【正文】 。為了幫助學(xué)生更好地實現(xiàn)從學(xué)校到工作的過渡，學(xué)校加強了與企業(yè)的緊密聯(lián)系，積極開辟校外實習(xí)基地。目前工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)在丁蜀鎮(zhèn)范圍內(nèi)建有7個專業(yè)對口的校外實習(xí)基地。通過學(xué)校專人管理，企業(yè)安排師傅進(jìn)行指導(dǎo)，確保了學(xué)生頂崗實習(xí)的有序進(jìn)行，實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)和企業(yè)生產(chǎn)的有機結(jié)合。也有部分學(xué)生由于父母或親戚建有工作室，則在父母或親戚的指導(dǎo)下進(jìn)行頂崗實習(xí)。以陶載文弘揚文化學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)文化建設(shè)：建立了 “五朵金花”陳列館，宜興紫砂、均陶、美彩陶、精陶、青瓷作品精彩紛呈，彰顯著宜興獨特的陶瓷文化和鮮明的專業(yè)特色；建立了孫伯春老師作品陳列室；建立了吳開誠藝術(shù)館，收藏了南京藝術(shù)學(xué)院吳開誠教授捐贈的80余幅素描作品，以及歷屆工藝美術(shù)專業(yè)師生的國畫、油畫、書法等作品；從最早的老教學(xué)樓，到新建的綜合樓，墻面上陳列著宜興紫砂的名家名作及其歷史滄桑，工藝美術(shù)專業(yè)師生的作品等，激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)、練好技藝。為延伸專業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，學(xué)校先選派專業(yè)教師赴杭州學(xué)習(xí)茶藝，后引進(jìn)云南大益公司，校企合作建設(shè)茶藝專用室，由開設(shè)茶藝興趣小組延伸到開設(shè)茶藝選修課程，2012起進(jìn)一步建立制茶專用室，開設(shè)制茶興趣小組，為今后專業(yè)鏈的延伸奠定基礎(chǔ)。自編自導(dǎo)自演的大型舞蹈《陶工古韻》成為校園文化的新亮點，無錫市群文匯演創(chuàng)作金獎，表演金獎，更是成為宜興紫砂陶藝術(shù)申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一大文化載體到南京演出，其錄像成為申遺的資料送至聯(lián)合國教科文組織。近年來，學(xué)校高舉陶文化大旗，在物質(zhì)性文化建設(shè)的同時，挖掘陶文化內(nèi)涵，推進(jìn)非物質(zhì)性文化建設(shè)。通過校內(nèi)多次研討和組織專家來校參與研討，凝煉了“求真求精，至善至美” 的陶文化核心理念，并以藝術(shù)之美引領(lǐng)學(xué)生感悟陶文化核心理念，在課程教學(xué)、學(xué)生管理、社團活動中滲透陶文化核心理念，在加強知識、技能培養(yǎng)的同時，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，形成“陶都職教之花” “以陶載文，以技傳人”的鮮明特色。構(gòu)建立交集群發(fā)展為了服務(wù)人民群眾多方面發(fā)展需求，以及陶瓷產(chǎn)業(yè)對從業(yè)者的審美力、創(chuàng)新力、想象力等非技能要素的需求，我校一方面進(jìn)行課程與教學(xué)改革，引入這些要素進(jìn)行培養(yǎng)，另一方面開通多層次教育，構(gòu)建學(xué)生持續(xù)發(fā)展的立交橋：第一、組織學(xué)生參加江蘇省普通高校單獨招生考試，讓學(xué)生進(jìn)入高校進(jìn)一步學(xué)習(xí)；第二、通過與無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦成人大專教育，在中職課程完成之后接通成人大專課程，讓學(xué)生在工作的同時學(xué)習(xí)提升；第三、在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的支持下，開設(shè)五年制高職教育專業(yè)——雕塑藝術(shù)設(shè)計（紫砂陶藝方向）專業(yè)；第四、自2012年起，與無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，承接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目，工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)實現(xiàn)中高職銜接。