答該題，親友團其他成員不可從旁協(xié)助。親友團應在20秒內(nèi)給出答案，超時無效。親友團給出答案后由場上參賽隊確定，答錯扣除對應分數(shù)。第四輪：才藝展示：剩下的3組參賽隊伍再分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。第五輪：搶答題：本輪共給出10道題，每題10分，待主持人讀完題目并說開始，聽到開始后，選手通過按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。第六輪：游戲時間(等待結(jié)果)。游戲暫定為猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身體語言做出主持人所說的字母,最快、最生動者勝出,并給予相應的物質(zhì)獎勵。七、比賽規(guī)則：，提前十分鐘進入賽場。，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則取消參賽資格。，在決賽前會給定情景題范圍，以便選手提前準備。，將由現(xiàn)場觀眾答題，答對送禮品.，并準備好口號為參賽選手加油助威。八、成績評定，對海選答卷進行集中評閱，擇優(yōu)進入下一輪。，組織專業(yè)老師對復賽選手進行打分，擇優(yōu)進入下一輪。，邀請嘉賓為決賽現(xiàn)場監(jiān)督，按得分高低選出一二三等獎。九、獎項設置：。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎一名。“表現(xiàn)突出獎”兩名。六名，由主持人和團體獎獲得者從觀眾中抽取，并給予相應的物質(zhì)獎勵。校園之星活動策劃13主辦：校團委，學生聯(lián)合會承辦：校學習部一、活動背景學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發(fā)展。經(jīng)校團委、學生聯(lián)合會討論決定面向全校同學開展20xx“學習之星”評選活動。請各系部學生會學習部積極配合開展工作。二、活動主題齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風三、活動時間10月15日—11月16日四、活動對象全體同學五、活動目的及意義應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。引導更多同學進步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。六、前期活動準備一方面著手準備籌辦學習之星，另一方面請外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動的開展得到充足的資金支持收集資料，得到各個系學習部的聯(lián)系方式，了解各個系的專業(yè)，班級、人數(shù)等，便于評選學習之星制作好學習之星的評選表，和對學習之星的評選細則（發(fā)給各個系），寫好學習之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面購買學習之星所需的證書借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備七、活動前期10月14日由校學習部給各系學生會主席發(fā)出活動通知，并在次日晚6點召開各系部學習部長會議，地點校團委會議室，通知相關(guān)活動事宜，會議內(nèi)容見附件一（學習之星選定時間為10月16日—24日，各系將“學習之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學習之星”材料交與校學習部。同時將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@）10月16日24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實（均在24日前完成）10月25日晚開始對各系上交的學習之星的材料進行審核，若有錯誤或不當?shù)牡胤?，?lián)系各系進行完善，最終確定好各系學習之星（27日前完成）2731為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室（需要有多媒體的大教室），時間集中在11月7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發(fā)給校學習部八、活動宣傳(10月3111月2日)開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或?qū)Υ髮W的疑惑，連續(xù)進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答在貼吧及系上各個，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，（宣傳文稿由學習部成員寫）九、活動流程（活動開展時間為11月57日）校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結(jié)。（評分考核表見附件二）活動經(jīng)費由各系部可上報十、活動后期總結(jié)各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學習部，包括“學習之星”交流會活動策劃書，及活動總結(jié)和對下屆“學習之星”評選活動的建議，然后由校學習部進行評選11月16日，晚6點30于校團委辦公室，邀請團辦老師和各系學習部部長，舉辦年終總結(jié)會。