【正文】 ，隊號，口號等，由評委現(xiàn)場打分。、協(xié)助及溝通能力，同時，也鍛煉同學們的表達能力，應對能力，心理素質，從而提高同學們的綜合素質。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學生積極參與評選活動。綜合評選階段XX年5月4日，15名正式候選人進行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風采。希望各學院高度重視、精心組織，在廣泛宣傳的基礎上，認真推薦評選，真正推選出體現(xiàn)當代大學生良好精神風貌，符合祖國和社會發(fā)展需要，能擔當起新世紀光榮使命的先進大學生。（主考表演能力）——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）——全民歌選秀。樹立典型，在全校同學中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神。具體方案如下一、活動名稱：“素寶杯”我是SELLER校園營銷之星評選二、主辦方：杭州素寶電子商務有限公司承辦方：河南師范大學商學院市場營銷協(xié)會三、活動地點：河南師范大學四、活動時間：XX年5月10日五、活動流程策劃第一階段：宣傳發(fā)動在東西校區(qū)懸掛條幅六條彩噴，張貼海報100張、散發(fā)宣傳單10000張?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結合本中隊少先隊員特點開展，活動有創(chuàng)意。(背景音樂)八、在歌曲“”中落下帷幕。四、第一組演講完之后，由下邊同學進行提問。四、個人文化素質修養(yǎng)，是否適合做大家學習的榜樣。提升我院學生的學習成績和綜合素質。設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。學校初選學生處x月x日x日對各學院選報的學生進行初選。二、活動主題樹典型 展風采 宣誠信三、評選條件在校本、?？茖W生，家庭經濟困難。3積極參加班級值日工作，認真負責做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，即便個人的力量微不足道，但我相信未來肯定會成長為茂密的文明長青樹。（最好白襯衣，西裝，皮鞋配套）七、賽前、賽后規(guī)則（若比賽開始未到者作為棄權處理），主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現(xiàn)場。：每隊回答一題，每題滿分為100分。三、比賽規(guī)則比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段第一階段包括必答題，搶答題第二階段包括情景題第一階段：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節(jié)目（每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分）：各隊選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯扣十分，違反規(guī)則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。（6）活動目的：培養(yǎng)一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息?，F(xiàn)在,讓我們來展現(xiàn)風采,釋放青春,來展示自己的優(yōu)美姿態(tài),發(fā)揮自己的智慧聰穎，迎接我們美好光明的未來。普及大學生禮儀，將直接有助于提高大學生的文明素質。在社會上，大學生個人形象往往與高校形象劃等號，所以大學生對個人形象的維護將直接有助于高校形象的維護，甚至有助于對整個高等教育形象的維護；有助于增進人際溝通。也就是說，在市場經濟大潮之下，社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。（完好退場），語言游戲限時規(guī)定（本游戲可根據所學專業(yè)及自身特長展開口頭闡述）意在考察學生的審意靈活性上。，在表演時別在衣服上，以便評委評分。，特定人物身份20分。同時在西祠中高校討論版、校友錄、各高校知名論壇中利用BBS和留言進行連續(xù)性宣傳報道，并將參賽選手資料放在網上，進行網上評選等?；顒又饕獓@“青春社團創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題，以“匯聚三棱舞臺形出七彩星態(tài)”為口號，以才藝表演與演講為主要形式開展。班級可組織評星小組或由班委兼任。學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。全校師生可關注并對候選人進行網上投票。六、活動要求各學院在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。最后由宣傳部張貼海報公布時間和地點。(主持人:有文藝部提供)二、開場配樂詩朗誦，然后有優(yōu)秀學生代表發(fā)表演講。投票時間三分鐘。十二、活動參與人數(shù)350人十三、經費預算一件礦泉水:15元演講者獎品:筆記本5*10=50元獲獎者證書:4*10=40元會場布置:40元(由宣傳部和女生部負責)選票:800張10元合計:153元校園之星活動策劃5一、活動目的為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質、促進我校精神文明建設，展現(xiàn)我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。根據各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優(yōu)秀組織獎。