認識五線譜教案-資料下載頁
2024-11-03 05:46本頁面
【正文】 線譜，希望大家能夠喜歡上這種世界各國廣泛應用的樂譜，在今后的學習中能通過五線譜學習更多的音樂。八、下課板書設計：第五篇：認識五線譜教案7六年級 第7周 教學內容：《認識五線譜》 教學目標：認識五線譜，學習五線譜的相關知識五線譜對譯簡譜了解樂譜的由來，知道樂譜是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的 教學重點：學習、認識五線譜 教學難點：五線譜對譯簡譜 教學過程：一、導入導語：五線譜是世界各國普遍使用的最完善的記譜法。要想進入音樂的世界里，我們必須首先學會五線譜，它是我們跨入音樂大門的鑰匙。板書課題:認識五線譜二、認識音位出示五線譜表檢查學生認知情況：練習:三、認識音符認知音符，每條線，每個間都有一個音住上邊。師出示音符卡片，講解音符的結構，生學畫音符，還有長短，長短不同，它們的形狀、名稱也不同。音符位置決定音的高低,音符形狀決定音的長短鞏固練習填一填四、聽辨音高出示音階和鍵盤對照圖，認識五線譜上的音相對應在鍵盤上的位置（生上臺彈琴鍵，感受音高）２、跟著樂譜唱識譜，翻譯成簡譜，并唱一唱 ３、聽一聽聽辨樂譜五、譯一譯，唱一唱 １、出示簡譜＜＜找朋友＞＞生將簡譜譯成五線譜，指名學生上臺板演 ２、唱一唱六、小結今天，我們了解了古今中外各種各樣的樂譜，還學習、認識了五線譜，希望大家能夠喜歡上這種世界各國廣泛應用的樂譜，在今后的學習中能通過五線譜學習更多的音樂。板書設計：
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