【正文】 ，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求（一）考試目標(biāo)1．考查考生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解、掌握和運(yùn)用的水平。2．考查考生對(duì)學(xué)校心理健康教育理論與知識(shí)的領(lǐng)會(huì)與掌握情況。3．考查考生對(duì)學(xué)校心理健康教育實(shí)務(wù)的理解、分析，以及運(yùn)用心理學(xué)方法解決問(wèn)題的情況。（二）考試要求1．要求考生理解從事學(xué)校心理健康教育所需的背景性知識(shí)和領(lǐng)域。2．要求考生能夠較扎實(shí)地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理。3．要求考生掌握開(kāi)展學(xué)校心理健康教育的基本方法，能夠根據(jù)所掌握的知識(shí)理解、分析學(xué)校教育生活中的各種心理現(xiàn)象，有效開(kāi)展學(xué)校心理健康教育教學(xué)活動(dòng)、解決學(xué)生常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題。三、考試范圍與內(nèi)容考試范圍主要包括心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程知識(shí)，以及開(kāi)展學(xué)校心理健康教育的教育教學(xué)技能和方法?？荚噧?nèi)容： 第一部分 理論基礎(chǔ)（一）普通心理學(xué) 1．心理的神經(jīng)生理機(jī)制 2．注意及其特征3．感覺(jué)及其規(guī)律 知覺(jué)特性 4．記憶概述 記憶品質(zhì)福建教師招考()5．思維概述 問(wèn)題解決 想象及其種類(lèi) 6．情緒 情緒理論 挫折 7．意志的品質(zhì) 能力測(cè)量 人格測(cè)驗(yàn)（二）發(fā)展心理學(xué) 1．皮亞杰心理發(fā)展觀 2．精神分析心理發(fā)展觀 3．行為主義心理發(fā)展觀4．?huà)胗變喊l(fā)展時(shí)期的重要研究（關(guān)鍵期、依戀、視崖、雙生子爬梯等） （三）教育心理學(xué)1．學(xué)習(xí)理論（行為主義、認(rèn)知學(xué)派、建構(gòu)主義、人本主義）2．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng) 3．學(xué)習(xí)遷移概述 4．學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（四）社會(huì)心理學(xué)1．社會(huì)化 自我概念 社會(huì)知覺(jué) 2．溝通與人際關(guān)系 3．態(tài)度及其改變理論 4．親社會(huì)行為及其培養(yǎng) 5．侵犯行為及其矯正6．社會(huì)助長(zhǎng) 社會(huì)惰化 從眾 暗示（五）統(tǒng)計(jì)與測(cè)量1．t檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、c檢驗(yàn)的適用范圍和條件 2．描述研究數(shù)據(jù)基本特征的常用統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 3．心理測(cè)驗(yàn)的正確使用 4．評(píng)價(jià)心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的量化指標(biāo) 5．影響信度的因素及提高信度的方法2福建教師招考()6．影響效度的因素及提高效度的方法 7．常模參照測(cè)驗(yàn)（六）變態(tài)心理學(xué) 1．定義心理障礙 2．注意障礙/多動(dòng)癥3．青少年的抑郁癥和焦慮、強(qiáng)迫障礙 4．智力發(fā)育障礙 5．自閉譜系障礙（七）學(xué)校心理健康教育1．我國(guó)學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)2．學(xué)校心理健康教育的基本原則、內(nèi)容、途徑與方法 3．學(xué)校心理健康教育課程的基本特點(diǎn)4．學(xué)校心理健康教育課程常用的教學(xué)活動(dòng)形式 5．學(xué)校心理健康教育的課程評(píng)價(jià)（八）心理咨詢（心理輔導(dǎo)）1．心理咨詢主要理論（精神分析療法、行為療法、以人為中心療法、認(rèn)知療法、合理情緒療法、格式塔療法、森田療法）2．咨詢關(guān)系的建立3．心理咨詢的常用方法與技術(shù) 4．心理咨詢的常見(jiàn)形式與一般程序 （九）團(tuán)體心理輔導(dǎo) 2．團(tuán)體心理輔導(dǎo)的特點(diǎn)、類(lèi)型、常用技術(shù) 3．團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色特點(diǎn)4．團(tuán)體心理輔導(dǎo)過(guò)程中的特殊成員及應(yīng)對(duì) 5．影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素 第二部分 實(shí)踐技能（一）中學(xué)個(gè)別心理咨詢案例分析（二）中學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)（三）團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)（四）心理健康教育理念在學(xué)校教育教學(xué)工作中的運(yùn)用福建教師招考()四、考試形式：閉卷、筆試。：120分鐘。：150分。五、試卷結(jié)構(gòu)：選擇題，非選擇題。如選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題、實(shí)踐運(yùn)用題（含方案設(shè)計(jì)、案例分析）等。：心理健康教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，實(shí)踐技能約占40%。：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。2019福建教招考綱：第四篇：2018年福建省幼兒園新任教師公開(kāi)招聘考試幼兒教育學(xué)科考試大綱福建教師招考()2018年福建省幼兒園新任教師公開(kāi)招聘考試幼兒教育學(xué)科考試大綱閩試教育匯總：為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，圍繞堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查，提升教師的綜合素質(zhì)，特制定本大綱。一、考試性質(zhì)福建省幼兒園新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省幼兒園新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試從幼兒教師應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求1．考查考生對(duì)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本理念和基本要求的理解與掌握。2．