2007理化教研組工作總結(jié)精選5篇-資料下載頁
2024-11-03 22:15本頁面
【正文】 工作，所以我們科組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。三、相互幫助協(xié)作教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化教育教學的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、理化教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻。所以，我們這個教研組是一個團結(jié)向上，勇于開拓的集體。四、主要存在問題教學、教研水平還需進一步提高。仍然需要不斷學習，積極鉆研，繼續(xù)進步以適應新課程改革的要求。各種資料的積累不夠規(guī)范，需進一步完善。大家在教育教學過程里群策群力的較少，有必要共同研究相同的教學內(nèi)容，多切磋多總結(jié)。集體研討中考，把握中考命脈，為中考的再創(chuàng)輝煌貢獻自己的微薄之力。本組老師在這一學期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校的理化教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻。2012年1月第五篇：理化教研組工作總結(jié)理化生教研組工作總結(jié)一個學期以來，我組教師在我校領(lǐng)導的熱心關(guān)懷和具體指導下，積極進取，團結(jié)協(xié)作，營造濃厚的教研氛圍，認真履行教師的職責，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認真完成教學任務，積極參加各項教研教改實踐活動，現(xiàn)從以下四個方面進行總結(jié)：一、加強校本教研，促進理、化、生教學工作堅持學習現(xiàn)代教育思想和教育理論。面對新課程改革大潮，理、化、生全體教師積極投入，深入學習和實踐，不斷的充實和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力，為實施課堂教學改革打下堅實的基礎(chǔ)。在“學習——實踐——學習”的循環(huán)反復中不斷地提高自己的教學、教研能力。我們組織學習了《如何評課》、《如何上課》、《如何提高課堂教學效益》，利用網(wǎng)絡(luò)搜尋并學習新課程的基本理念，關(guān)注和追蹤新課改的動態(tài)，正確把握理、化、生教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力構(gòu)建開放并富有活力的課堂教學，全面提高學生的人文素養(yǎng)。利用聽評公開課改進教學。我組每學期每人至少一節(jié)公開課。執(zhí)教教師先講課，后說課，同組教師聽課，同組評課，然后同科教師共同參與，獻計獻策，提出不同的思路，想法、看法，課后共同分析、反思。這樣的活動，促進了教師鉆研教材、研究教法，相互交流，也達到了取長補短的目的。同時也有力的促進了理、化、生教學工作向前發(fā)展。二、強化常規(guī)工作，嚴格管理制度依據(jù)學校要求，我組制定了相應的制度。嚴肅聽課、評課材料上交等制度紀律，全組教師已經(jīng)形成了一個良好的工作習慣和工作作風。嚴格評價管理制度，嚴格依據(jù)學校考評細則，做到了教學常規(guī)的檢查、督導工作；備課、作業(yè)、學習總結(jié)、聽課記錄、理化生實驗的記錄和實驗報告的上交等工作，這樣提高了全組教師的“教學質(zhì)量意識”。三、重視備課工作、凸現(xiàn)合作精神。我們理化生教研組有九位教師，都是中青年教師，他們在自己的教學中都有一套自己的教學方法，初步形成了自己的教學風格，而且都有一種積極上進，大膽探索的精神，他們都把教好所接的班級作為工作的壓力和動力，在常規(guī)教學中我們相互探索教學中的問題，四、教學成果楊子江老師在本學期期中檢測中成績優(yōu)秀，榮獲我校“教學優(yōu)勝獎”總之，經(jīng)過大家的不懈努力，一學期以來教研教改工作取得了一些成績，但還存在許多不足：教學中還存在著“死教書、教死書、把書教死”的現(xiàn)象，不利于學生的長遠發(fā)展?！皬纳钭呦蚶砘瑥睦砘呦蛏鐣痹诮虒W中還較為膚淺，有待進一步提高。部分教師給自己“充電”不夠。以上是對這一學期以來工作的總結(jié)，在以后的工作中我組全體教師會進一步努力，會創(chuàng)造性的開展好工作，使我組教研、教改工作再上一個新的臺階。
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