【正文】 風(fēng)，培養(yǎng)綜合運用理論知識解決實際問題的能力。通過創(chuàng)建中國結(jié)造型設(shè)計、市場推廣、資料整理等環(huán)節(jié)，初步掌握應(yīng)用CAD/CAM進行工業(yè)造型設(shè)計的方法和基本技能。通過畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的實踐，應(yīng)達到如下要求：a)靈活運用所學(xué)Pro/e軟件創(chuàng)建“中國結(jié)”,打印出造型設(shè)計步驟和造型圖； b)對造型出來的“中國結(jié)”進行包裝設(shè)計。如用Photoshop或3dmax等軟件進行包裝，打印出用于市場推廣的效果圖； c)寫出500字左右的論文小結(jié)d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題能力；e)通過畢業(yè)設(shè)計實踐，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實事求是的工作作風(fēng)，并培養(yǎng)自己具有一定的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點、全面觀點及團結(jié)協(xié)作的精神。3.“中國結(jié)”造型參考圖：（造形和尺寸自定義）課題三 傳動軸的工藝設(shè)計根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖詳見圖一圖二進行軸類零件的工藝設(shè)計，編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。一、課程設(shè)計目的：本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。達到對學(xué)生進行基本技能的訓(xùn)練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料（手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：內(nèi)容 ：了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進行工藝分析并編寫工藝卡片。要求每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：（1）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。（2）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。（4）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。（5）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。三、參考文獻（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機械零件課程設(shè)計》（3）《機械零件手冊》（4）《機械加工工藝設(shè)計手冊》圖一圖二課題四：恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計構(gòu)成：PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測保護電路、轉(zhuǎn)速測量等環(huán)節(jié) 要求：采用PWM變頻調(diào)速有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖選用元器件合適有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單[注意：選題要結(jié)合實際供水工作。要求寫明本設(shè)計所涉及的分析方法或技術(shù)手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學(xué)生獨立的見解，設(shè)計內(nèi)容要詳細(xì)寫明具體步驟]。課題五：基于PLC的音樂噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計在游人和居民經(jīng)常光顧的場所，如公園、廣場、旅游景點及一些知名建筑前經(jīng)常會修建一些噴泉供人們休閑、觀賞。這些噴泉按一定的規(guī)律改變噴水式樣，如果再與五顏六色的燈光相配合，在和和諧優(yōu)雅的音樂中, 更使人心曠神怡，流連忘返。開發(fā)工具：PLC 開發(fā)語言；順序功能圖及梯形圖 設(shè)計內(nèi)容：（1）設(shè)計的噴泉為1個主噴頭，6個跑泉噴頭，每個噴頭有1組3個彩燈（紅綠藍(lán)），共7組21個彩燈；（2）主噴頭的供水由變頻調(diào)速水泵完成，實現(xiàn)高、中、低3個噴射高度；（3）6個跑泉噴頭由1個水泵供水；（4）每組彩燈可組合點亮；（5）設(shè)計噴泉的花式不少于6種；（6）采用PLC為智能控制設(shè)備。設(shè)計要求：PLC的選型采用OMRON系列 PLC進行控制。主噴頭和跑泉噴頭水泵 水泵電機容量均為10千瓦。彩燈每個燈的功率為100瓦；噴頭由電磁閥控制開閉；調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。設(shè)計過程：設(shè)計準(zhǔn)備：主要是收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)資料；寫出開題報告、文獻綜述、外文文獻翻譯；設(shè)計繪圖、設(shè)備及元器件選擇、PLC程序調(diào)試；寫出設(shè)計說明書。該設(shè)計項目主要完成：（1）設(shè)計噴泉的PLC硬件控制系統(tǒng)；（2）設(shè)計水泵控制系統(tǒng)。（3）設(shè)計噴泉的花式方案；（4）設(shè)計噴泉的控制軟件程序。（5）完成PLC程序的調(diào)試。