【正文】 多事∕每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束∕但那時我不知道，其實沒有“以后”。這是韓國總統(tǒng)李明博《母親》一書中的一節(jié)。在生活中，我們每個人可能都有過這樣的心態(tài)：不僅對待親人如此，對待一些事情也是這樣。要求：自定立意，自擬題目；除詩歌外文體不限；文體特征鮮明；不少于800字。立意：標(biāo)題：2.（陜西工大）閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。風(fēng)可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶??要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意：標(biāo)題：3.（安徽安慶）閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）當(dāng)下，人們不吝贊美之辭，對一些來自草根階層的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教師”、“最美戰(zhàn)士”、“最美媽媽”、“最美護士”、“最美司機”、“最美消防員”等。主流媒體不甘落后，大量刊載“最美人物”的“最美事跡”。發(fā)現(xiàn)“最美”、宣傳“最美”已然成為當(dāng)下一種社會現(xiàn)象。此種現(xiàn)象，引發(fā)了你怎樣的感想？請自擬文題，寫一篇不少于800字的議論文。不要套作，不得抄襲。不得透漏個人相關(guān)信息。書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。立意：標(biāo)題：4.（成都市）閱讀下面的材料，按要求寫文章。（60分）Springbook是澳大利亞一個草原的名字，那里的草兒都長得特別好，所以那里生長著的羊群規(guī)模越來越大。隨著羊群不斷發(fā)展壯大，就出現(xiàn)了一個非常奇怪的現(xiàn)象：走在前面的羊群總能夠吃到草，而走在后面的羊群總是只能吃剩下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的時候就會跑到隊伍前面，就這樣，羊群為了爭奪食物，都不愿意落在后面。羊群開始不斷地往前奔跑。剛開始的時候，跑在前面的羊群還會知道停下來吃草，但到最后，所有的羊都知道：只要想吃到草就要拼命跑在最前面。這樣在Springbook草原上就形成了一個非常壯觀的場面，羊群都朝一個方向不停的奔跑。Springbook草原的盡頭是一個懸崖，羊群跑到懸崖邊緣也全然不去理會，于是整群的羊就往懸崖下跳。要求：①自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；②不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。立意：標(biāo)題：，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）（1）只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續(xù)開放的。（泰戈爾）（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花和麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。（薩拉）要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。立意：標(biāo)題：，按要求作文。有人說：“想要走得快，就單獨上路；想要走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行?！边@引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）立意：標(biāo)題：，按要求作文?！靶〈_幸”一詞，出自日本作家村上春樹的隨筆，由翻譯家林少華直譯而進入現(xiàn)代漢語，意思是“微小而確實的幸?！?。何為“小確幸”？口渴的時候，手邊正好有一瓶水；排隊時，你所在的隊前進得最快；電話響了，拿起聽筒發(fā)現(xiàn)是你正在想念的人??這些就是生活中盡管微小但確實令很多人感到幸福的東西。對于“小確幸”，你有怎樣的認(rèn)識與感悟？請自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。立意：標(biāo)題：，按要求作文。（60分）學(xué)生甲畫了一張畫給同桌乙看，畫上畫的是一頭怪獸：老虎的頭，豬的身子，鷹的翅膀，魚的尾巴和鹿的腿。甲對乙說：“看！我創(chuàng)造的怪獸！”乙說：“你這不能算是創(chuàng)造，只能算是拼湊?！奔撞环獾卣f：“拼湊也是一種創(chuàng)造??！”乙說：“只有杰出人物才懂創(chuàng)造，平庸的人只會拼湊?！??要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。立意：標(biāo)題：第五篇：擬標(biāo)題怎樣給作文擬標(biāo)題標(biāo)題：讓讀者難以拒絕（一）有人說，題好一半文。也有人說，標(biāo)題是文章的眼睛。這都是在強調(diào)擬題在作文中的重要性。從現(xiàn)在高考作文命題的形式來看，“自擬題目”似乎是主流，這種形式給了我們一定的自由度，但另一方面又對我們多了一層能力的考查，當(dāng)然，我們也可以把它看成是多給了一個展示我們才華的機會，不僅不能放過，還要好好表現(xiàn)。要擬好標(biāo)題，首先要弄清標(biāo)題的作用?？驾^一下歷史，寫文章不是一開始就都有標(biāo)題的。《詩經(jīng)》《論語》以及后來的辭曲都是沒有標(biāo)題的。諸子中大概到了《荀子》始有標(biāo)題，自此，標(biāo)題成了文章中不可分割的一部分。大致說起來，文章的標(biāo)題的作用可分為以下幾類：一、用以標(biāo)示文章要記敘、議論或說明對象，對標(biāo)題所標(biāo)示內(nèi)容的表現(xiàn)是文章的主體。用名詞或名詞性短語標(biāo)明文章表現(xiàn)的對象。如以下文章的標(biāo)題：《荷塘月色》，《我的空中樓閣》，《胡同文化》，《守財奴》，《宇宙的未來》，《詩歌欣賞的準(zhǔn)備》。用主謂式、動賓式短語標(biāo)明文章要表現(xiàn)的對象。如以下文章的標(biāo)題：《林黛玉進賈府》，《杜十娘怒沉百寶箱》，《失街亭》，《古代文字之辯證發(fā)展》，《對于國民性的思考和發(fā)掘》。用介詞、連詞、間隔號等形式來標(biāo)明寫作的范圍、表現(xiàn)多個對象及其關(guān)系。如以下文章的標(biāo)題：《我與地壇》，《科學(xué)和變化》，《從莊子到海森伯》，《豪興雋才厄運》用動賓或主謂形式來標(biāo)明寫作對象并附帶說明寫作目的、寫作體裁。如以下文章的標(biāo)題：《談中國詩》，《哲學(xué)斷想》，《論平等》，《廬山謠寄盧侍御虛舟》，《詠史》，《〈中國詩歌藝術(shù)研究〉自序》，《剃頭發(fā)微》。二、用以標(biāo)示文章的重要內(nèi)容。標(biāo)題標(biāo)示的內(nèi)容不是文章的主體，但卻對文章的內(nèi)容有提挈作用。文章中最有象征或典型意味的意象或事件。如以下文章的標(biāo)題：《祝福》，《春風(fēng)沉醉的晚上》，《梅雨之夕》，《花未眠》，《小橘燈》，《雷雨》，《美腿與丑腿》，《虎！虎！虎！》。文章中最關(guān)鍵的問題或標(biāo)志性的句子。如以下文章的標(biāo)題：《我有一個夢想》，《和尚動得，我就動不得？》，《魯迅丑化阿Q了嗎？》，《人是什么》。三、用以概括文章中的主要觀點，表明作者的情感態(tài)度。采用立論的形式。如以下文章的標(biāo)題：《修辭是一個選擇的過程》，《語言是人類最重要的交際工具》，《自豪，我的祖國》。采用否定的形式。如以下文章的標(biāo)題：《不能走那條路》，《不可巴望有好皇帝》。四、更為重要的是，文章標(biāo)題在具備以上功能的基礎(chǔ)上采用各種各樣的修飾手段，賦予標(biāo)題以更多的內(nèi)涵，以達到吸引讀者、感染讀者的目的。如“紅樓夢”比“石頭記”、“東風(fēng)吹來滿眼春”比“鄧小平南巡記行”、“南州六月荔枝丹”比“荔枝的種植”就要豐富一些。這也是我們要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。