【正文】 動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。今年開學(xué)我們班添了六個(gè)新的小朋友。希望我們新生的家長配合老師盡快讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活。2．不足表現(xiàn)：在上學(xué)期的發(fā)展評估中班級有一部分幼兒在動作發(fā)展方面不是很好，如對動作技能的掌握，對指令的敏感性不強(qiáng)。保護(hù)圖書的意識不強(qiáng)，觀察不夠仔細(xì)。部分孩子缺乏耐心在集體教學(xué)課的時(shí)候跟別的小朋友亂說話，專注力不夠。社會交往方面：家庭地址不清，電話號碼能記的孩子不多。雖說孩子們有了明顯進(jìn)步，但也有不足表現(xiàn)，假期過后很多孩子都比較松散，只有少數(shù)的坐姿端正，本學(xué)期更注重細(xì)化細(xì)節(jié)如：操作物品時(shí)如何擺放，養(yǎng)成良好的秩序感和責(zé)任意識。二、安全工作，請家長盡量少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。早上送孩子在門口晨檢，請家長積極配合。2請家長要調(diào)整好孩子的作息制度，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，多給孩子喝白開水，多運(yùn)動。三、本學(xué)期的教育重點(diǎn)：傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時(shí)老師提一個(gè)問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望。2鼓勵家長在家與孩子 進(jìn)行親子閱讀，每天放學(xué)回家?guī)椭變簭?fù)習(xí)今日所學(xué)。3．抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來，這需要家長的支持與配合，希望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的接受批評，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，進(jìn)行耐挫折教育，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。：班級的家委會代表，希望能夠夠在新學(xué)期里繼續(xù)為班級做更多的實(shí)事，配合教師建設(shè)班級。希望我們的家長朋友積極報(bào)名加入家委會。6微笑通需要大家共同的維護(hù)，要發(fā)揮溝通作用。希望所有的家長能夠每天關(guān)注。四、逐月活動安排： 1．三月份繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的區(qū)域角。一起收集各種游戲材料。2．四月份：結(jié)合春天開展相應(yīng)的主題活動，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天帶來的變化，體驗(yàn)春的氣息。預(yù)防春季流行性疾病的感染，做好班級的消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。清明節(jié)教育活動。3．五月份：教育幼兒自己的事情自己做，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。4．六月份六一主題活動的開展。感受節(jié)日快樂的氛圍。準(zhǔn)備我們的大型文藝表演畢業(yè)匯演主題晚會，七月親子活動，以及下學(xué)期的準(zhǔn)備工作。5．七月份：對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得避暑的一些常用方法。學(xué)期工作整理做好班級一學(xué)年的總結(jié)工作。五、需要家長配合的工作：1．遲到現(xiàn)象，部分幼兒經(jīng)常遲到，按時(shí)上學(xué)是孩子要養(yǎng)成的基本習(xí)慣與家長的意識不濃有一定的關(guān)系，家長要引起重視。如沒特殊情況，請按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2．老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時(shí)關(guān)注班級動態(tài)。3．請多留意門口的家園欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流4．小廚房：需要家長帶來食材讓孩子體驗(yàn)動手操作的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自理能力?！靶】谛拧钡牧?xí)慣。要給孩子一定的責(zé)任意識，家長要有意識的幫助幼兒反饋。教育是共同 配合的，只有我們心中有有目標(biāo)，能堅(jiān)持，受益的就是我們的孩子。孩子間的競爭其實(shí)是看家長的綜合素質(zhì)和付出的心力。給孩子留下財(cái)富不如把我們的孩子變成財(cái)富。本次家長會到此結(jié)束再次感謝大家的參與。我想給大家留幾個(gè)小問題希望我們的家長都能認(rèn)真的想想1：你希望將自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人？2：為此你打算怎么做？ 3。你認(rèn)為自己哪些教育孩子的方法是對的？ 4：你打算留什么給孩子？篇二：2016年幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿2016年幼兒園小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開這個(gè)家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié) 上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。在這里我要特別表揚(yáng)一個(gè)孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子，剛上小班的時(shí)候，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說出三個(gè)字，后來是五個(gè)字，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有杜浩添。二、本學(xué)期的班級情況這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動手能力差、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點(diǎn)心思。三、本期教學(xué)重點(diǎn)社會：樂意完成成人交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。健康：利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。語言：鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識獨(dú)體字?？茖W(xué)：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。