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8年級暑假作業(yè)答案推薦-資料下載頁

2024-11-03 22:22本頁面
  

【正文】 ,寫3篇記敘文,每篇字數(shù)不少于700字,做在16K作文稿紙上;做完后用紅筆修改,每篇不少于10處地方。(75——84分)每天練字半小時(A4紙一頁)(共49頁)。(到書店買自己喜歡的楷書字帖練習)(65——74分)每天記憶生字詞及古詩。抄寫八年級下的語文練習冊的“期末復習兩周通”字詞篇,每天抄寫五個生字詞,每個抄寫五遍。抄寫課外古詩詞十首、25課和30課,每篇兩遍。(64分以下)有條件的同學主動借閱或購買九年級的語文課本進行預習,為下學期的學習打下良好的基礎。第三篇:8年級答案寧遠縣2014年上期期末質(zhì)量檢測八年級語文參考答案6.⑴蠟炬成灰淚始干⑵悠然見南山⑶佳木秀而繁陰⑷直掛云帆濟滄海⑸安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑹山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處、貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰8.(1)信息:民間過端午節(jié)有著多種多樣的傳統(tǒng)習俗,但現(xiàn)在人們過節(jié)嘗試的傳統(tǒng)習俗大多只集中在“吃粽子”這一種上了。(2分)(大意相近即可)結論:我國端午節(jié)多種傳統(tǒng)習俗的傳承前景堪憂。(或“當前中國人過端午節(jié)還能保持住的傳統(tǒng)習俗單一”等)(1分)意思相近即可。(2)①民間機構和媒體應精心舉辦相關的活動,精心制作相關的節(jié)目;②由政府部門牽頭,在旅游景區(qū)和旅游產(chǎn)品中融入端午元素;③全民參與(或“讓每一個老百姓都參與到傳統(tǒng)節(jié)日的活動中來”)3分,每點1分,意思相近即可。(3)示例一:珍愛端午多彩習俗示例二:關注端午佳節(jié)民俗。(2分)結構能大致對應,意思符合珍惜端午節(jié)習俗的主題即可。9.(1)迫近(2)離開(3)詳盡(4)探求12.(1)這就是岳陽樓的宏偉景象。(2分)(2)春風和煦陽光明媚,湖面平靜,沒有驚濤駭浪.(2分)14.(1)主要是兩方面的原因:一是仲春時節(jié),雨后榕葉落滿庭院,讓人錯以為秋風掃落葉(1分);二是自己再次被貶,仕途失意,遠離故鄉(xiāng),心中凄迷悵惘,雖是春日,卻感覺如秋天一般(1分)。(答“宦情”“羈思”也可。)(1分),另一方面也表現(xiàn)了詩人此時煩亂的心境(1分)。16.【甲】② 【乙】①(共2分。每空1分):吉祥圖案的理想性是指人們追求幸福未來的美好愿望,人們因魚多子寓意多子多福,又因“余”與“魚”諧音寓意年年有余,借以表達了自己對未來生活的美好愿望。(共4分。每個要點1分):祥云,寓意吉祥示例二:松(鶴),寓意長壽(共3分。相同元素2分,寓意2分,符合中國傳統(tǒng)文化習俗即可)19.(1)和我們玩藏貓捉賊(3)關心流浪兒童(4)和小和尚友好相處(6)給我們“演戲”(4分。每空1分)“父親”是一個非常愛孩子、富有童心、熱心幫助孩子的人,這兩副挽聯(lián)反映的正是“父親”的這些特點,和作者對“父親”的認識是一致的,引發(fā)了作者的共鳴,所以觸動了作者的心靈。(4分?!案赣H”形象特點2分,結合挽聯(lián)和作者認識2分):作者用“故意”“冷不防”“捉住”等詞語,生動地寫出父親和孩子們游戲的情景,表現(xiàn)了父親對孩子的喜愛和充滿童心的性格特點。用孩子們“圍著父親又喊又叫又哈哈大笑”的描寫,表現(xiàn)了父親給孩子們帶來的無限快樂。