三、模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書課題一、PS肥皂盒注射模設(shè)計肥皂盒的外形如下圖所示：肥皂盒的工程圖肥皂盒的三維造型設(shè)計要求：（1）、對塑料件進行工藝分析（2）、塑料件在模具中的位置和澆注系統(tǒng)設(shè)計（3）、成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計（4）、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計（5）、推出機構(gòu)設(shè)計（6）、加熱、冷卻系統(tǒng)的設(shè)計（7）、模具主要尺寸的校核繪制模具的裝配圖紙，主要型芯，型腔的二維工程圖紙和三維造型。課題二、PS肥皂盒注射模設(shè)計完成如下圖所示落料沖孔件的模具設(shè)計：設(shè)計要求：（1）、對落料沖孔件進行工藝分析確定模具的結(jié)構(gòu)（2）、對零件的沖裁力、頂出力等進行計算選擇合適的設(shè)備和沖模模架（3）、排樣設(shè)計和材料利用率的計算（4）、設(shè)計合理的卸料和推薦方式（5）、設(shè)計合理的定位方式（6）、給出一主要模具零件（如凹模或者凸凹模）的加工工藝路線繪制模具的裝配圖紙，主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。四、機制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目一：減速器下殼體的工藝設(shè)計根據(jù)下面減速器下殼體零件圖要求，編寫加工工藝規(guī)程并填寫工藝卡片。主視圖俯視圖：左視圖：二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：內(nèi)容 ：了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：（1）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。（2）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。（3）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。（4）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，（5）不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。（6）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。三、參考文獻（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機械零件課程設(shè)計》（3）《機械零件手冊》（4）《機械加工工藝設(shè)計手冊》設(shè)計題目二：傳動軸的工藝設(shè)計根據(jù)下面?zhèn)鲃虞S圖進行軸類零件的工藝設(shè)計，編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。零件三維一、課程設(shè)計目的：本論文運用所學(xué)的《制圖》、《金屬工藝學(xué)》、《公差與配合》、《力學(xué)》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)知識進行一次較全面的能力的訓(xùn)練，其基本目的是：培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握一般金屬切削方法及結(jié)構(gòu)特點。達到對學(xué)生進行基本技能的訓(xùn)練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設(shè)計資料（手冊、標(biāo)準(zhǔn)、圖冊和規(guī)范等）、查閱網(wǎng)絡(luò)資料的能力。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求：內(nèi)容 ：了解生產(chǎn)中常見的零件類型及其結(jié)構(gòu)和加工特色。掌握典型零件的工藝設(shè)計規(guī)律,并能靈活運用于具體零件的工藝設(shè)計。正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。查閱相關(guān)資料了解加工工藝的國內(nèi)及國際現(xiàn)狀，結(jié)合實際情況對題目中給出的圖紙進行工藝分析并編寫工藝卡片。要求：每位學(xué)生在設(shè)計過程中，充分發(fā)揮自己的獨立工作能力及創(chuàng)造能力，對每個問題都應(yīng)進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設(shè)計過程中必須做到：（7）隨時復(fù)習(xí)教科書、聽課筆記及習(xí)題。（8）及時了解相關(guān)課題的新動態(tài)，做好準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。（9）認(rèn)真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。（10）設(shè)計時發(fā)現(xiàn)問題，首先應(yīng)自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導(dǎo)教師磋商，不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。（11）按預(yù)定計劃循序完成任務(wù)。三、參考文獻（1）所學(xué)相關(guān)課程的教材（2）《機械零件課程設(shè)計》（3）《機械零件手冊》（4）《機械加工工藝設(shè)計手冊》設(shè)計題目三：鉆夾具設(shè)計任務(wù)書一、工件二、根據(jù)?？偸阶赃x。三、編寫設(shè)計說明。、工藝分析。、維修、保養(yǎng)的要求和說明。圖：工件圖繪制鉆裝圖一張（A2）。繪圖方