九年級歷史上冊教學(xué)計1-資料下載頁
2024-10-29 16:24本頁面
【正文】 能將歷史知識學(xué)好。因為是畢業(yè)班，為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進行，贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時間，教學(xué)進度會大大加快，計劃本學(xué)期將《世界歷史》上下冊學(xué)完。三、教材分析：上下冊教材共24個單元，42課，結(jié)合歷年中考要求，重點為世界近代史和世界現(xiàn)代史。每課的內(nèi)容多，知識點多，且容易混淆，要記憶的圖也多，教師要交會學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果。四、具體措施：講授結(jié)合實際，因材施教。以“開放式”、“啟發(fā)式”、“探究式”、“討論式”為主。采取先慢后快的進度：前三周較慢，待學(xué)生熟悉教材與教法、學(xué)法時按正常進度上課。力求知識趣味化，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓課堂教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生積極參與。練習(xí)要求規(guī)范認(rèn)真，作業(yè)批閱及時、認(rèn)真，及時檢測，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。細(xì)讀中考說明，課程目標(biāo)，進一步分析中考試題，把握中考脈搏。加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案編寫要求緊扣教材又能凌駕于教材之上，并能結(jié)合生活實際。上課要求精講多練，以學(xué)生為主體，努力提高課堂質(zhì)量。依據(jù)學(xué)生個體實施因材施教。注意對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，定準(zhǔn)目標(biāo)，定期輔導(dǎo)，對他們提出更高的要求，促使他們更好發(fā)展。同時做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，因材施教，努力做到整體優(yōu)化。注重拓寬歷史教育的情感功能，教書育人并重。五、進度安排：周次內(nèi)容 1 2 3 4第1—3課 第4—6課 第7—9課 第10—12課 第13—14課、月考 7試卷講評、第16—17課 8第18—20課 9第22—25課 10復(fù)習(xí)、期中考試1試卷講評、下冊第1—2課 1下冊第3—5課 1下冊第6—9課 1下冊第10—13課 1月考、下冊第14—16課 16試卷講評、下冊第17—18課下冊第19—21課期末復(fù)習(xí)2012年9月 1720
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