【正文】 對文史類沒有特別的興趣建議選理(二)、家長當孩子的“好參謀”高二階段作出選科決定后，可能會有個別學生出于種種原因，提出從理科轉到文科或從文科轉到理科的問題。對于轉科問題，還是要具體情況具體分析。有的學生之所以產生轉科的念頭，很重要的一點是在學習某些課程時遭遇了困難。實際上，不管是文科學習還是理科學習，遇到一些挫折也很正常。學生千萬不可因一時受挫而整日心神不寧，以致影響了自己的正常學習。作為家長，此時應加強和孩子交流，和他（她）共渡難關。也有些學生的選科由家長包辦。由于做出了不符合自己意愿的選科，一些孩子會將某種煩躁情緒帶入學習之中。一段時間下來，他（她）的成績就會出現(xiàn)下滑。一旦出現(xiàn)這種情況，家長一定要高度重視，主動與孩子溝通。我認為，在選科、填報志愿等決定孩子前途的重大問題上，家長的自我正確定位應該是一個“好參謀”。父母有責任為孩子提出自己的建議，但絕不是“包辦”。父母不應將自己的意愿強加給孩子，而是應努力傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意愿。有些學生甚至到了高三，還會在選文還是選理的問題上左右搖擺。對此，我的建議是，如果你的確無法適應所選科目的學習，那就應在和父母商議后，早作決斷。一旦作出了選科的抉擇，你就應該心無旁騖，充滿信心地向自己的目標奮進。只要你堅信自己的選擇，那就勇往直前吧！四、需要家長協(xié)調的幾個方面保證他（她）們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機等等都應該成為我們關注的問題。在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。希望各位家長能經常性地與班主任取得聯(lián)系，及時了解子女在學校的學習生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。謝謝大家！衷心祝愿:你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。第五篇：家長會發(fā)言稿第二學期2015——2016學第二學期家長座談會四年級二班 殷婷婷尊敬的各位家長：今天首先感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促孩子們的學習是我們共同的心愿！使孩子們得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！今天家長會的議程有如下幾個方面:家長會召開的意義校園活動學生在校情況班級存在的問題關于紀律、衛(wèi)生、學習方面給家長的一些建議家長代表分享育兒經驗 一 家長會的主題 ：一、和家長同志們匯報一下前階段同學們在校表現(xiàn)和學習情況。結合在校學習的情況，分析學生的學習、生活和心理狀況。二、和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。?二、校園活動在本學期春季運動會中，孩子們共同努力，取得了較好的成績，在這里也感謝家長對學校工作的支持和幫助，特別感謝劉子怡媽媽為運動員準備的號碼牌。獲得團體總成績第三名、獲得風采展示獎（附比賽照片）本班王鑫月、王依婷、丁鑫被選為校級足球拉拉操寶貝，代表學校參加市級足球啦啦操比賽取得優(yōu)異的成績。王思予、李家園、劉楊楊三名學生被選為區(qū)運動會方塊隊隊員，代表學校參加區(qū)級運動會開幕式，收到了領導的好評。感謝這六位家長對學校工作的大力支持。（附學生作業(yè)照片）校園、班級開展手抄報制作活動，本班學生都能積極參與，大部分同學手抄報制作的相當精美，部分學生在這方面的能力有所提高，個別學生還需加強。（附照片）書香校園活動仍在繼續(xù)進行，大部分學生的閱讀本書寫方面都有了很大的進步。學生多積累，多讀書，不僅豐富了他們的知識，也提高了他們讀書的興趣。（附照片）武家昊、王勇、李昀興、高英歌四名同學主動拿來家中的綠色植物美化教室環(huán)境，為班級帶來了綠色的生機，也進一步讓本班同學加強了保護、愛護花草樹木的環(huán)保意識。（附照片）感恩活動。在婦女節(jié)和母親節(jié)期間學校開展了感恩活動，學生主動為家長做了力所能及的事情，足以表明我們的孩子已經長大。（附照片）三、學生在校情況 孩子們的在校表現(xiàn)：開學到現(xiàn)在已經有兩個多月的時間。我發(fā)現(xiàn)孩子們或多或少都比一年級有很大進步。大多數孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。下面，我就向您匯報一下學生的在校表現(xiàn)（附學生校園生活照片）：學習之星：王鑫月、王依婷、楊韌、王紫萱、侯凱耀、蘇丹、劉子怡、郭博成、李澤田等。