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[教案]語言活動:小豬的野餐-資料下載頁

2024-11-03 14:35本頁面
  

【正文】 些!小班小豬的野餐教案5活動目標(biāo)學(xué)說故事中的短句,體驗與同伴共同分享的快樂?;顒訙?zhǔn)備圖片一套,、聲音小鳥叫聲?;顒舆^程一、看看、說說出示小豬:這是誰呀?教師:今天小豬要去旅游了,你們猜猜看豬媽媽會給他準(zhǔn)備什么好吃的食品?出示圖片(包里的物品可以拿下來)教師:看,媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西,都有些什么呀?二、猜猜、學(xué)學(xué)播放小鳥的叫聲。教師:聽聽誰來了?小鳥聞到香味來了,胖胖拿出一個面包給小鳥姐妹,面包只有一個,怎么分呢?(將面包一分為二)幼兒學(xué)說“小鳥姐姐,我請你吃面包。一起野餐真開心?!辈轮i請出猴子一家。教師:又有誰來了?全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃子。小猴一家聞到香味來了,胖胖拿出桃子分給小猴一家,怎么分呢?(大、中、小匹配)幼兒學(xué)說:猴爸爸我請你吃桃子,一起野餐真開心。猴媽媽我請你吃桃子,一起野餐真開心。猴寶寶我請你吃桃子,一起野餐真開心。用動作引出小兔、小貓、小烏龜。小兔蹦蹦跳跳跑來了,小貓靜悄悄的走來了,小烏龜慢吞吞的爬來了。幼兒邊說邊做動作。胖胖請他們吃糖果,一包糖果可以怎么分呢?一粒一粒的分。請幼兒學(xué)說短句。小兔(小貓、小烏龜)我請你吃糖,一起野餐真開心。老師放錄音完整欣賞故事。三、想想、做做(經(jīng)驗遷移)教師:好吃的東西分給了朋友,可小豬怎么樣?為什么呢?教師小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給好朋友一起吃,和大家一起分享是最快樂的。小豬看到小動物吃的那么高興,心里樂滋滋的。我們?nèi)绻泻贸缘臇|西和好玩的玩具,應(yīng)該怎么樣?孩子們分享老師帶來的食品,體驗分享的快樂。故事:小豬胖胖的野餐天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。喳喳喳,小鳥聞到香味飛來了,說:“面包真香??!肯定很好吃。”小豬胖胖扔給小鳥一個大面包說:“請你吃面包吧!”小鳥說:“謝謝!謝謝!”撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了,說:“你的蘋果真大啊!肯定很好吃!”小豬胖胖扔給小松鼠一個大蘋果,說:“請你吃蘋果吧!”松鼠說:“謝謝!謝謝!”呼哧!呼哧!小猴聞到香味趕來了,說:“你的飲料肯定甜甜的,很好喝!”小豬胖胖遞給小猴一聽飲料,說:“請你喝飲料吧!”小猴說:“謝謝!謝謝!”哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個忙吧。剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。第五篇:幼兒園小班語言公開課教案《小豬的野餐》及教學(xué)反思《小班語言公開課教案《小豬的野餐》含反思》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班語言公開課教案《小豬的野餐》含反思!活動名稱:小豬的野餐活動目標(biāo):能根據(jù)老師的提問進行合理大膽地猜想,愿意表述自己的想法。知道有好東西要與同伴分享。運用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力?;顒訙?zhǔn)備:PPT推薦課件:《小豬的野餐》PPT課件下載地址:://活動過程:出示角色,引發(fā)興趣(1)看這是誰?(2)猜猜它今天會去干什么?你是從哪里看出來的?理解:野餐。想象故事,理解講述(1)小豬出發(fā)了,會飛的朋友過來了,是誰呢?小豬給它吃什么?(2)回跳的朋友過來了,小豬給它吃什么?(3)會爬的朋友,又會是誰呢?小豬給它吃什么?(4)天上的朋友也來了,猜猜是誰?小豬能把好東西送給它嗎?那怎么辦?會請誰幫忙?(5)現(xiàn)在剩下的東西還多嗎?小豬會不高興嗎?為什么?相互講述,經(jīng)驗提升(1)你們喜歡小豬嗎?為什么?(2)你愿意跟好朋友分享好東西嗎?你是怎么做的?(3)小結(jié):有了好東西能與朋友分享,朋友們都會喜歡你。教學(xué)反思:、說為主,如果有操作,能動靜交替,更顯合理。,經(jīng)驗遷移稍嫌不夠,怎樣設(shè)計讓孩子愿意分享的情緒能得到更深刻的體驗,需要進一步思考。,最好以兒歌式的語言來進行小結(jié),更易于幼兒理解和掌握。小班語言公開課教案《小豬的野餐》含反思這篇文章共1753字。相關(guān)文章《小班教案《棒棒天使》含反思》:小班教案《棒棒天使》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過自主探究,體驗故事幽默的語言風(fēng)格,樂意大膽講述繪本故事,通過閱讀理解反義詞:胖瘦、高矮、上下、多少、長短等,感知相反的概念,借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,快來看看幼兒園小班《棒棒天使》含反思教案吧?!缎“嘟贪浮侗任舶汀泛此肌罚盒“嘟贪浮侗任舶汀泛此歼m用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用“問答”的形式朗誦兒歌并嘗試創(chuàng)編,初步了解部分動物尾巴的特點和妙用,理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話,快來看看幼兒園小班《比尾巴》含反思教案吧。
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