本期我班的特色還是美術(shù)，因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn)：春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時(shí)間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒特殊情況，請按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來不了，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲，以免老師擔(dān)心。早上入園時(shí)請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來。為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個(gè)字。孩子早上來園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧。生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿l(wèi)生、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。家長電話若有更改請及時(shí)告訴老師，以便及時(shí)聯(lián)系。孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請，家長正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友?？傊覀兿Ｍ總€(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并及時(shí)與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個(gè)孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。今天的家長會到此結(jié)束！謝謝大家！篇三：中三班20152016第二學(xué)期家長會發(fā)言稿中三班20152016第二學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好!從中三班孩子上中班開始，這已經(jīng)是我第三次給你們開家長會了。每次的家長會，各位家長都能夠按時(shí)來參加，我內(nèi)心是非常高興的，這說明你對你孩子的負(fù)責(zé)。那今天我們開家長會的主要目的是讓各位家長了解孩子在幼兒園的一日生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。首先，我先自我介紹一下，我是中三班的主班老師趙玲老師。主要負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)，安全，與各位家長的溝通工作，還有一位我的配班老師馬朦艷老師，她主要協(xié)助我們班的各項(xiàng)工作。那下面我就談一下我們班的一些情況：一、教育教學(xué)工作首先我先簡單的介紹一下我們這學(xué)期開設(shè)的課程。我們開設(shè)的課程有：語言(散文，兒童詩，古詩，兒歌，猜謎語)?？茖W(xué)，社會與健康，藝術(shù)(美術(shù)，音樂)，手工，英語，指心算，拼音，寫字，數(shù)學(xué)。這一學(xué)期是我們中班孩子上中班的第二個(gè)學(xué)期，也是很重要，很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。這一學(xué)期相對于上學(xué)期任務(wù)可能比較重，比較每天布置的家庭作業(yè)，相對于上學(xué)期會多一點(diǎn)，這可能會給孩子造成一些壓力，希望各位家長都能夠理解。因?yàn)檫@一學(xué)期很關(guān)鍵，下學(xué)期孩子們就上大班了，這一學(xué)期要打好基礎(chǔ)。那說到作業(yè)這個(gè)事呢!我想問一下各位家長，我每天給孩子布置的作業(yè)，你們都輔導(dǎo)孩子按時(shí)完成了嗎？在我給孩子批改作業(yè)的時(shí)候，大部分孩子寫得都特別好，只有個(gè)別孩子寫拼音的時(shí)候，格式不太正確。不知道孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長有沒有陪著孩子并進(jìn)行輔導(dǎo)，孩子完成作業(yè)后家長是否認(rèn)真核查。經(jīng)過和我們中三班的孩子一學(xué)期時(shí)間的相處，我對這些孩子的學(xué)習(xí)情況都有所了解，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的好與壞，是與孩子自身的努力和家庭教育是分不開的，有的孩子可能理解能力稍強(qiáng)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)東西的速度和效率會高一點(diǎn)；有的孩子吸收東西可能相對較慢，那這就需要家長在家提前給孩子預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，課后給孩子復(fù)習(xí)每日所學(xué)。我希望家長們都能對你自己的孩子負(fù)責(zé)，工作再忙，也要抽出時(shí)間去陪孩子。二、安全孩子在幼兒園的安全是每個(gè)家長都無比擔(dān)心的，那孩子在幼兒園有時(shí)和小朋友打鬧，互相推搡，磕磕碰碰這些都是難避免的，孩子受傷，我知道很大的責(zé)任在于我們沒有照顧好孩子，沒有教會孩子擁有自我保護(hù)的意識和能力。每次有孩子受傷，我們都會自我檢討，希望下次不會再有類似的事情發(fā)生，因?yàn)楹⒆邮軅?，我們也不好受，也不知道該如何做才能給家長一個(gè)令其滿意的交代。希望以后有什么事情，家長們都能及時(shí)的和我或者和馬朦艷老師交流與溝通，畢竟一切都是為了孩子。二、要求1, 每天親自攜帶接送卡，按時(shí)接送孩子上放學(xué)，如若沒時(shí)間接孩子，請人代接孩子，徐提前給老師打電話說明。2, 每天的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)，回家后給孩子復(fù)習(xí)，指導(dǎo)孩子獨(dú)立完成作業(yè)。3, 如若孩子生病需吃藥，家長必須自己來園給孩子喂藥；如若生病或有事不來幼兒園，需給老師請假說明。4, 我們每一個(gè)月至少會有一次親子活動，希望家長能夠放下手頭的工作，抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來陪自己的孩子，這樣能夠增進(jìn)親子之間的感情，也能夠進(jìn)一步拉近家長和老師之間的關(guān)系，希望家長能夠積極配合。5, 有時(shí)會因課堂學(xué)習(xí)需要，需要家長帶一些材料之類的東西，希望家長能夠積極配合。6, 希望我們每一天發(fā)的通知，家長們看到后回復(fù)已收到。如若沒有收到一位家長的回復(fù)，我們會認(rèn)為該通知您沒有收到，就會去給您打電話通知，一個(gè)家長電話溝通至少需要五分鐘。如果家長們都不回復(fù)，那我會一個(gè)一個(gè)打電話，這樣下來，一個(gè)家長五分鐘，三十個(gè)家長就是一個(gè)150分鐘，這么長的時(shí)間我就沒精力和時(shí)間照看你的孩子。我打電話的時(shí)候，只有一個(gè)老師照看那么多的孩子，中間會發(fā)生什么，我們也不好說。我說這些呢就是就是希望家長能夠積極配合我們的工作。三、興趣班的介紹。四、家長談孩子在家情況那今天的家長會就到這里，感謝各位家長的積極參與。