解答之星：楊韌、王勇、陳霆澤、李昀興、郭博成、王鑫月、劉子怡、魏月函、劉楊楊、范鑫碩等。預習之星:王依婷、劉子怡、劉楊楊、楊韌、侯凱耀、魏月函、劉海東、孟令軒、李少洋等。文明之星:宋宇恒、付茗路、楊斯、仝富瑞、劉海東、王玉鑫、丁鑫、馮家勁、陳琦、李家園、晉如倩、劉德鑫、邵嬌嬌等。環(huán)保之星:袁偉、李嘉桐、程鑫遠、王振、劉鵬舉、樊啟強、孫博、韓淑穎、梁露馨、董家碩、魏月涵、陳琦、張鑫亮、邵嬌嬌等。體育之星：王勇、馬益然、孟令軒、陳星、張文杰、李昀興、王思予、劉楊楊、侯凱耀、李佳芯、劉子怡、李紹洋等。進步之星:學習方面付茗路、劉宇龍、李澤田、韓淑穎進步較大。王玉鑫、王佳慧、馬益然、仝福瑞等人還需努力。行為規(guī)范方面董家碩、范鑫碩、李少洋進步較大。李昀興、陳霆澤、張文杰、程鑫遠、馬益然、陳星等人還需努力。書寫之星:劉楊楊、劉海東、范蕓菁、劉宇龍、趙林晨、楊韌、蘇丹、劉子怡、王紫萱、詹天昊、侯凱耀、丁鑫、李家園、王思予等。其中劉宇龍、付名路在書寫上有很大進步。陳琦、袁偉、張文杰、馮家勁、劉德鑫、宣嘉琪等人還需努力。傾聽之星：劉子怡、李澤田、魏月涵、蘇丹、王紫萱、王鑫月、楊韌等宣嘉琪、李越、程鑫遠、李家園、高英歌、于文爽、樊啟強、孫博、王佳慧、梁路馨等人聽講狀態(tài)不是很好，需要加強。朗讀之星：李佳芯、李少楊、陳霆澤、王依婷。1優(yōu)秀組長:劉子怡、王依婷四、班級存在問題有些孩子預習不到位，復習不及時。部分同學不重視聽、讀、背誦的作業(yè)。有錯誤不能及時改正，不理解的問題不能主動問。部分同學平時課堂效率不高，上課走神。不喜歡主動閱讀。學具準備不及時，影響課堂學習。坐立行走讀書、寫字、握筆姿勢不正確。早到校，校園里跑，存在不安全因素。中午休息不好，下午上課瞌睡。五、關于紀律、衛(wèi)生、學習方面（一）紀律方面有時個別孩子到校較早，存在安全隱患。早：周一7：30到校，周二至周五7：40到校，11：30放學午：2：20到校，4：20放學除老師要求外，有些孩子帶剪刀到校，課上剪紙。個別孩子帶口香糖、小食品到校。個別孩子帶玻璃瓶，請帶塑料杯。請家長每天檢查孩子書包，時刻關注孩子攜帶物。教育孩子不要跟陌生人走，如果放學時沒人來接，請找到班主任。(二)衛(wèi)生方面經常洗頭、洗澡。勤剪指甲、換衣服。不隨地吐痰，不亂扔果皮與紙屑。愛護自己與他人的學習用品需要家長配合：將每天的作業(yè)落實好。每晚提醒孩子學習用品或學具是否準備好。與上課無關的東西不要放在書包。不要讓孩子把小食品、口香糖、玩具等東西帶到學校。零花錢不要帶到學校。按學校規(guī)定時間到校。體育課穿運動鞋。周一到周三穿校服，戴紅領巾，注意個人衛(wèi)生。充實自己的成長記錄袋。給孩子準備保溫壺帶白開水，不要帶飲料。1教育孩子保護好自己不受傷，同時管好自己不傷害別人。1下雨天穿雨衣，不允許打傘。(三)學習方面放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。六、給家長的一些建議 建議一：身教重于言傳建議二：別在孩子面前數落老師、譴責學校 建議三：重結果更重過程 建議四：保持一致，始終如一多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應給以信心不能一味的指責，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。教育學生遵守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀律好的紀律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應該配合學校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率。及時和老師溝通與聯(lián)系：學生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。對孩子應嚴格教育和管理：監(jiān)督學生不盲目上網，不玩網絡游戲；合理安排學生的時間。關注學生學習過程：考試成績重要但這只是衡量學生一時的表現(xiàn)，要適度的給學生拓展，培養(yǎng)他們的能力。七、家長代表分享育兒經驗送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉： ①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。②細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。關注孩子的細節(jié)越多，孩子進步就越大。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！