轉(zhuǎn)作風(fēng)抓效能-資料下載頁
2024-11-03 22:01本頁面
【正文】 ”，“如何規(guī)范教育行為，促進依法執(zhí)教”，“如何履行教師職責(zé)，提高教育質(zhì)量”，“如何遵守工作紀律，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”，如何提高服務(wù)意識，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境“，如何提升工作標準，強化執(zhí)教能力”，如何做到廉潔從教，干干凈凈干事業(yè)，踏踏實實育人才”，如何以自身行動維護社會和諧穩(wěn)定”等專題開展討論。通過專題討論，教育引導(dǎo)教師牢固樹立好認真落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三階段：（—）整改提高階段采取集體討論的方式，圍繞查擺出的問題，認真分析研究，找出病癥，制定整改措施，確定整改期限，公布整改結(jié)果落實整改責(zé)任。堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，采取批評與自我批評的方式化解矛盾，解決問題，促進工作寫好本學(xué)期工作目標任務(wù)。第四階段（—）總結(jié)驗收階段領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進行評估驗收，對不合格、不過關(guān)的教師責(zé)令其補課，同時要求教師要認真總結(jié)，寫好書面總結(jié)上交領(lǐng)導(dǎo)小組。2008222第五篇：永清鎮(zhèn)創(chuàng)新機制轉(zhuǎn)作風(fēng)求真務(wù)實抓效能清水縣開展效能風(fēng)暴行動簡報第期創(chuàng)新機制轉(zhuǎn)作風(fēng)求真務(wù)實抓效能為全面推動效能風(fēng)暴行動深入開展，清水縣永清鎮(zhèn)以“強黨性、端品行、轉(zhuǎn)作風(fēng)、精業(yè)務(wù)、提效能”為目標，從“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、創(chuàng)新工作機制、增添發(fā)展活力”為著力點入手，狠抓制度建設(shè)和機制創(chuàng)新，實現(xiàn)干部管理制度化，工作責(zé)任明晰化、工作方法多樣化、管理模式新穎化，全面提高行政效能建設(shè)，打造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，務(wù)求效能風(fēng)暴行動取得實效。一是創(chuàng)新責(zé)任落實機制。即實行鎮(zhèn)黨委成員包抓重點工作、重點項目責(zé)任制，堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo)原則，建立黨委班子成員分工負責(zé)制的基礎(chǔ)上，對照星級考核辦法，把重點工作、重點清水縣效能風(fēng)暴行動協(xié) 調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2012年月日項目全面落實到每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員身上，做到責(zé)任明確、任務(wù)到人，達到事事有人管、樣樣有人抓，切實轉(zhuǎn)變干部職工思想上松懈、行動上遲緩、紀律上散漫的工作作風(fēng)，全面促進各項工作的按時完成。二是創(chuàng)新干部考勤考核機制。在效能風(fēng)暴行動工作中，永清鎮(zhèn)結(jié)合全縣事業(yè)干部績效考勤辦法，制定出臺《永清鎮(zhèn)干部績效考勤考核制度》，將干部日常出勤納入年終考核范疇，與績效工資相掛鉤，明確獎懲辦法，達到激勵先進、鞭策后進的目的。同時，對駐村干部實行“雙崗雙責(zé)”考核，使之將鎮(zhèn)上工作與村上工作有機結(jié)合，既要履行好機關(guān)干部的工作職責(zé)，更要集中精力抓好村上各項工作。將駐村干部崗位職責(zé)與村級工作捆綁，業(yè)績考核與村上考核掛鉤，調(diào)動駐村干部工作積極性、自覺性與主動性，堅決杜絕庸懶散慢現(xiàn)象出現(xiàn)，進一步提高干部工作效能。三是創(chuàng)新實踐活動機制。積極查找工作責(zé)任、效能、作風(fēng)建設(shè)方面的問題，創(chuàng)新思路、強化措施，在全鎮(zhèn)機關(guān)干部中全面開展“正身塑形象、問責(zé)解民意”實踐活動。要求全鎮(zhèn)干部要當(dāng)好“六大員”，正身塑形。即當(dāng)好農(nóng)村實情的調(diào)查員，黨委、政府政策的宣傳員，農(nóng)村矛盾的調(diào)解員，為農(nóng)民謀利益的辦事員，農(nóng)村民主政治建設(shè)的監(jiān)督員和村級組織建設(shè)的督導(dǎo)員。概括起來，要求做到“引導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、幫助”八個字。要學(xué)會“三診”，解疑答惑。即要“坐診”，為村民解疑釋難；要“出診”，到基層體察民情；要“會診”，協(xié)調(diào)多方，力辦實事。要做到“四2多四少”，便民為民。即深入群眾調(diào)研指導(dǎo)的多，蹲在機關(guān)浮在上面的少；撲下身子抓落實的多，講困難、講條件、發(fā)牢騷的少；與群眾關(guān)系融洽的多，脫離群眾的少；說服教育、示范引導(dǎo)的多，和群眾形成對立面的少。要實現(xiàn)“六個一”，親民惠民。即要進一步明確駐村干部“建強一個班子，理清一條發(fā)展思路，建立一套民主制度，培育一個先進典型，服務(wù)一村農(nóng)民群眾，維護一方社會穩(wěn)定”的六項任務(wù)。
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