冀教版四年級科學(xué)試卷分析王榮霞5篇-資料下載頁
2025-10-24 04:16本頁面
【正文】 內(nèi)容，這也是新教材改革的一個最重要的方面。（2）我的知識結(jié)構(gòu)存在某些問題。平時我們說：“站得高，看得遠(yuǎn)。要給學(xué)生一滴水，教師自己需有一桶水?！倍R不能僅局限于教材知識。三、改進(jìn)措施：提供更多的培訓(xùn)機會，讓每一位教師都能夠得到必需的培訓(xùn)，能及時、經(jīng)常受到必要的教育和提高。教師在教學(xué)過程中要注重知能并重，既要準(zhǔn)確傳授知識，又要在傳授知識的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。注重每位學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮教學(xué)研究的功能，研究教材、教法、學(xué)法。提高課堂教學(xué)效率，在有限的時間內(nèi)，提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的質(zhì)量第五篇：冀教版2018期末科學(xué)試卷分析冀教版20172018學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)試卷分析本份試卷既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，又考查了學(xué)生的基本技能，減少了死記硬背的試題，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)知識的實際應(yīng)用。在命題上符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求，強調(diào)提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力?，F(xiàn)將試卷及試題情況具體分析如下：整套試卷分為四種題型：填空題、判斷題、選擇題、實踐探究題。試卷將所學(xué)的知識點分別穿插在這些題型當(dāng)中，能夠比較全面的檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?？v觀整套試題，難易較適中，可以看出，試卷不光要考察學(xué)生的死知識，更注重對學(xué)生生活實踐方面的知識進(jìn)行考察，引導(dǎo)今后的科學(xué)教學(xué)更加注重實踐能力和知識的實際運用能力。從得分情況可以看出學(xué)生聯(lián)系實際的能力較差。填空題中，有些學(xué)生丟三落四，不能完整寫出答案。尤其是6小題，空間站的定義學(xué)生不能完整的表述出來。判斷題錯誤率高，學(xué)生對概念理解不透徹，不能分析清楚再作答，只是評直觀感覺，第一印象，導(dǎo)致錯誤較多。選擇題中的錯題多數(shù)是因為學(xué)生只機械記憶了科學(xué)概念，而對生活中的實例不甚了解，導(dǎo)致出錯。實踐探究題學(xué)生掌握較好，丟分較少。在今后努力的方向：首先提高學(xué)生的科學(xué)閱讀能力。在練習(xí)的過程中和學(xué)生共同反思，找到良好的閱讀方法。一定要一練一得，不僅通過閱讀開闊眼界，更要有快速尋找有效信息的能力。對于每課的知識點和技能點要及時復(fù)習(xí)，掌握學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，增加練習(xí)的有效性。做到不靠題海戰(zhàn)術(shù)死記硬背增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。對于教材中的易混淆的知識點要幫學(xué)生及時梳理，防止考試中學(xué)生理解串了的情況再次發(fā)生。充分理解教材，加強方法指導(dǎo)，多進(jìn)行課外的拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)的引申。加強“科學(xué)與生活聯(lián)系”指導(dǎo)，給學(xué)生提供運用科學(xué)知識解決實際問題的機會與方法策略。加強知識與生活的聯(lián)系，爭取做到以課內(nèi)知識來解決生活問題，以生活問題來促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)。
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