“愛心媽媽”5篇范文-資料下載頁
2024-11-03 22:25本頁面
【正文】 兒童是一項長期而艱巨的任務，但我會無怨無悔的做下去，把關愛灑到每個留守兒童身上，為他們解決成長中的困難和問題，使它們能夠健康、快樂、幸福地成長。第五篇：愛心媽媽觀后感用愛撐起孩子心中的一片天學習了如東地稅這些愛心媽媽的故事，讓我很感動。愛心媽媽們用自己的愛心溫暖著一個個孩子和孩子背后困苦的家庭。愛心媽媽的愛，已經(jīng)從涓涓細流，匯聚成奔騰長河，她們的捐助，也成為很多被捐助者的初心，在自己有能力的時候開始反哺社會，延續(xù)愛心，生生不息。為我們的社會提供了無限的正能量。我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。從教13年來，我也一直把學生當做自己的孩子，把家長當做自己的親人。想家長所想，急家長所急。捧著一顆真心，希望幫助家長使孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎？師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛，是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是后進生轉變的催化劑；這種愛是“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包含了崇高的使命感和責任感。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，為他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但在老師的心中總會涌起一種強烈的責任感：作為老師，就要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。俗話說：教師的活兒是良心的活兒，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學生。“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當走進圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆期待的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵“學高為師，身正為范”。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的激情。正因如此，我愿以一個平凡教育工作者的誠摯，設身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊敬，社會的肯定，努力實現(xiàn)我真誠的育人理想。在課堂上，不再“高高在上，統(tǒng)領全軍”，而是以學生發(fā)展為本，讓學生成為學習的主人，使課堂成為學生學習的樂園，成為獲取知識、培養(yǎng)能力的搖籃。正如陶行知先生說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。的確，沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。也許，孩子沒有因為我的愛而提高分數(shù)，但我希望他們在這份理智的師愛中，能學會做人的道理，能夠掌握學習的方法，能夠在未來的生活與學習中擁有自信，并成為他們想要成為的那個自己。
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