(父親2分,孩子2分,答題要點 “描繪對象”“描繪效果賞析”)(略)第四篇:8年級語文作業(yè)本答案假期除了做好身心調(diào)節(jié),比如合理安排作息時間、鍛煉身體,還需要有計劃地進行課業(yè)復習,由為您提供的8年級語文作業(yè)本答案,希望給您帶來啟發(fā)!【8年級語文作業(yè)本答案】一、語文基礎知識和運用(30分)6.①相見時難別亦難蠟炬成灰淚始干②悠然見南山飛鳥相與還③零丁洋里嘆零丁留取丹心照汗青④都護鐵衣冷難著瀚海闌干百丈冰⑤在乎山水之間也得之心而寓之酒也7.(1)①“充沛”改為“富?!雹凇耙苍S你的父母身在仕途”改為“也許你有身在仕途的父母”③“不行”后面的句號放在引號的里面(3分,各1分)(2)圍繞不依賴家庭、地位、金錢,要用自己的雙手、自己的頭腦、自己的雙腳走人生之路,自立自強等來談看法(觀點明確,理由充分即可2分)。8.(1)鳥類影響著人類的文明。鳥類對仿生學有貢獻。鳥是環(huán)境的美化師。鳥是環(huán)境的捍衛(wèi)者。鳥是人類的朋友。人類要愛護鳥類,關注鳥類生存危機。(2分)(2)人與自然的親近、和諧。(2分)(3),寫愛鳥的宣傳單,對市民進行宣傳。,我們可以為鳥兒在樹上筑一些堅固的鳥巢,讓他們安家。,積極參加植樹造林,治理水污染。同不良行為做斗爭,不隨意掏鳥蛋、毀鳥巢和捕殺鳥類,設法為鳥類創(chuàng)造營巢或居留的條件,積極參加“愛鳥周”活動,增強人們愛鳥護鳥的意識。,我覺得筆是我最有力的武器,我要拿起我手中的筆寫出鳥類生存的危機,呼吁人類保護鳥兒,喚醒麻木的人醒悟。告訴人們鳥類是人類的朋友,我們應該真正去關愛我們的朋友,與鳥兒和諧相處。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)昔年櫻花在(16分(1分)。初見時不是特別美和特別高大,但愈開愈美,一年比一年繁茂(2分)。整體上花色鮮明繁茂、樹枝粗黑蒼勁(1分)。10.①運用比喻,將“櫻花”比作“粉紅色的蝴蝶”,點明櫻花的顏色美和形態(tài)美,且借助聯(lián)想,想象櫻花隨風起舞,使櫻花更具動態(tài)美,形象生動地寫出花朵的繁美,引人入勝。②運用擬人手法,“呼喚”一詞喚起作者對童年美好歲月的回想,且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地凍和陋敗蒙塵,以此賦予櫻花美的深意。(寫法和作用各1分)“我”人生看到的第一棵櫻花,其承載著“我”童年時代與堂哥在陽明山的美好回憶(1分)。在“我”眼中,櫻花是春天的感覺,是美的化身(1分),象征著我對美好世界和美好人生的探索與追求(1分)。它是“我”人生路上溫暖與希望的源頭(1分)。,這是一個精神源頭,“碑石”本身就意味著永遠矗立不倒,而它其實就是我們內(nèi)心的“源頭活水”,這個人或者事物也許已經(jīng)不存在了甚至沒有存在過,但是他(或者她、它)依然能夠源源不斷給予我們力量,所以說,這個碑石不必真實存有。不同意,這個碑石一定要有真實存在,有具體人物或者事物來承載我們內(nèi)心的精神源頭,如:文中的“我”就把自己美好的情感寄托在這棵櫻花樹上,所以說,一定要有真實存在的碑石。(表明觀點1分,觀點言之成理即可)第五篇:六年級暑假作業(yè)答案每年的暑假的到來,都是學生們最開心的時光,因為有自己的時間可以去做自己喜歡的事。查字典數(shù)學網(wǎng)小編給同學們整理發(fā)布了六年級暑假作業(yè)答案。一、填空:(23分)十億五千九百四十萬寫作(),四舍五入到億位約是()。(),()個十分之一。()。1 的分數(shù)單位是(),它有()個被差數(shù)+減數(shù)+差役20,被減數(shù)是()。從4里連續(xù)減()。