【正文】 作業(yè)完成情況，家校多聯(lián)系配合，不讓學(xué)生沉迷電視、網(wǎng)吧、游玩，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）教師個人方面（1）課堂教學(xué)設(shè)計要符合班級學(xué)生實際、教學(xué)實際，準(zhǔn)確把握目的、重難點，深入鉆研教材，落實“雙基”提高能力，做到教學(xué)目標(biāo)當(dāng)日實現(xiàn)，不上無備課的課，克服惰性和隨意性。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實際，精心設(shè)計，多種題型結(jié)合出現(xiàn)，及時批改反饋矯正、面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合。（2）在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力。讓學(xué)習(xí)成為人生的一件樂事，讓激勵評價成為學(xué)生成長的動力，讓提高學(xué)業(yè)成績成為學(xué)生內(nèi)在的需求。（3）教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平最大限度地決定課堂的教學(xué)效益，也最大限度地決定學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，全體教師自覺主動參與教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，努力借鑒優(yōu)秀教師提高課堂效益的方法，在模仿、比照、內(nèi)化、提升中不斷提高自我課堂效率和教學(xué)能力。（4）保護(hù)與發(fā)展學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生養(yǎng)成適宜高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天預(yù)習(xí)、小結(jié)、完成作業(yè)；學(xué)習(xí)中確定目標(biāo)發(fā)現(xiàn)重點，提出不懂問題與學(xué)生交流，向教師請教；做好筆記和課堂練習(xí)等。（5）積極開展培優(yōu)補差活動，充分發(fā)揮學(xué)生 “一幫一”等課外互助形式的作用，課內(nèi)多提問、激勵、檢查，關(guān)注學(xué)困生的每一個微小進(jìn)步。（6）開展豐富多采的校園文化生活，閱讀、調(diào)查、課外活動、文體競賽，提高學(xué)生多方面興趣和才能，增進(jìn)親校近師的情感，促進(jìn)教育教學(xué)活動開展。然而，我們提高教學(xué)質(zhì)量努力的同時，也要樹立正確的教育質(zhì)量觀，它是以素質(zhì)教育為價值取向，以學(xué)生的身心全面發(fā)展為目標(biāo)的教育質(zhì)量觀。在民辦學(xué)校生存空間不斷收到擠壓，生源逐年流失，生源質(zhì)量參差不齊，校際教學(xué)質(zhì)量競爭不斷加劇和上級，社會，學(xué)生要求我們大力提高教學(xué)質(zhì)量的大背景下，我們一定要強化教學(xué)的質(zhì)量意識，拿出我們的教學(xué)激情，責(zé)任感，用專業(yè)的知識和執(zhí)著的精神守好我們的教學(xué)主陣地，真正把自己的才華，經(jīng)驗，熱情投入到教學(xué)中去，勤于學(xué)習(xí)，加強協(xié)作，把每一項訓(xùn)練每一個知識點落到實處，落到每一個學(xué)生身上。只有這樣，我們的教學(xué)工作才能利于不敗之地。第五篇：鶴洲學(xué)校08綜合組總結(jié)鶴洲學(xué)校08—09學(xué)第一學(xué)期綜合組期末工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了年末。緊張而繁忙的一個學(xué)期又過去了，我們在感慨之余，對綜合教研組這一學(xué)期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師根據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，把所取得的成績來總結(jié)一下：一、教研組建設(shè)方面加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念開學(xué)之初，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。并及時制定了科學(xué)、合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽、評活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)真地評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否有突破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。我們通過每次的教研活動不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切的聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，都能及時地完成。二、教學(xué)常規(guī)方面全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前有分析，課后有小結(jié)；并把檢查的結(jié)果反饋給每位教師的手中，尤其是潘文明等幾位老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后都有積極的反思，探究過程用書面的形式十分完整，起到學(xué)科獨到的作用。全組教師聽課任務(wù)差不多達(dá)到學(xué)校要求。三、競賽工作 2008年10月底組織鶴州學(xué)校三至九年級廣播操比賽，此次比賽促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的做操水平，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2008年12月初舉辦鶴州學(xué)?！瓣柟怏w育”活動。在學(xué)校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實施內(nèi)容如下：（1）舉辦鶴州學(xué)校中學(xué)生男子籃球比賽，并在比賽完之后篩選一支男子籃球隊。（2）組織四至八年級男、女混合拔河比賽，（3）開展六至九年級男、女個人的乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、軍棋等比賽活動。在這種大型的集體活動中,充分展示了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力,體現(xiàn)了班級的集體榮譽感,、美術(shù)：學(xué)生參加《美麗寶安繪畫比賽》、《神舟七號科幻作品比賽》，學(xué)生的優(yōu)秀作品粘貼在全校走廊供全校學(xué)生欣賞。充分展現(xiàn)學(xué)生對繪畫的興趣和豐富的想象能力。音樂：成立學(xué)校舞蹈隊，在慶元旦文藝匯演中表現(xiàn)優(yōu)異，得到學(xué)生和家長的一致好評。四、今后工作的努力方向要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)?？朔W(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。我們應(yīng)堅持多搞活動，多寫總結(jié)。組內(nèi)教師還要加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平。鶴洲學(xué)校綜合組2009年1月4日