化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(課內(nèi)實(shí)驗(yàn))-資料下載頁(yè)
2024-10-29 12:09本頁(yè)面
【正文】 戶及有關(guān)明細(xì)賬賬戶的期末余額編制資產(chǎn)負(fù)債表。主要內(nèi)容：，掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制原理與方法；；，完成資產(chǎn)負(fù)債表的編制工作。實(shí)踐11名稱：編制利潤(rùn)表學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)目的和要求：在理解利潤(rùn)表的編制原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)給出資料中有關(guān)損益類賬戶編制利潤(rùn)表。主要內(nèi)容：，掌握利潤(rùn)表的編制原理與方法；。第五篇：化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)化工原理是環(huán)境工程專業(yè)必修的一門(mén)極為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，化工原理實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用這門(mén)課程的重要環(huán)節(jié)。比起我們之前做的普通實(shí)驗(yàn)，化工原理實(shí)驗(yàn)更具工程特點(diǎn)，要求我們對(duì)理論知識(shí)的掌握也更加嚴(yán)格。通過(guò)化工原理及做實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，在理解和鞏固了理論知識(shí)的同時(shí)也積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)，了解到生活中我們所接觸的普通事物的基本原理。每次實(shí)驗(yàn)之前，在我們預(yù)習(xí)了教材的有關(guān)理論，理解了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理及要求，了解了?shí)驗(yàn)流程及操作步驟基礎(chǔ)上，會(huì)先做仿真實(shí)驗(yàn)具體了解實(shí)驗(yàn)主要操作及過(guò)程，真正做實(shí)驗(yàn)時(shí)老師會(huì)及其細(xì)致的再將實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)所涉及的知識(shí)講解一遍，同時(shí)具體的介紹實(shí)驗(yàn)流程、裝置及主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、測(cè)控元件及儀器儀表的使用方法，介紹實(shí)驗(yàn)操作步驟、數(shù)據(jù)測(cè)量和整理方法，最后，輔助我們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確處理。這一整套流程，保證我們實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，并能夠?qū)?shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象加以分析，從而找出原因加以解決。這種手腦結(jié)合的方式，啟發(fā)和誘導(dǎo)了我們的思維，充分調(diào)動(dòng)我們的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了高效學(xué)習(xí)的效果。無(wú)論是化工原理課程學(xué)習(xí)中還是做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師都強(qiáng)調(diào)了伯努力方程的重要性，老師在講到流體流動(dòng)一章中的伯努利方程時(shí)，引導(dǎo)我們思考“人往高處走，水往低處流”的科學(xué)道理的基礎(chǔ)上，思考著“水能不能由低處流向高處？能不能由低壓容器流向高壓容器呢？”。我們思維會(huì)使我們直接回答不會(huì)，但仔細(xì)思考，在無(wú)外界作用下確實(shí)不會(huì)，但如果這時(shí)把問(wèn)題引到能量守恒上來(lái)，對(duì)流體做功使得流體具有能量再將能量轉(zhuǎn)換成勢(shì)能是完全可以的，這時(shí)又會(huì)想到引出流體的輸送設(shè)備即“泵與風(fēng)機(jī)”。老師在講解原理時(shí)，將實(shí)際生活中與之緊密聯(lián)系的現(xiàn)象，諸如飛機(jī)起飛、乒乓球的弧線球的產(chǎn)生與噴霧器原理等加以解釋，強(qiáng)化我們對(duì)伯努力原理的理解，這樣就可以在實(shí)際生活及科研過(guò)程中靈活地運(yùn)用伯努力原理。在老師引導(dǎo)下，我懂得了不僅要考慮設(shè)備費(fèi)及節(jié)能降耗，還要考慮產(chǎn)品產(chǎn)量與操作穩(wěn)定性等問(wèn)題，從而提煉一些工程觀點(diǎn)。我們通過(guò)這種獨(dú)立思考的方式，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣，從而產(chǎn)生急于找出問(wèn)題答案和解決問(wèn)題的心理狀態(tài)，很好地培養(yǎng)思維能力和想象力。這學(xué)期我們做了三個(gè)化工原理實(shí)驗(yàn)，每一次實(shí)驗(yàn)都有不足之處，理論知識(shí)的不完善導(dǎo)致對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程理解不夠透徹，最后在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)不能夠準(zhǔn)確分析出實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的問(wèn)題并總結(jié)出結(jié)論，但每一次實(shí)驗(yàn)都比前一次實(shí)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn)，做之前也會(huì)更注重理論知識(shí)的理解與掌握。流體流動(dòng)阻力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，我們主要研究影響流體阻力的因素，測(cè)定了在鍍鋅鋼管、不銹鋼管及突然擴(kuò)大管中流體流動(dòng)情況，從而推算出直管阻力和局部阻力，得出λ與Re的關(guān)系。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際我們也就懂得了泳衣，船頭，模仿鮪魚(yú)體形的核潛艇，流線型汽車的工作原理。在離心泵的性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，不僅對(duì)離心泵的原理有了深入了解，更對(duì)離心泵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，葉輪，平衡孔，軸封裝置等有了初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)知道了確定泵的最佳工作范圍的方法。而傳熱實(shí)驗(yàn)更與我們生活實(shí)際密切相關(guān)?！盎ぴ怼笔且婚T(mén)與生產(chǎn)和生活實(shí)際緊密聯(lián)系的課程，其基本理論在實(shí)際生產(chǎn)、科研和生活中應(yīng)用非常廣泛。工程理論的重要性就體現(xiàn)在它的實(shí)用性，應(yīng)用工程理論處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一定要明確工程理論的應(yīng)用條件。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要充分利用書(shū)本知識(shí)，而且應(yīng)注意聯(lián)系實(shí)際生活，注意將各種工程問(wèn)題進(jìn)行分類，培養(yǎng)抓住問(wèn)題的本質(zhì)，從根本上找出解決問(wèn)題的思路、方法和步驟的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，化工原理是用直觀的實(shí)例，來(lái)喚起聯(lián)想的靈感，發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，所以學(xué)好化工原理大有益處。，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1