重大版英語六年級下冊unit4thewaterjourneylesson1-資料下載頁
2024-12-08 07:14本頁面
【導讀】〔sn〕〔st〕〔u?、說、認讀本單元三會單詞。學生兩極分化嚴重。大部分能基本的單詞讀和聽。能聽懂一些簡單的。部分學生在課堂上不敢說,說的能力比較差。同樣方法引出單詞。vapour,sun,并教授lake,sea,然后迅速連線形成一個水循環(huán)示意圖。老師指黑板上的水循環(huán)示意圖。學生兩人一小組練習,一問一答。Listen,tick,andsay的錄音,讓學生聽、選擇并說。第二部分listenandlearn,然后再跟讀。教師根據(jù)學生在課上的表現(xiàn),對學生和小組進行獎勵。畫一張水循環(huán)圖并向家長介紹水循環(huán)過程。7C學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學資料詳細分類下載！
【正文】 ns. Let’s go home and surf the Inter. 活動 4【作業(yè)】 The Water Cycle Step 4 Consolidation(15 mins) listen,point and say 的錄音 ,讓學生聽、指、讀。 Listen,tick,and say 的錄音 ,讓學生聽、選擇并說。 第二部分 listen and learn,然后再跟讀。 Listen and Learn。 Step 5 Assessment (3 mins) 教師根據(jù)學生在課上的表現(xiàn) ,對學生和小組進行獎勵。 Step 6 Homework (2 mins) 聽第三部分 Listen,point and say。 聽讀背誦讀第二部分 Listen and Learn. 畫一張水循環(huán)圖并向家長介紹水循環(huán)過程。 7C 學科網(wǎng)，最大最全的中小學教育資源網(wǎng)站，教學 資料詳細分類下載！
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