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2006年春季教務(wù)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-03 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神,取得了良好的效果。6月末,還配合學(xué)校開(kāi)展了“廣播操、禮儀操”評(píng)比月活動(dòng),體育老師加入評(píng)比隊(duì)伍,監(jiān)督各個(gè)班級(jí)的做操質(zhì)量并給予評(píng)分。文娛工作在抓好音樂(lè)教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng),五月份組織學(xué)生參加了縣舉行“頌歌獻(xiàn)給黨”文藝匯演活動(dòng),并取得了“語(yǔ)言類(lèi)”二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。積極為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,為校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)排練了3個(gè)大型舞蹈、1個(gè)朗誦類(lèi)節(jié)目和一個(gè)學(xué)生大合唱,為校文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿的成功。美術(shù)工作美術(shù)組是一個(gè)比較繁忙的教研組。本組共有兩位教師,不僅要承擔(dān)小學(xué)部的全部美術(shù)課程,還要負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳、以及配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期在5月末的文化節(jié)期間組織開(kāi)展了以“環(huán)保”為主題的大型現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)共有48位學(xué)生參賽,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)28名,兩位美術(shù)教師還帶領(lǐng)學(xué)生參加了定安縣組織的“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),其中三位學(xué)生分別獲得了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。英語(yǔ)工作英語(yǔ)組的教研氣氛非常濃厚,兩位老師每星期一上午定期集體備課,學(xué)習(xí)理論知識(shí),并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐,互相研討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,并在課堂操作上,取得了較好的效果。5月份,陳元梅老師和莫廷平老師開(kāi)展了小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后共有6名學(xué)生參加總決賽,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。電教工作充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,上好計(jì)算機(jī)課,嚴(yán)格要求自己,每課有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反思。抓好課堂教學(xué)紀(jì)律,保持計(jì)算機(jī)機(jī)房的干凈整潔。為使教師更好的利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體進(jìn)行教學(xué),積極組織開(kāi)展教師教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),老師們的積極性都很高。在設(shè)備管理上,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,督促教師和學(xué)生要自覺(jué)用好電教設(shè)備,保護(hù)設(shè)備的完好?;仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)仍需我們努力,回眸即將走過(guò)的這一學(xué)期,展望新的學(xué)期,我們堅(jiān)信,在韓校的領(lǐng)導(dǎo)下在教研組的支持下,通過(guò)全校師生辛勤工作,我校的教學(xué)工作一定會(huì)邁上新的臺(tái)階。第五篇:2013年春季教務(wù)工作總結(jié)索呼日麻寄宿制中心小學(xué) 2013年春季教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下:一、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,完善規(guī)章制度,強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)常規(guī)檢查,本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,并進(jìn)行記錄,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情況。全面了解教學(xué)情況,不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況,注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。學(xué)校根據(jù)教師的工作加大了對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度以鼓勵(lì)各位教職工積極工作,與教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū),提高教師的積極性。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì),通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。加強(qiáng)教研組的教研建設(shè)。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng) 會(huì)議,落實(shí)任務(wù),明確職責(zé),并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì)議,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度,本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。三大教研組長(zhǎng)本學(xué)期的工作盡心盡職,比以往更積極主動(dòng),效率更高。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力建立一支高素質(zhì)型的教師隊(duì)伍。教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo),積極組織青年教師上公開(kāi)課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。同時(shí),我們還認(rèn)真組織教師參加縣教研室舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)教研活動(dòng),論文、教案評(píng)比活動(dòng)。我校也有數(shù)位教師獲得獎(jiǎng)勵(lì),這使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,因此學(xué)校積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結(jié)。三、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如文藝比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。特別是漢文兒歌比賽活動(dòng)舉辦的非常成功。同學(xué)們積極參與,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,比賽的場(chǎng)面十分熱烈。五年級(jí)二班和六年級(jí)二班成為全場(chǎng)的亮點(diǎn)。他們悅耳的歌聲和生動(dòng)的表情不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。通過(guò)這次活動(dòng),我 2 校學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性被全面調(diào)動(dòng)了起來(lái),掀起了一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的高潮。為讓孩子們盡顯運(yùn)動(dòng)才能、藝術(shù)才能,體驗(yàn)成功感,提升對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和能力,我們還舉辦了六一文體匯演。本次活動(dòng)激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。四、狠抓師生德育建設(shè),提高思想認(rèn)識(shí)水平。為進(jìn)一步提升師生的國(guó)家意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)以及道德水平,我校加強(qiáng)師生德育校風(fēng)建設(shè)力度。一是健全黨支部機(jī)構(gòu)建設(shè),成立了黨支部,健全完善各項(xiàng)制度和職責(zé),積極發(fā)揮作用,安排每位黨員教師,每周三為學(xué)校各班級(jí)上一堂思想教育課,使黨員教師有更多的時(shí)間更貼近學(xué)生的生活,了解學(xué)生的思想,重視學(xué)生的思想教育,以說(shuō)服、感化教育為主。二是開(kāi)設(shè)校本課程,講授《弟子規(guī)》。通過(guò)誦讀民族文化的精髓,進(jìn)行文學(xué)、思想的積累和熏陶,積累豐厚文化底蘊(yùn),傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神,陶冶思想情操,形成健全人格,學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。開(kāi)設(shè)藏漢雙語(yǔ)《弟子規(guī)》校本課程,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。另外,教師通過(guò)講授《弟子規(guī)》對(duì)自己本身來(lái)說(shuō)也是一種道德修養(yǎng)的提升,能夠切身感受到五千年文明智慧的熏陶,成為有經(jīng)典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格人民教師,承擔(dān)起弘揚(yáng)中華文明的歷史重任。五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍管理工作,及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。一學(xué)期來(lái),教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ?,但也有不如意之處,如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題,在新形勢(shì)下 如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題,綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改和校本培訓(xùn)這一機(jī)遇,在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。索呼日麻寄宿制中心小學(xué)2013年8月25日
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