20xx年醫(yī)學專題—健康危險因素的評價步驟及應用-資料下載頁
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 險因素評價作為一種健康促進的技術(shù)，預防疾病的一種手段，方法簡便易行結(jié)果直觀，有利于進行健康狀況預測，對個體可以促進建立健康的生活方式，對群體可以有針對性地發(fā)現(xiàn)高危人群，提出防治工作的重點危險因素、重點疾病和重點對象，為消除各種危險因素，制訂疾病防治計劃提供科學依據(jù)。 5分鐘,第十五頁，共十八頁。,六、作業(yè) 根據(jù)例1和給出已知條件，擬定一份個體健康危險因素調(diào)查表，收集相關(guān)(xiāngguān)危險信息，完成健康危險因素的評價表，并根據(jù)計算結(jié)果，做出相應評價，提出改善措施。5分鐘,第十六頁，共十八頁。,教學(jiāo xu233。)反思,教學內(nèi)容的深度和范圍對學生是否適度,能否達到教學目標(m249。biāo)，教學中 語言不夠精煉，邏輯不夠嚴密，在調(diào)動生的積極性方面還有所學欠缺。 教案的設計不夠精美，課下還要加強與學生的交流，及時了解學生的學習效果。改進自己的教學方法。,第十七頁，共十八頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),歡迎各位專家蒞臨指導。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。為了更好的預防疾病的發(fā)生，醫(yī)務人員如何解決張女士的問題。1.如果(rguǒ)要評估存在的危險因素對張女士的危害有多大，需要什么資料。（先復習社會與健康有關(guān)的危險因素的種類。二、健康危險因素評價的概念與分類（講解概念的同時，還需介紹慢病的自然史。改進自己的教學方法,第十八頁，共十八頁。,
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