需要四頂帳篷，條幅兩條（商學院“素寶杯”校園營銷之星報名現(xiàn)場），現(xiàn)場報名即可贈送免費體驗電話卡。營造充滿人文關懷的和諧校園，賞識、激勵、關注每一位同學.“賞識使人自信，激勵使人進步.”，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.三、活動口號人人爭當校園之星，師生共建和諧校園.四、評選對象市六中全體學生.五、評選條件凡申報校園之星的學生必須模范遵守《中學生學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監(jiān)督.六、評選辦法校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學生可以申報多項先進獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進行審批，寧缺勿濫.七、評選內容及標準誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨.勤奮學習之星：認真完成作業(yè)，惜時如金。校園之星活動策劃9一、活動背景為豐富我校的校園文化建設，營造鮮明的校園文化活動，演講公關協(xié)會積極響應共青團肇慶學院委員會、共青團肇慶學院學生社團部的號召，策劃舉辦肇慶學院第七屆校園形象之星大賽活動。有較強的奉獻意識和助人精神，積極參與各種志愿服務活動，關心學校建設與發(fā)展，積極參與學?；虬嗉壒芾砉ぷ?，主動幫助學習、生活上有困難的同學。后期宣傳階段XX年5月中旬，將“校園之星”的人物事跡通過校內各宣傳途徑進行報道，并組織獲獎人物同全院學生交流學習。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的“科大之星”，參選學生必須提交報名表和相關證明材料（沒有證明材料的視為無效），經所在學院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。二、主辦單位：機械工程學院分團委三、承辦單位：機械工程學院學生分會學習部四、參賽對象:常熟理工學院全體在校學生五、活動前期宣傳(東南)、?？吐?東湖)門口進行宣傳，讓同學們了解此次活動開展的時間、地點，讓同學們明確此次活動開展的意義，從而積極報名參加。4).根據總分排名，前六隊進入決賽，參賽方承辦舉行相關培訓。6).開始答題第一輪:必答題：每對必須按順序輪流回答四道題目，每次答題時每組派一名隊員答題，其他兩位輔助答題。親友團給出答案后由場上參賽隊確定，答錯扣除對應分數(shù)。，在決賽前會給定情景題范圍，以便選手提前準備。二、活動主題齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風三、活動時間10月15日—11月16日四、活動對象全體同學五、活動目的及意義應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。⑤和各系負責人講：安排好同學維持現(xiàn)場秩序，防止在場同學隨意走動或中途離開會場第四篇：勵志之星活動策劃廣西大學第九屆女生節(jié)“勵志之星”人物推薦活動活動目的：每個人都有在不同領域的閃光點，有的人成績優(yōu)異，有的人才藝突出，有的人勇敢創(chuàng)業(yè)，有的人充滿愛心，總有那么一些人或事使你深深感動，或是使你大受鼓舞。實踐部郵箱：lyshijianbu（2）候選人、候選團隊資格審查。第五篇：一年級禮儀之星材料文明禮儀之星牛冰慧事跡材料牛冰慧，女，2008年1月13日出生，沁陽市王召鄉(xiāng)感化小學一年級學生。她常說：在學校我一定讓老師高興，在家里我一定讓家長高興。他常說的一句話是：我是祖國的花朵，我要做一名講文明、懂禮貌的好孩子。在學校他是閑不住的學生，見到其他班級衛(wèi)生區(qū)有贓物，他會主動去打掃。同學們對她的評價是：團結同學，樂于助人。遞交團委老師，最終評選出10名“勵志之星”人物。堅持四項基本原則，在校期間無違法違紀行為。同時將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu）10月16日24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實（均在24日前完成）10月25日晚開始對各系上交的學習之星的材料進行審核，若有錯誤或不當?shù)牡胤?，?lián)系各系進行完善，最終確定好各系學習之星（27日前完成）2731為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室（需要有多媒體的大教室），時間集中在11月7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發(fā)給校學習部八、活動宣傳(10月3111月2日)開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或對大學的疑惑，連續(xù)進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答在貼吧及系上各個，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，（宣傳文稿由學習部成員寫）九、活動流程（活動開展時間為11月57日）校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結。校園之星活動策劃13主辦：校團委，學生聯(lián)合會承辦：校學習部一、活動背景學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質。，組織專業(yè)老師對復賽選手進行打分，擇優(yōu)進入下一輪。游戲暫定為猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身體語言做出主持人所說的字母