xx村黨支部創(chuàng)建學習型黨組織工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-03 22:24本頁面
【正文】 黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、市、區(qū)的重大決策部署。特別要認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導黨員干部準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制?，F(xiàn)代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經(jīng)濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。加強國家法律法規(guī)和黨風廉政教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發(fā)展。善于學習借鑒其他地方的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展改革發(fā)展的思路和辦法。結(jié)合推進本村的工作，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。三、學習形式：個人自學。正確引導廣大黨員養(yǎng)成良好的學習習慣，堅持學習與思考相結(jié)合、與運用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，持之以恒、有重點地學習。支部黨員根制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學，養(yǎng)成良好的學習習慣。集體學習。堅持并完善“三會一課”等制度，經(jīng)常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。繼續(xù)教育。根據(jù)不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。四、學習方法：認真總結(jié)學習的成功經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新學習的方式方法，切實加強學習的組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學習的積極性、自覺性和常態(tài)性。各級基層黨組織要積極創(chuàng)造良好學習環(huán)境和條件，使基層黨組織成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。以12371網(wǎng)站、村公開欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。以科學理論為指導，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題、制約經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動，把學習由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，在實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干。開展各具特色的文化活動——唱讀講傳，把學習教育寓于各種文體活動中。把“唱讀講傳”活動作為建設學習型黨組織的有效途徑，按照內(nèi)容具體化、形式生動化、主體群眾化、機制常態(tài)化的“四化”要求，進一步創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，使唱紅歌長精神、讀經(jīng)典強素養(yǎng)、講故事樹榜樣、傳箴言凈心靈，不斷增強活動的吸引力、感染力和影響力。充分利用農(nóng)家書屋，使更多的黨員有書可以看，有東西可以學。推進文化信息資源共享工程建設，使更多黨員干部便捷地獲得學習所需要的各種信息和知識。XX村黨支部2010年4月13日
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