【正文】 著持續(xù)的大量的課外積累,即39。功夫在課外39。的工作，才能收到理想的效果?！卜椒c撥〕（一）選用連貫句式題的解題要點：①依據(jù)語境，依據(jù)需要，所選句式合乎語言簡明、連貫、得體的要求。②依據(jù)中心，根據(jù)側重點來選擇句式。③依據(jù)題目要求來選擇句式。方法上注意：①讀懂上下文，把握要點。②依據(jù)題目類別，采取不同的方法：客觀題，依據(jù)語境，比較選項，作出選擇；主觀題，依據(jù)上下文，作出回答。③仿寫句子，要研究所給句子內(nèi)容的特點，和句子形式的特點，要看清題干中的特殊要求。④變換句子，要借助句子相互變換的方法。選用連貫句式的規(guī)則：用作銜接的語句，不論是冠于句首、嵌于句中，還是綴于句末，都不是“天外來客”，而是整個長句或句群的一個有機組成部分，它們之間必然存在某種對應關系。（二）仿用句式題的解題方法：1．弄清題目要求，掌握思考方向。內(nèi)容上，仿句要集中反映文段的整體內(nèi)容；句式上，要與例句相同；結構上，要與例句一致；寫法上，要善于聯(lián)想、想像?？傊瑧龅健靶嗡贫庵C”，形神兼?zhèn)洹?．認真分析原句或例句以下幾方面的特點：①理解原句的意義，特別是隱含意義，保證仿寫的句意與原句句意一致。②注意原句的句式特點，特別是分句間的關系，要注意關聯(lián)詞的使用。有時，原句在標點中也有暗示，如分號表示要寫并列關系的復句，冒號表示要總括。③注意原句的修辭方法，仿句要與之相同。④注意原句的用詞特點，如詞語的褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好。⑤注意例句的感情基調(diào)，如憂傷、喜悅、沉重、明快等，仿句要一致。3．組織好語言。表達力求簡明、連貫、得體，字數(shù)與例句一致，不應有太大的出入，注意上下文的照應，做到和諧一致。（三）變換句式的解題方法：1．認真審視題目要求，明確做題的“方向”。2．仔細分析原句的特點，包括原句的句式特點，原句分句間的關系，原句的句子結構特點等，為變換句式打下基礎。3．依據(jù)題目要求，改變原句句式，同時相應地改變原句中的詞語甚至句子的結構。如主動句與被動句的變換，就得將主動者與被動者的位置互換，表主動與被動關系的介詞“把”“被”互換。再如長句換短句，最基本的就是使長句附加成分“消腫”，其方法有三：可以把長句附加語獨立出來，單獨成句；也可以利用復指來排列，重新組句；變換時，有時還應添加必要的句子成分或關聯(lián)詞語，有時還應重復某些詞語或添加代詞使前后呼應。4．改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規(guī)范?！矊ｎ}訓練〕從句式選用看，下列句子橫線上所填的語句，最恰當?shù)囊痪涫怯曷暆u漸停止了,窗簾后隱隱地透進清光來，推開窗戶一看，呀，陰云散了，樹葉上的殘滴映著月牙兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。__________。A．真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫。B．難道苦雨孤燈之后，不能有這么一幅清美的圖畫嗎？C． 我想，苦雨孤燈之后，肯定會有這么一幅清美的圖畫。D．苦雨孤燈之后，我多么希望有一幅清美的圖畫啊！填到橫線上與上下文銜接較好的一項是18歲生日那天，又接到高考“錄取通知書”，__________________。A．不能不說是讓人樂得合不上嘴的一件事。B．不能說不是一件讓人樂得合不上嘴的事。C．不能不說是一件讓人樂得合不上嘴的事。D．不能不讓人說是一件樂得合不上嘴的事。按要求改寫下面劃線的句子。中國日報網(wǎng)站消息：伊拉克當?shù)貢r間2月22日，聯(lián)合國武器核查人員突襲檢查了一家位于巴格達北部的薩默德2導彈工廠，并查封了那里的所有導彈、部件和生產(chǎn)設備。并將根據(jù)聯(lián)合國監(jiān)核會的指令銷毀這些據(jù)稱超出了聯(lián)合國決議規(guī)定射程的導彈。以“位于巴格達北部的薩默德2導彈工廠”開頭，重寫句子。(不得遺漏信息，要求句子通順，可增刪少量詞語)位于巴格達北部的薩默德2導彈工 廠把下面一個復雜的長句改寫成三個短句。