【正文】 研組長等。五、活動安排：活動時間：（月 日上午）（一）教育成果展示全面開放課堂教學(xué)。組織家長進(jìn)課堂觀摩常態(tài)教學(xué)，了解教師在備課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等方面的工作，并進(jìn)行書面評議。展示素質(zhì)教育成果。制作有關(guān)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成果的照片、圖表、榮譽(yù)證書、發(fā)表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供家長參觀。場館及硬件展示。組織家長參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書室、閱覽室、微機(jī)房、美術(shù)室、音樂室、食堂、宿舍等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。校園文化展示。組織家長參觀校園，由學(xué)生介紹學(xué)校各建筑物、風(fēng)景點(diǎn)的文化內(nèi)涵，展示學(xué)校文化建設(shè)的各種文本材料、校園網(wǎng)絡(luò)等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質(zhì)、豐富校園生活。教師素質(zhì)展示。制作學(xué)校在師德教育、教師專業(yè)成長方面的專題展板和教師個人專業(yè)發(fā)展成果展板，組織家長參觀。印發(fā)活動日當(dāng)天全校教師任課表，供家長自主選擇相關(guān)教師，以課堂觀摩的形式全面動態(tài)地了解教師素質(zhì)。家校、師生互動。召開年級家長會，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦家長座談會，傾聽家長的意見和建議，請家長對學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行無記名書面評價。安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設(shè)施、制度、措施，介紹學(xué)校安全管理細(xì)則，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。校務(wù)公開成果展示。組織家長參觀校務(wù)公開欄，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費(fèi)、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示，現(xiàn)場接受家長的咨詢。六、任務(wù)分解（執(zhí)行小組）辦公室：校園所有展板、宣傳欄的制作，準(zhǔn)備各項(xiàng)活動會議通知、文字資料；做好各處室協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好家長接訪（咨詢處設(shè)在校長辦公室、二樓）德育處： ①檢查教室衛(wèi)生與保潔；②總體教育學(xué)生文明守紀(jì)；③開放學(xué)生宿舍樓。④布置宣傳櫥窗。⑤負(fù)責(zé)校園秩序安全，加強(qiáng)校園巡視和門衛(wèi)管理，學(xué)生家長、⑥安排好家長車輛停放；（一號樓學(xué)生處）教務(wù)處：①印發(fā)開放日活動當(dāng)天課表；②印發(fā)家長邀請信；③開放圖書館各室；④組織好課間操、眼保健操；課外活動；七、活動要求每位教職工均應(yīng)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把開放日作為展示自己水平和鍛煉能力的機(jī)會。展示課應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級和創(chuàng)新型教學(xué)模式的特色，力求展示課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化。全體教師課后應(yīng)主動、認(rèn)真、虛心的聽取聽課家長、同行及專家對教育教學(xué)改革方面的意見，以利于進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作。全體教師應(yīng)主動參加聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并認(rèn)真作聽課、評課記錄。2018年 9 月 12 日第五篇：課堂開放日聽課感言教學(xué)開放日聽課感言石牛江中學(xué) 肖村香11月14日，我們學(xué)校開展了教學(xué)活動開放日。我觀摩了語文、數(shù)學(xué)二節(jié)課，上課的老師給我留下了深刻印象，也讓我受益匪淺。語文老師彭素青的授課自然風(fēng)趣、剛?cè)岵?jì)，整堂課流暢自如、活潑生動，既有小組合作學(xué)習(xí)，又有學(xué)生各自展示才能的機(jī)會。太谷模式得到了充分的體現(xiàn)。同時又用各種形式使稍有分神的學(xué)生及時跟上，老師的良苦用心和授課技能不由得使我折服！我還看到，在老師的鼓勵下，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。學(xué)生專注的神情，高漲的熱情不時感染著我。在老師的授課過程中，幾乎找不到掉隊的學(xué)生，課堂中洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽著她的課，讓人感覺，老師是在用三尺講臺，唱著一首動人的歌。數(shù)學(xué)老師胡方圓的課，讓我感受到了數(shù)學(xué)的美，是思想躍動的美，掌握學(xué)習(xí)方法比知道題目的答案重要得多。數(shù)學(xué)老師是從重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力入手，在課堂中通過生動活潑的多媒體和教學(xué)道具，循循善誘，講授的是“內(nèi)容”，更是“內(nèi)涵”。課中學(xué)生帶著問題參與各種體驗(yàn)和探究活動，凸顯了數(shù)學(xué)靈活多變的特點(diǎn)，并設(shè)計精巧的問題鼓勵學(xué)生大膽思考，使孩子們始終保持在一種熱情、投入、專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)?；卮饘α耍徒o予表揚(yáng)和肯定，眼神中充滿了欣賞；回答錯了，也沒有簡單地否定，而是用鼓勵的眼神告訴孩子要敢于思考，大膽設(shè)想，使每一個孩子積極吸收課堂中的每一點(diǎn)精華，做到學(xué)以致用?！八街?，可以攻玉”，這次教學(xué)開放日我收獲很多。成功的經(jīng)驗(yàn)我將運(yùn)用于以后的教學(xué)中，一些啟示也將在教學(xué)中進(jìn)一步探索與思考。名師才能出高徒。要想成為一個名師要耐得住青燈孤月，要想學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師自己要愛學(xué)習(xí)。要想成為一個名師要守得住三尺講臺，要使學(xué)生我學(xué)習(xí)我快樂。我校正在開展太谷模式的教學(xué)，吸取人家的 精華，讓我們攜起手共同努力，走出一條具有自己特色的教學(xué)之路。2015年1月5日