小學六年級數(shù)學備課組的工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-31 05:43本頁面
【正文】 大家，教給年輕老師一些好的教學方法。如，她班學生的作業(yè)書寫非常地工整，我們就此開展了一次教研活動，特定請王老師給大家講一講高年級孩子的作業(yè)數(shù)學要求，通過作業(yè)的瀏覽和經(jīng)驗的汲取，我們年輕教師的確增長了經(jīng)驗。上好研究課（1）本學期，每位教師都參加了學校童心杯課堂教學大賽。通過本次校級大賽，每位年輕教師對核心素養(yǎng)的理解，對教材的把握，對學情分析，都有一定的提高，并且通過組內(nèi)的磨課過程，大家在經(jīng)驗上得到了提升。（2）青年教師認真準備專家聽課年輕的吳大婷老師由于剛剛參加工作，缺少教學經(jīng)驗，因此在每周的專家聽課活動中，共講課8節(jié)，本組數(shù)學老師也都積極主動地去聽課，大家也看到了她的進步和成長。四、學生質(zhì)量檢測本學期進行了運算能力和解題能力的驗收，同時根據(jù)教學計劃的進度安排，每位教師也對自己班里進行了單元驗收，通過批閱試卷，使我們看到了學生出現(xiàn)的問題，對后續(xù)的教學起了指導的作用。五、努力的方向我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，結(jié)合學校的專家聽課活動，以及學校的講座培訓活動，更能夠以理論來指導、武裝我們的實踐。我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。第五篇：六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)六年級數(shù)學備課組工作總結(jié)時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我們六年級的全體數(shù)學老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：（一）加強理論學習，提高思想認識新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，尤其是我們使用的還是老教材，要想在老教材中體現(xiàn)新課標、新理念更有一定的難度。本學期我們備課組繼續(xù)加強了對數(shù)學新課標的理論學習，使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。（二）深入課題研究，優(yōu)化課堂教學我組研究的課題是“數(shù)學課堂有效教學的策略”，全組人員針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)常集體備課，共同研討教案，把課題研究滲透到學科教學中。在教學中，我們能根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。如在教學應用題時，老師們在上課時能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，設計情趣橫生的生活數(shù)學，使學生學的有趣，學的輕松。在教學面積時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗推導出梯形面積的計算公式，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。（三）注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
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