為了服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)群（鏈）發(fā)展需求，我校一方面在工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)中開設(shè)多個發(fā)展方向，開設(shè)紫砂茗壺設(shè)計與制作、泥塑設(shè)計與制作、紫砂陶裝飾、包裝設(shè)計與制作、紫砂陶作品營銷等課程，另一方面以工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)為核心，利用其專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢資源，積極開設(shè)五年制高職教育專業(yè)——雕塑藝術(shù)設(shè)計（紫砂陶藝方向）專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)等，建設(shè)工藝美術(shù)類專業(yè)的集群優(yōu)勢與專業(yè)特色。三、存在不足環(huán)境文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強第一，學(xué)校整體環(huán)境不足以彰顯宜興紫砂陶文化。學(xué)校是從一所農(nóng)村初中轉(zhuǎn)型升級而來，自1988年起，學(xué)校環(huán)境建設(shè)在原先的初級中學(xué)的基礎(chǔ)上逐段漸進(jìn)，因此，學(xué)校環(huán)境建設(shè)缺乏整體規(guī)劃，更未能在環(huán)境建設(shè)中凸顯宜興紫砂陶文化；第二，盡管學(xué)校已經(jīng)建有功能較為齊備的紫砂陶實訓(xùn)基地，但紫砂陶實訓(xùn)基地是在原初級中學(xué)的教學(xué)樓、圖書樓的基礎(chǔ)上改建而成，宜興紫砂陶文化韻味不足。專任專業(yè)教師數(shù)量與水平有待提升現(xiàn)有專任專業(yè)教師28人，卻承擔(dān)工藝美術(shù)類專業(yè)群的專業(yè)課程教學(xué)。目前，僅工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)的在校學(xué)生就有925人，而整個工藝美術(shù)類專業(yè)群的學(xué)生數(shù)已逾1500人，專任專業(yè)教師數(shù)量明顯不足。盡管有行業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)，但不能承接過多的教學(xué)任務(wù)，限于目前的待遇，又難以聘請到高質(zhì)量的兼職教師。專業(yè)課程與教學(xué)改革有待進(jìn)一步推進(jìn)盡管已經(jīng)制定出專業(yè)人才培養(yǎng)方案，專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)也已經(jīng)成型，但學(xué)習(xí)項目系統(tǒng)性、典型性、漸進(jìn)性有待進(jìn)一步驗證，課程的教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)項目設(shè)計、課程與教學(xué)資源有待進(jìn)一步優(yōu)化、完善和豐富，專業(yè)課程與教學(xué)改革有待進(jìn)一步推進(jìn)。四、主要建議或思路加大政策支持，特別是專兼職教師引入與聘任，需要政策的傾斜。加大資金投入，學(xué)校是基于原有農(nóng)村初中的基礎(chǔ)上建設(shè)而成，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓陳舊且不符合要求，需要整體規(guī)劃，逐步改進(jìn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)習(xí)者發(fā)展需求，繼續(xù)推進(jìn)課程改革，提升專業(yè)辦學(xué)水平，工藝美術(shù)（紫砂陶藝方向）專業(yè)特色的培育，專業(yè)技藝的傳承、創(chuàng)新應(yīng)該與國家級中等職業(yè)學(xué)校骨干校建設(shè)、省級高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校項目建設(shè)和職業(yè)教育信息化建設(shè)相融合。