20xx-20xx上六年數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃-資料下載頁
2024-11-03 12:00本頁面
【正文】 他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會導(dǎo)致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。4．嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練，要完成一本課外書習(xí)題6．要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。7．進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對其進(jìn)行“創(chuàng)新”教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。第五篇：一年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一、優(yōu)生情況分析王澤琪、程碩、王小滌、趙薇、馬婉茹、李冬宇這幾名同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)。他們都十分好學(xué)，思維敏捷，學(xué)習(xí)主動，成績優(yōu)秀。但是他們也各有差異，程碩見多識廣，但紀(jì)律性稍差；王小滌、趙薇比較內(nèi)向，只愿學(xué)習(xí)，不愿參加各項(xiàng)活動；其余幾名同學(xué)性格活潑，見多識廣，但學(xué)習(xí)態(tài)度上有點(diǎn)浮躁，容易驕傲，需要時時提醒。二、輔導(dǎo)的內(nèi)容（1）優(yōu)生輔導(dǎo)的內(nèi)容：要逐步培養(yǎng)他們的口算能力，計算能力，及數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的實(shí)際運(yùn)用能力，使他們的計算能力及智力得到充分發(fā)揮，在競賽活動中全部參加并取得好成績。三、輔導(dǎo)的方法與措施①在教學(xué)中滲透課外的知識。②在課堂上創(chuàng)造一個讓學(xué)生積極思維的氣氛。③集體學(xué)習(xí)與個別輔導(dǎo)接合。四、預(yù)期目標(biāo)優(yōu)等生：使優(yōu)生在知識接受方面“吃得飽”。為本科各級競賽培養(yǎng)“尖子”提高學(xué)科成績的優(yōu)秀率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科的自學(xué)能力和興趣，從而可以直接主動參加各種學(xué)科活動。五、成員名單徐康寧孫滋邱浩宸于濤楊心如
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