【正文】 防溺水工作中顯現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。實行有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不發(fā)生安全事故。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：強(qiáng)化對同學(xué)預(yù)防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。利用班會、板報、櫥窗等對同學(xué)進(jìn)行防溺水安全的教育。每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關(guān)于強(qiáng)化同學(xué)安全教育致家長的一封信”，開展宣傳教育，明確責(zé)任。當(dāng)發(fā)生同學(xué)溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立刻趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級。幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實際情況，按時發(fā)布指令，啟動預(yù)案。二、預(yù)防方法、安全教育（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)實行以下自救方法：遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助，一面想方設(shè)法自救。游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應(yīng)立刻出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以實行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳時假如顯現(xiàn)體力不支、過度疲憊的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后按時返回岸上。在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便相互照料。設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。身心情況欠佳時，如倦怠、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。不明溪流地形或水深處均不宜跳水。1潛水技術(shù)欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危險。1從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。1不穿著牛仔褲或長褲下水。1假如看見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。1河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常顯現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生的意外大事，通常由于兩個原因：驚恐驚慌：人身歷險境時，會因緊急而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機(jī)。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立刻舉手求救，或大聲喊叫“救命”等候救援。（四）防溺水學(xué)問不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事往江邊走，難免有打濕腳的時分。嚴(yán)禁同學(xué)私自下水游泳。嚴(yán)禁小同學(xué)私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船時，一旦遇到特別情況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假如顯現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時分應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。1當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。（五）假設(shè)遇到有人溺水時的施救方法：（1）當(dāng)自己的伙伴或其他人溺水時，必需趕緊呼救，先向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)峻的后果。（2）施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立刻進(jìn)行人工呼吸。（3）對于過分緊急掙扎的溺水者，應(yīng)防止被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)快速、果斷地解脫，再實行安全措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速查找，查找時，應(yīng)盡量防止盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的`幾個重點地方查找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。（4）就地?fù)尵取Ｄ缯叱鏊?，立刻排解呼吸道異物，并且，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要由于遠(yuǎn)途運(yùn)輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者送到平坦、松軟和清靜的地方安頓后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺水者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。（5）人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺水者恢復(fù)呼吸。B、口對鼻式：假如溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)實行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。四、日常管理各學(xué)校要建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，施行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)備。各學(xué)校校外坑塘，應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)備。學(xué)校組織同學(xué)參與的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防同學(xué)溺水事故的相關(guān)措施。每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，強(qiáng)化學(xué)校與家長的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。各學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，強(qiáng)化校外河流、池塘、水壩附近的管理，建立安全警示牌。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立刻呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己，同時要報告學(xué)校。學(xué)校接到同學(xué)溺水的報告后，應(yīng)立刻趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立刻向教育局報告。動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。假如發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必需趕緊照實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。六、事故處理（一）報告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立刻將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。（二）時間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在1小時內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。（三）報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步推斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。（四）學(xué)校發(fā)生同學(xué)溺水事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《同學(xué)損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，按時實施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇13為了保障學(xué)生的安全，防范發(fā)生溺水事故，本校特制定《小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案》。具體內(nèi)容如下：一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)與職責(zé)：校內(nèi)值日獲悉學(xué)生遇險的上崗人員：安保干事、教導(dǎo)主任、班主任、體育教師等。上報領(lǐng)導(dǎo)及組織應(yīng)急處置：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)主任、安全保衛(wèi)處。支援力量：消防部門、醫(yī)院、警察隊等。二、應(yīng)急程序發(fā)現(xiàn)溺水情況學(xué)校值日人員須隨時觀察學(xué)生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生溺水，應(yīng)立即采取以下措施：1）盡快報警；2）在確保自身安全的39。前提下，主動下水營救；3）緊急救援，將學(xué)生移至安全地點；4）及時撥打120呼叫救護(hù)車。救護(hù)過程1）立即抬頭搶救，一旦發(fā)現(xiàn)病人無反應(yīng)，要先進(jìn)行人工呼吸；2）呼吸開始后，要施行心肺復(fù)蘇，應(yīng)盡快到達(dá)醫(yī)院進(jìn)行二次救護(hù)。在送至醫(yī)院的路上，不要搖晃病人。3）心肺復(fù)蘇時，應(yīng)注意鼓勵患者，增強(qiáng)他們的意志力，保持心理平衡，消除恐懼和焦慮，提高復(fù)蘇成功率。4）處理完畢后要詳細(xì)記錄病情及救護(hù)情況，防止重復(fù)手術(shù)。三、應(yīng)急救援工具學(xué)校應(yīng)備有以下物品：1）通訊設(shè)備：電話機(jī)、對講機(jī)；2）救護(hù)工具：第一急救包、擔(dān)架等；3）生命救護(hù)操作規(guī)范：心肺復(fù)蘇、病房急救等救護(hù)設(shè)備。四、應(yīng)急演練1）定期開展解放碑旁的防溺水現(xiàn)場觀測會。2）模擬學(xué)生落水，演習(xí)救援操作，進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)操作。3）查看和評估實驗手段和措施的成效。評估和修改方案采取不定期評估和規(guī)模模擬演習(xí)，適時修改方案，不斷提高救援能力和技術(shù)水平。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行本預(yù)案，及時準(zhǔn)確、有效地開展應(yīng)急處置救援行動，切實保護(hù)學(xué)生身體健康與安全。同時，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)急處置技能，共同構(gòu)建安全的校園環(huán)境。第三篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高原副組長：范茂林、亓東成員：王磊、王成標(biāo)、亓明建、唐傳波各年級組長和各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組【組長：王成標(biāo)】職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。（2）現(xiàn)場救護(hù)組【組長：李玉福】職責(zé)：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。（3）事故調(diào)查組【組長：方宏大】職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。4）善后處置組【王祥亮】職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）充分利用廣播、校會、班會、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，填寫《學(xué)生中途離校通知單》，確保學(xué)生在校園期間的安全。（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點，學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。三、應(yīng)急處置措施學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即想學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報縣教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。四、注意事項認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“