轉(zhuǎn)作風抓效能-預(yù)覽頁
【正文】 、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的目標。三、工作舉措根據(jù)縣委統(tǒng)一部署和住建局工作實際，圍繞主題活動開展以下工作：在全系統(tǒng)干部職工中開展“抓執(zhí)行、轉(zhuǎn)作風、提效能、惠民生”建言獻策活動。開展明查暗訪活動。召開專題民主生活會。四、活動實施步驟按照縣委統(tǒng)一安排，本主題活動分四個階段實施： 第一階段：學(xué)習動員（2月20日——3月20日）各科室、單位認真組織學(xué)習全縣動員大會精神和住建局實施方案，結(jié)合本部門工作實際，對主題活動進行再動員、再部署。各科室、單位將自查自糾、民主生活會、整改落實等情況于5月5日前報局人秘科。第四階段：總結(jié)階段（7月21日——10月20日）各科室、單位對主題活動進行深入總結(jié)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點領(lǐng)域、主要環(huán)節(jié)上認真梳理本部門作風建設(shè)問題發(fā)生的特點、規(guī)律，從思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的原因，從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。五、工作要求加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持統(tǒng)籌兼顧。為此，制定本方案。通過盯住不落實的人、抓住不落實的事，無實效就無實職、不進位就挪位的硬手段，達到以高度責任心“干”出新成績，以求真務(wù)實的作風“拼”出新成果，以開拓創(chuàng)新的精神謀出新思路，以以身作則的態(tài)度“帶”出新氣象的效果，確保上級的各項決策部署得到全面貫徹、迅速落實的目標。（三）努力提高工作效能。堅決糾正對群眾疾苦漠不關(guān)心、對群眾呼聲置若罔聞、對群眾利益麻木不仁的官僚作風問題。牽頭部門：局法規(guī)科開展“開門正風”活動，通過現(xiàn)場質(zhì)詢、行風熱線、發(fā)放征求意見表、街頭評議等形式聽取群眾意見，受理群眾投訴。牽頭部門：局紀委開展對“重點亮點工程”督查活動。參加惠民成果展。各科室、單位結(jié)合本部門實際，制定具體實施方案，報局人秘科。同時，縣軟辦等部門將對主題活動進行明查暗訪。同時，各科室、單位根據(jù)部門實際，將主題活動與長效機制結(jié)合起來，進一步完善工作機制，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。加強隊伍管理。第四篇：抓學(xué)習、轉(zhuǎn)作風“抓學(xué)習、轉(zhuǎn)作風、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”紀律作風主題教育安排鄭家鎮(zhèn)仁安完全小學(xué)為了切實加強廣大教職工的紀律作風建設(shè)，弘揚新風正氣，辦好人民滿意的教育，按照上級要求集中開展“抓學(xué)習、轉(zhuǎn)作風、提效能、保穩(wěn)定、促發(fā)展”紀律作風主題教育，結(jié)合我校實際存在的問題，為了如期完成目的，特定出以下活動安排：一、組織機構(gòu)和時間安排組 長：鄭保性副組長：李建國 王 軍 記 錄：王煒峰 成 員：全體教師時間：2008年2月15日至2008年3月15日，每晚7：00—9：00為學(xué)習時間。緊密圍繞“如何增強教育發(fā)展意識，樹立大局觀念”，“如何規(guī)范教育行為，促進依法執(zhí)教”，“如何履行教師職責，提高教育質(zhì)量”，“如何遵守工作紀律，切實轉(zhuǎn)變工作作風”，如何提高服務(wù)意識，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境“，如何提升工作標準，強化執(zhí)教能力”，如何做到廉潔從教，干干凈凈干事業(yè)，踏踏實實育人才”，如何以自身行動維護社會和諧穩(wěn)定”等專題開展討論。第四階段（—）總結(jié)驗收階段領(lǐng)導(dǎo)小組對教師進行評估驗收，對不合格、不過關(guān)的教師責令其補課，同時要求教師要認真總結(jié)，寫好書面總結(jié)上交領(lǐng)導(dǎo)小組。二是創(chuàng)新干部考勤考核機制。三是創(chuàng)新實踐活動機制。概括起來，要求做到“引導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、幫助”八個字。即深入群眾調(diào)研指導(dǎo)的多，蹲在機關(guān)浮在上面的少；撲下身子抓落實的多，講困難、講條件、發(fā)牢騷的少；與群眾關(guān)系融洽的多，脫離群眾的少；說服教育、示范引導(dǎo)的多，和群眾形成對立面
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