考查考生《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。3．考查考生幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)以及分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)活動(dòng)等綜合應(yīng)用能力。三、考試范圍與內(nèi)容（一）幼兒教育政策模塊1．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》 2.《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 3.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（二）學(xué)前衛(wèi)生學(xué)模塊1．幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)生保?。?）幼兒身體各系統(tǒng)、各器官的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)生保?。?）生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及影響因素 2．幼兒膳食（1）營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、碳水化合物、礦物質(zhì)（鈣、鐵、鋅、碘）、維生素（A、D、BC）、水的主要生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥（2）合理安排幼兒膳食（3）幼兒良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)（4）36歲學(xué)齡前兒童膳食指南福建教師招考()3．幼兒常見(jiàn)疾病和意外事故的防護(hù)（1）幼兒常見(jiàn)病的病因、癥狀及預(yù)防①佝僂?、诜逝职Y③缺鐵性貧血④齲齒⑤感冒⑥肺炎⑦腹瀉（2）傳染病的特性、預(yù)防傳染病的主要措施（3）幼兒常見(jiàn)傳染病的傳染途徑、典型癥狀及預(yù)防①麻疹②水痘③流行性感冒④腮腺炎⑤流行性乙型腦炎⑥傳染性肝炎⑦手足口?、嗔餍行阅X脊髓膜炎⑨結(jié)核?、饧?xì)菌性痢疾（4）幼兒常見(jiàn)意外事故的防護(hù)和急救 ①口對(duì)口吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的操作要領(lǐng)；②小外傷止血、骨折、瞇眼、誤服毒物、燙傷、觸電、中暑、瘋狗咬傷、黃蜂和蜜蜂蟄傷、氣管異物、鼻腔異物、外耳道異物、咽部異物、鼻出血、暈厥、驚厥、擦傷、挫傷、割傷、扭傷的急救方法4．幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求與指導(dǎo)（1）生活活動(dòng)（2）教學(xué)活動(dòng)（3）游戲活動(dòng)（4）戶外活動(dòng)5．幼兒安全與教育（1）組織幼兒活動(dòng)的安全措施（2）幼兒安全教育6．幼兒常見(jiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題的原因、表現(xiàn)、預(yù)防與矯正（1）情緒障礙 ①兒童期恐懼②暴怒發(fā)作（2）睡眠障礙 ①夜驚②夢(mèng)魘（3）品行障礙①攻擊性行為②說(shuō)謊③拒絕上幼兒園（4）正常心理機(jī)能發(fā)育遲緩 ①功能性遺尿癥②口吃③多動(dòng)癥（5）不良習(xí)慣①吮吸手指②咬指甲癖③習(xí)慣性陰部摩擦7．幼兒園各保健制度的意義、內(nèi)容、執(zhí)行中的注意事項(xiàng)福建教師招考()（1）健康檢查制度（2）生活制度（3）膳食制度（4）體格鍛煉制度（5）傳染病管理制度（6）安全制度（三）幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)模塊1．健康領(lǐng)域（1）幼兒園健康教育的目標(biāo)（2）幼兒園健康教育的主要內(nèi)容（3）幼兒園戶外體育活動(dòng)（4）幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2．語(yǔ)言領(lǐng)域（1）幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)（2）幼兒園語(yǔ)言教育的內(nèi)容與要求（3）幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的基本類(lèi)型（4）幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)3．社會(huì)領(lǐng)域（1）幼兒園社會(huì)教育的目標(biāo)（2）幼兒園社會(huì)教育的主要內(nèi)容（3）幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)4．科學(xué)領(lǐng)域（1）幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)（2）幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容選擇的要求（3）幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（4）幼兒園數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)（5）幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容（6）幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5．藝術(shù)領(lǐng)域（1）幼兒園藝術(shù)教育的目標(biāo)（2）幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容與要求（3）幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的基本類(lèi)型福建教師招考()（4）幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（5）幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的基本類(lèi)型（6）幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)四、考試形式1．答卷方式：閉卷、筆試。2．考試時(shí)間：120分鐘。3．試卷分值：150分。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：選擇題，非選擇題，如單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析題、設(shè)計(jì)題等。2．內(nèi)容比例：（1）幼兒教育法規(guī)模塊約占25%；（2）學(xué)前衛(wèi)生學(xué)模塊約占25%；（3）幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)模塊約占50%。3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。