(句意要明確，可增刪個別字詞，但不得改變原意)聯(lián)合國安理會正試圖解決聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進行武器核查后在核查報告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器與美國宣稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器的誰是誰非的問題。① ②③提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“次聲波”下定義。①聲波是由物體振動在空間傳播而形成的。②入耳能感覺到的聲波頻率范圍是2020000HZ。③聲波頻率高于20000HZ的是超聲波，低于20HZ的為次聲波。④超聲波與次聲波都不能引起入耳的聽覺。次聲波是____。按照下面提供語句的句式，續(xù)寫兩句話，思考是力量的源泉；花時間去閱讀吧，閱讀是才智的源泉；把下面一段文字組合成一個長句，可以增刪詞語，但不能改變原意。胸懷天下，壯志凌云，是中華民族志士共同的精神特質(zhì)。從李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”到毛澤東的“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，不少名言都體現(xiàn)了這一特質(zhì)。答：______________________將下面句子改寫成兩個短句（可調(diào)整語序、適當增加詞語），做到既保留全部信息，又語言簡明?！凹t色旅游”是以革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進行參觀游覽，實現(xiàn)學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)和振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動。答：______________________根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句，使其與前后文組成一段協(xié)調(diào)完整的話。海潮，放遠了諦聽才覺得深遂；山峰，_______________；忠告，放遠了口味才覺得親切；友情，所以，哲人說“距離產(chǎn)生美”，確實如此。保留下列句中“心靈與自然相融”的話題,展開聯(lián)想,依照示例,將“山岳”的比喻改成大海,江河,太陽或月亮之類的比喻,寫一段富有文采的話。例句：不要嫉妒山岳連綿千里，峰刺青天的氣勢，如果讓自己的心靈像彌漫的云霧悄然融入山岳之中，那么，你的生命里就有了山的巍峨，山的磅礴。無論你走到哪里，你的胸中都將充滿山一樣的浩然正氣。1下面題目任選一題完成。（1）為了慶祝2005年的教師節(jié)，學校出了上聯(lián)打算向全校同學征求下聯(lián)，請你將下聯(lián)補充完整。上聯(lián)：陽光普照園丁心坎春意暖，下聯(lián)：______________________。（2）下面某餐館門上的對聯(lián)，請你將上聯(lián)補充完整。（可運用《憫農(nóng)》詩的有關詞句）。上聯(lián)：________________，棄之可惜；下聯(lián)：杯里酒口口都香甜，量力而行。1下面是一位作家寫的一首散文詩。請你模仿這種思維方式和表達方式寫一首《_______的聯(lián)想》（可任選一種標點符號作為聯(lián)想的對象，不少于4句）。句號的聯(lián)想句號是謙虛者的起點，驕傲者的終點；句號是一面鏡子，讓你認識你自己；句號是一只救生圈，讓弱者隨波逐流；句號是一只敲響的戰(zhàn)鼓，叫強者奮勇直前??答：________________________ 答案：AC位于巴格達北部的薩默德導彈工廠在伊拉克當?shù)貢r間2月22日，被聯(lián)合國武器核查人員突襲檢查，并被查封了那里的所有導彈、部件和生產(chǎn)設備。這些據(jù)稱超出了聯(lián)合國決議規(guī)定射程的導彈將根據(jù)聯(lián)合國監(jiān)核會的指令被銷毀。