一件衣服單價100元,先降低10%,再提價10%,現(xiàn)在是()元。一個分數(shù)約分后是,原分數(shù)分子分母和是72,原分數(shù)是()。198厘米=()分米=()米,2 小時=()小時()分鐘15日=()小時,650公頃=()平方千米一根繩子長75米,平均截成5段,2段是全長的(),2段長()米。1把4個邊長是6分米的正方形拼成長方形,這個長方形的周長(),面積()。1甲比乙多20%,甲與乙的比是()。1圓柱和圓錐底面積相等,體積也相等。圓柱的高是15厘米,圓錐的高是()。二、判斷題(5分)兩個面積相等的長方形,周長也相等。()一個水桶的體積是50立方分米,可以說這個水桶的容積是50升。()任何一個圓,周長與直徑的比值都不變。()銳角三角形中,如果一個角是30,其余兩個角可以是595。()A的與B的 相等,(A0),那么B是甲的50%。()三、選擇(10分)下列式子中()是方程。A、4+90 B、5 C、=0 D、3+2=5()不能分割成兩個完全一樣的三角形。A、平行四邊形 B、等腰梯形 C、長方形 D、正方形一個圓柱側面展開后是一個正方形,這個圓柱的底面半徑與高的比是()A、1: B、1:2 C、:1 D、2:1盒子里有8個黃球,5個紅球,至少摸()次一定會摸到紅球。A、8 B、5 C、9 D、6從甲堆貨物中取出 給乙堆,這時兩堆貨物質(zhì)量相等,原來甲、乙兩堆的質(zhì)量比是()A、7:9 B、9:8 C、9:7 D、9:6四、計算(23分)解方程式或比例(8分)13 =10 8 +=4 : =15: =用適當?shù)姆椒ㄓ嬎恪?9分) +%+ 8 [+(+)] [()]列式計算。(6分)(1) 少7,求這個數(shù)。(2)除以 與 的和,所得的商再擴大3倍,得多少?五、求陰影部分周長與面積(單位:米)(6分)六、解決問題(33分,1~3題,每題5分,4~6題,每題6分)一項工程,甲獨做10天完成,乙獨做12天完成,現(xiàn)兩人合做,完成后共得工資2200元,如果按完成工程量分配工資,甲、乙各分得多少元?大廳里有8根圓柱形木樁要刷油漆,,1千克的油漆可以漆6平方米,那么刷這些木樁要多少油漆?張爺爺用籬笆圍成如圖養(yǎng)雞場,一邊利用房屋墻壁,籬笆長35米,求養(yǎng)雞場面積?小剛騎車上坡速度是每小時5千米,原路返回下坡速度是10千米,求小剛上、下坡的平均速度。用72塊方磚鋪了18平方米,那么鋪24平方米,要這樣的方磚幾塊?(用比例解)甲、乙、丙三人共同加工一批零件,甲加工零件與乙、丙兩人加工零件總數(shù)的比是1:2,甲、丙兩人共加工135個,乙加工這批零件的1/4,這批零件共有幾個?評價說明:一、填空:1059400000,11億 1,85 ─16 60 50 99元2小時15分 360 3 160分米,144平方分米16:5 145厘米二、判斷:、三、選擇:CBBCC四、計算=5 =2 = = 8,1,(35+7)(2分)(2)[(+)]3(2分)=42 =[ ] 3 =63(1分)=3(1分)五、周長: 面積:62+4+(2分)64─(2分)=16+ =24─ =(1分)=(1分)新課標第一網(wǎng)六、解決問題:甲、乙效率比6:5 (3分)甲:22006/11=1200(元)()=(1分)乙:22005/11=1000(元)()=14千克(1分)(35─10)102(3分)假設總路程是10千米 =25102 105=2小時(2分)=125(平方米)(2分)1010=1小時(2分)(10+10)3= 千米(2分)設:要這樣的方磚塊(1分)72:18=:24(4分)18=7224=96(1分)─ =(1分)135(+)(3分)=18(個)(2分)
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