2018福建教招考綱：第五篇：2015年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試體育[最終版]2015年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試小學(xué)體育學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對(duì)考生進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以及對(duì)福建省目前使用的小學(xué)教師教學(xué)用書(shū)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系的了解程度。、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類(lèi)、田徑類(lèi)、球類(lèi)、體操類(lèi)、武術(shù)類(lèi)等體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。、知識(shí)與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況，具備從事小學(xué)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練及課余競(jìng)賽所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力。三、考試范圍與內(nèi)容第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(一)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等，包括《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào))、《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》(閩政辦[2013]123號(hào))、《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教體藝[2014]3號(hào))、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測(cè)試的操作方法。、早鍛煉、課間操(或大課間)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。；掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn)；掌握遷移的概念，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的遷移現(xiàn)象，并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。；掌握影響體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的心理因素及提高體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的心理學(xué)方法。、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點(diǎn)及應(yīng)用方法。、力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、靈敏素質(zhì)的方法、手段及基本要求。，掌握體育科學(xué)研究的方法。(二)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、四肢骨骼、六大關(guān)節(jié)和主要骨骼肌的名稱、位置、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及鍛煉方法。、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。、功能以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。；掌握能量統(tǒng)一體理論的應(yīng)用方法。、生理和代謝特征。、女生的生理特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。；懂得小學(xué)生的合理膳食。、早鍛煉、課間操(大課間)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的要求。、運(yùn)動(dòng)損傷、溺水等的原因、癥狀、處理方法及其注意事項(xiàng)。、功能及按摩的基本手法。，掌握影響健康的因素。第二部分基本技能(一)田徑(快速跑、耐久跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球)、跳、投的基本知識(shí)。、跳、投的技術(shù)原理；掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及訓(xùn)練方法。、競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法。(二)球類(lèi)(籃球、排球、足球)、排球、足球的基本知識(shí)。、排球、足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)及訓(xùn)練方法。、排球、足球的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法。(三)體操(徒手體操、隊(duì)列隊(duì)形、輕器械體操、技巧、單杠、跳躍)、健美操、健美操的基本知識(shí)。、健美操的基本技術(shù)及訓(xùn)練方法。、健美操的競(jìng)賽規(guī)程、競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法。(四)武術(shù)(長(zhǎng)拳、短器械、長(zhǎng)器械、太極拳)。、競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法。第三部分課程與教學(xué)論內(nèi)容、基本理念和目標(biāo)體系?！敖虒W(xué)建議、評(píng)價(jià)建議及課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”等內(nèi)容。、規(guī)律、原則。、方法對(duì)所提供的教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。、方法對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。四、考試形式：閉卷、筆試。：120分鐘。：150分。五、試卷結(jié)構(gòu)：選擇題，非選擇題，如選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、綜合運(yùn)用題等。：體育學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪，小學(xué)體育學(xué)科課程與教學(xué)論約占40﹪；教學(xué)案例取自小學(xué)高年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。