聯(lián)合國武器核查小組對伊拉克進行武器核查后在核查報告中說沒有足夠的理由證明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器，而美國稱有充足的理由表明伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器，誰是誰非，聯(lián)合國安理會正試圖解決。人耳感覺不到的低于21Hz的聲波叫做次聲波。或：次聲波是人耳感覺不到的低于21Hz的聲波。注意：不僅要成排比，還要有頂真?；〞r間去理解吧，理解是領悟的源泉； 花時間去觀察吧，觀察是發(fā)現(xiàn)的源泉； 花時間去實踐吧，實踐是真理的源泉； 花時間去討論吧，討論是靈感的源泉； 花時間去懷疑吧，懷疑是創(chuàng)新的源泉；從李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡矫珴蓶|的“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，不少名言都體現(xiàn)了中華民族志士胸懷天下，壯志凌云這一共同的精神特質(zhì)。或：從李白的的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”到毛澤東的“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，不少名言都體現(xiàn)了中華民族志士共同的精神特質(zhì)：胸懷天下，壯志凌云。或：中華民族志士胸懷天下，壯志凌云這一共同的精神特質(zhì)可以從李白的的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡矫珴蓶|的“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”等不少名言中體現(xiàn)出來?！凹t色旅游”是指學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)的振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動。它以革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進行游覽。放遠了觀賞才覺得秀美 放遠了回憶才覺得珍貴不要嫉妒大海浩淼無邊的蔚藍和空闊，如果讓自己的心靈像一滴雨珠悄然融入大海之中，那么，你的生命里就有了海的曠達和寬容，海的博大和深遠；你的個性中也將充滿海一樣的納百川＼載萬舟而不張揚的底蘊。不要嫉妒江河的曲折回環(huán)＼滾滾向前的力量，如果讓自己的心靈像山間清澈的溪流悄然融入江河之中，那么，你的生命里就有了江河的執(zhí)著，江河的意志；你的品格中就有了江河般百折不回的倔強。1參考答案：（1）雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅；（2）盤中餐粒粒皆辛苦。1（問號的聯(lián)想）問號是一把鑰匙，讓求知者打開知識的寶庫；問號是一把鐮刀，讓勤勞者收獲成功的喜悅；問號是一只警鐘，讓犯錯誤的人追悔反思；問號是一條湍急的小河流，讓懦夫望而卻步??第五篇：2014壓縮語段專題練習2014壓縮語段專題練習從下列材料中選擇必要的信息，為“生物識別技術”下定義。(不超過30字)(4分)①人的生物特征是唯一的、可以測量或可自動識別和驗證的生理特性或行為方式，分為生理特征和行為特征。②用于生物識別的人的生理特征有手形、指紋、臉形、虹膜等，行為特征有簽字、聲音等。③基于這些特征，人們已經(jīng)發(fā)展了手形識別、指紋識別、面部識別、虹膜識別、簽名識別等多種用于進行身份認證的生物識別技術。對下面的文字提供的信息進行篩選、整合，給“花兒”下定義，不超過50字。（4分）觀看寧夏演藝集團秦腔劇院創(chuàng)作演出的秦腔現(xiàn)代戲《花兒聲聲》，是一次新鮮的享受與發(fā)現(xiàn)。在這部戲中，人們看到“花兒”這種民歌形式與古老的戲曲劇種秦腔融為一體，深沉的歷史意蘊煥發(fā)出了蓬勃生機?！痘▋郝暵暋方o人的第一印象便是它那宏大的包容?！盎▋骸痹疽饬x上是指發(fā)源于古河州（甘肅臨夏）的一種高腔民歌，因歌詞中將青年女子比喻為花兒而得名。長久以來，“花兒”流傳于廣大西北地區(qū)漢、回、藏、土、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群眾中，這些歌聲出自牧人、山民、馱夫、黃河上的筏子客等之口，如同山間田野和大草原上無邊無際的鮮花野草?！