會上頒發(fā)“學習之星優(yōu)秀組織獎”、“學習之星最佳創(chuàng)意獎”、“學習之星最佳氛圍獎”，請辦公室做會議記錄，新聞中心拍照十一、經(jīng)費預算略十二、注意事項①工作安排后一定要提前一段時間檢驗一下落實情況，以保證活動能夠很好的進行。②所有工作人員除認真落實工作外，應做好出現(xiàn)問題應急處理的思想準備③在活動之前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個簡單的培訓，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點④在活動前期，就得提醒同學們認證準備，這樣更有利于在座談會中提出更有價值的問題，進一步加強和學習之星之間的交流和溝通。⑤和各系負責人講：安排好同學維持現(xiàn)場秩序，防止在場同學隨意走動或中途離開會場第四篇：勵志之星活動策劃廣西大學第九屆女生節(jié)“勵志之星”人物推薦活動活動目的：每個人都有在不同領(lǐng)域的閃光點，有的人成績優(yōu)異，有的人才藝突出，有的人勇敢創(chuàng)業(yè)，有的人充滿愛心，總有那么一些人或事使你深深感動，或是使你大受鼓舞。他們以學校為驕傲，他們更是學校的驕傲。此活動旨在給廣大同學提供一個推薦身邊優(yōu)秀的人們的平臺，讓你把身邊的榜樣帶到全校人們面前，說出他們的故事?；顒訒r間：2012年3月8日——3月14日（材料征集）2012年3月15日——3月28日（評選時間）2012年3月28日——4月7日（展出學習時間）主辦單位：廣西大學學生委員會承辦單位：廣西大學學生委員會科技實踐部活動對象：廣西大學在校全日制本科生、研究生（限于女生）。堅持四項基本原則，在校期間無違法違紀行為。參與方式：學院推薦或自己上交材料至廣西大學學生委員會科技實踐部 活動內(nèi)容：評選出10名“勵志之星”人物學術(shù)類（學術(shù)類競賽中獲獎、在核心期刊上發(fā)表文章、考研、保研優(yōu)秀）文體類（文體類比賽取得優(yōu)秀成績、文體先進工作者）實踐類（進行在校創(chuàng)業(yè)實踐取得成效、參與各種志愿者活動）雷鋒類（助人為樂，事跡突出、感人,受到表彰者）評選流程：一、材料征集：2012年3月8日——3月14日（1）各學院推薦候選人或候選團隊，將其材料以電子版和打印（或手寫）版的形式上交至實踐部。電子版請注明班級和名字后發(fā)送。打?。ɑ蚴謱懀┌嬲堄诮刂谷掌谇坝趯W生會值班時間（下午5:10—6:00）上交至團委科技實踐部。實踐部郵箱：lyshijianbu@（2）候選人、候選團隊資格審查。二、評選時間：2012年3月16日——3月28日（1）候選人初評：2012年3月17日（暫定）評審小組（由各學院勤工實踐部系統(tǒng)部長擔任）對各學院推薦的候選人或候選團隊進行初選，從中選出符合條件的20個候選人或候選團隊。（2）公開演講：2012年3月25日（暫定）①20名候選人依次進行演講，內(nèi)容為介紹個人或團隊勵志事跡，時間3分鐘。②依據(jù)現(xiàn)場觀眾投票（占50%）及評委綜合評定（占50%）評選出12名候選人。遞交團委老師，最終評選出10名“勵志之星”人物。（3）在6B以及校學生會網(wǎng)站上公示10位“勵志之星”人物名單。三、宣傳展出：2010年3月29日——4月7日對最終選出的10名“勵志之星”人物的優(yōu)秀事跡以展板的形式在6B小廣場展出以及通過校學生會、雨無聲、空谷等網(wǎng)站宣傳，讓更多的同學學習“勵志之星”人物們的精神?；顒訒r間：2012年3月29日——4月5日下午17：20—18：30 活動地點：6B小廣場活動形式：組織同學們現(xiàn)場交流學習。第五篇：一年級禮儀之星材料文明禮儀之星牛冰慧事跡材料牛冰慧，女，2008年1月13日出生，沁陽市王召鄉(xiāng)感化小學一年級學生。該生在校多次被評為模范學生，在學校內(nèi)她是一名模范的文明禮儀學生。見到老師能主動問好，上課能注意聽講，做作業(yè)非常認真，做后能認真檢查，每天早上她總是第一個到校，帶領(lǐng)學生打掃衛(wèi)生，管理能力特別強。早讀時聲音洪亮，平時舉止文雅，誠實守信，遵守紀律，老師對她的評價是：做事主動認真，組織能力強，做為班長她能以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，主動管好班級紀律，對于不文明的學生敢于勸阻，深受同學們的擁護。同學們對她的評價是：團結(jié)同學，樂于助人。她給自己的目標是：勤奮學習，勇爭第一。她不僅工作完成出色，各科成績特別優(yōu)秀。在家里她更是一名乖巧的好孩子，能主動幫助父母干家務，每次上學向家長問好，放學回家也向家長問好，老師、家長的表揚肯定，使她更加自信。她常說：在學校我一定讓老師高興，在家里我一定讓家長高興。文明禮儀之星崔生輝事跡材料崔生輝，男，2007年9月3日生，沁陽市王召鄉(xiāng)感化小學一年級學生。該生在校無論課上課下，都能遵守紀律，學習成績非常優(yōu)秀。他熱愛勞動，工作盡職盡責，身為班長，在勞動中能夠起到模范帶頭作用，不怕臟不怕累，每次老師看他累的滿頭大汗，老師讓他休息一下，他總是說：我不累，還是我來干吧。在學校他是閑不住的學生，見到其他班級衛(wèi)生區(qū)有贓物，他會主動去打掃。在家里，他尊老愛幼，經(jīng)常幫助家長干些力所能及的事情，家長和鄰居都夸他是一個懂事的好孩子。在學校里，老師夸他是一個懂禮貌、肯學習、上進心強的好學生。在班里，同學們擁護他，喜歡他，學校開展的活動都能積極參加，每次都能拿到第一，同學們都說他是：老第一。他常說的一句話是：我是祖國的花朵，我要做一名講文明、懂禮貌的好孩子。