第五篇：2014年丁蜀中專第十七屆文藝匯演節(jié)目主持詞2014年丁蜀中專第十七屆文藝匯演節(jié)目主持詞2014年5月（墊場音樂，主持人甲、乙上臺）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位老師甲：各位同學(xué)甲：所有光臨我們現(xiàn)場的觀眾合：大家下午好！甲：相約五月，相約文藝匯演的盛大舞臺乙：相約五月，相約丁蜀中專的青春精彩甲：你和我，一起來到這里乙：你和我，一起激情澎湃！甲：2014年丁蜀中專第十七屆文藝匯演即將開始乙：首先讓我們用熱烈掌聲歡迎陸黎明副校長致開幕詞（陸校長致開幕詞，并宣布文藝匯演開幕）甲：華麗的青春，奔騰的年代，我們毫不掩飾自己的精彩，來一場炫舞，是對青春最坦率的告白！請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《華彩青春》（音樂起，節(jié)目演出。）（節(jié)目結(jié)束。）乙：白天與夜晚的交替，光明與黑暗的對話，光陰的流轉(zhuǎn)中，隱藏著情感的密碼。誰能讀懂它？請欣賞12職美版帶來的歌曲《白天不懂夜的黑》（演員上臺，節(jié)目開始）（歌曲節(jié)目結(jié)束）甲：虎虎生風(fēng)的年紀(jì)，不肯服輸?shù)膫€性，無限多樣的可能。這就是我們，這就是推銷員的人生。請欣賞學(xué)生帶來的小品《推銷》。（主持人下，節(jié)目開始）（節(jié)目結(jié)束）乙：有一個成語叫放手一搏，這是一種勇往無前的敢作敢為的精神，也是一個令人熱血沸騰的青春好節(jié)目。請欣賞環(huán)保社帶來的搏擊操《熱血搏擊》。（音樂起，主持人下）（歌曲結(jié)束）甲：總有一個人，想起他就讓你的心柔軟起來，總有一個人，說起他就讓你的心溫暖起來，總有一個人，念起他就讓你的心光明起來。請欣賞13工美3帶來的歌曲《至少還有你》（主持人下，節(jié)目開始。）（節(jié)目結(jié)束）乙：生活中還有你，所以讓我們覺得有意義，有動力。我們的文藝匯演，也是這樣。這次匯演，除了本校的演藝明星，還有你，來自宜興工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相聲演員________和________。掌聲有請他們上場，為我們表演精彩相聲《》（主持人下，節(jié)目開始）（節(jié)目結(jié)束）甲：光怪陸離的世界，學(xué)會理性拒絕，是一種聰明的哲學(xué)。眼花繚亂的誘惑，勇敢說不要，又何嘗不是最強大腦。請欣賞13商務(wù)班帶來的舞蹈《不要不要》。（主持人下，演出開始）（節(jié)目結(jié)束）乙：當(dāng)優(yōu)美的梁?；膫髡f遇上醇厚的陶都宜興紅茶，當(dāng)千年的傳統(tǒng)文化遇上五月的瀟灑青春。請欣賞靈溪茶藝社帶來的茶藝表演《梁祝茶情》（主持期間，音樂起，表演人員上。）（茶藝表演結(jié)束）甲：假如剛才舞臺上是柔情似水，那么接下來，我們的舞臺就要激情似火！跳起來，喊起來，嗨起來！請欣賞街舞社火爆舞蹈《假面舞會》（主持人主持期間，演員上場造型。主持結(jié)束后，開始）（節(jié)目結(jié)束）乙：五月過后，六月，是一個畢業(yè)季。走出校門的青年人開始在一場場招聘會中感受到社會生活獨自謀生的滋味。該如何面對？請欣賞13商務(wù)班帶來的小品《招聘》。（主持人下，節(jié)目開始）（節(jié)目結(jié)束）甲：一個人一把六弦琴，一首歌一段小心情。請欣賞13大專2班帶來的吉他彈唱《背對背擁抱》（主持人下，節(jié)目開始）（節(jié)目結(jié)束）乙：熱情似火的燃燒，奔騰澎湃的跳躍，停不下來的青春，變幻不已的舞蹈。請欣賞13紫砂12雕塑帶來的熱舞串燒?。ㄖ鞒秩讼?，節(jié)目開始）（歌曲結(jié)束）甲：我們默默的努力，咬著牙拼搏，只為等待著夢想成真的時刻。等待，不是就此放棄，而是積少成多。請欣賞13大專班帶來的小品《為夢等待》。（主持人下，節(jié)目開始）（節(jié)目結(jié)束）乙：五月是鮮花最美麗的季節(jié)，青春，就是我們最美麗的五月。這花一樣芬芳的季節(jié)，我們該如何度過？在花香中，我們思考，在花香中，我們拼搏！請欣賞11大專4班帶來的舞臺劇《我們的花季》（主持人主持期間，演員道具上場。主持人下，節(jié)目開始）（舞臺劇結(jié)束）甲：美好的經(jīng)歷就是美好的回憶乙：那精彩的演出就是我們自己甲：讓青春的激情帶著我們乘風(fēng)破浪乙：讓我們的未來人生更加燦爛芬芳合：丁蜀中專第十七屆科藝節(jié)文藝匯演就此結(jié)束，謝謝大家