盎▋罕臼切睦锏脑?，不唱是由不得自家，刀刀拿來頭割下，不死時還是這個唱法！”就是甘青寧廣大地區(qū)共同傳唱的一首“花兒”。下面來自《環(huán)球時報》的新聞，試用簡潔概括的語言向同學們轉(zhuǎn)達主要信息，不得超過30個字。（4分）德國海德堡大學國際沖突研究所周二公布最新一年“全球沖突晴雨表”報告。在“沖突晴雨表”分布圖上，北美和歐洲大部分國家被涂上了代表“和平”的白色。中國則是黃色，表示為“危機地區(qū)”。俄羅斯和印度則是橙色，表示面臨“地區(qū)沖突”。中東、非洲、中美洲部分國家還涂上了“紅色”，代表“戰(zhàn)爭”。研究人員擔心，2014年許多危機可能在某個時候升級，甚至發(fā)展成戰(zhàn)爭。除了美國對敘利亞可能發(fā)動戰(zhàn)爭外，中國東海上有關釣魚島及其附屬島嶼的爭端也是一個“熱點”。對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“低頭族”下定義，不超過40字。（4分）世界各地智能手機普及之處，地鐵里、公交車上、餐桌上、排隊時、會議及課堂間隙??總有很多人低著頭玩手機。他們的手指在觸摸屏上來回滑動，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕。他們總想通過這種方式，把空閑的時間填滿。他們對身邊的外部世界漠不關心——這就是所謂的“低頭族”。對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“過度醫(yī)療”下定義，不超過25字。（4分）過度醫(yī)療是指醫(yī)療機構或醫(yī)務人員違背臨床醫(yī)學規(guī)范和倫理準則，不能為患者真正提高診治價值，只是徒增醫(yī)療資源耗費的診治行為。或者說，在治療過程中，不恰當、不規(guī)范甚至不道德，脫離病人病情實際而進行的檢查、治療等醫(yī)療行為。過度醫(yī)療不是診治病情所需，起碼不是診治病情完全所需。為下列這條消息擬寫一個恰當?shù)臉祟}，不超過20個字。今年8月1日，廣西桂林一位患有阿爾茨海默?。ㄋ追Q老年癡呆癥）的老母親不慎走失，她的四個兒子放下手頭工作四處尋覓已達兩月有余。自9月17起，中央電視臺向全社會征集“桂林失蹤母親”的有關線索。10月19日晚，中央電視臺在《新聞聯(lián)播》欄目中破天荒地播發(fā)了一條“尋人啟事”。在重陽前夕，這一非常舉動引起了社會的廣泛關注。隨著有關事跡的層層披露，在政務微博、媒體微博及微博意見領袖們的努力下，中央電視臺和公安部治安管理局等攜手5400萬微博網(wǎng)友，在網(wǎng)絡上掀起了一場幫助孝子尋找走失母親的愛心接力。閱讀下面的語段，提取信息的主要內(nèi)容，在橫線上寫出4個關鍵詞（每個詞不能超過4個字）。（4分）中國第四大淡水湖洪澤湖因持續(xù)干旱，水位直線下降，目前水位只有11米，達到1949年以來歷史同期最低水平。據(jù)介紹，由于上游沒有來水，加之長時間的干旱蒸發(fā)導致洪澤湖水位持續(xù)降低，雖然5月25日到30日有兩次降水過程，但是這對洪澤湖來說，只是“杯水車薪”。嚴重的旱情，給沿湖地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)和湖區(qū)水運造成了巨大損失。目前該湖區(qū)的三條航線中，已無一條能夠維持正常通航。除航運受影響外，水位很低使過去“日出斗金”的洪澤湖水產(chǎn)漁業(yè)遭受嚴重損失。登上高高的洪澤湖大堤，只見無數(shù)只漁船靜臥湖灘，往日2000多平方公里的洪澤湖水面，如今只剩下100多平方公里。走進湖灘，曾蔚為壯觀的萬畝臨湖圍網(wǎng)蟹魚塘口已完全干涸龜裂。洪澤湖區(qū)圍網(wǎng)養(yǎng)殖及內(nèi)塘養(yǎng)殖旱情嚴重，僅洪澤縣養(yǎng)殖塘口就干涸1000畝，露灘5000畝，缺水受旱6萬畝，造成經(jīng)濟損失6500萬元人民幣。你的語文老師為同學們編寫了一本詩文集，其中有一個欄目選定了以下篇目，請你為該欄目擬一個恰當?shù)脑掝}。（不超過7個字）（2分）《對一朵花微笑》（劉亮程）《又見南山》（李漢榮）《雨的四季》（劉湛秋）《懸崖邊的樹》（曾卓）《神女峰》