述職報告表-資料下載頁
2024-10-29 06:59本頁面
【正文】 加每年的人代會，認真聽取、審議大會的各項工作報告，閉會期間積極參加人大主席團以及區(qū)人大組織的各項活動，認真完成組織分配給我的任務。積極參加區(qū)人大組織的各項活動，我的眼界開闊了，知識也增長了不少，使我對生我養(yǎng)我的這片熱土更加地了解和熱愛。作為一名人大代表，最根本的職責就是為選民行使權利，面對黨和人民的重托，我深深體會到，當代表就要履行職責，當代表就要把群眾的意見反映上去。這樣想的也是這樣努力去做的，提好人大代表建議和議案，是代表履行職責，參政議政的一項重要內(nèi)容。為此，我立足大局、聯(lián)系實際、實事求是的提出建議、意見，積極建言獻策。我們金橋小學由于并校，學生離校較遠，需乘車上學，學校為了保證學生上下學安全，學校對學生進行了統(tǒng)一乘校車的要求，但仍有部分私家車接送學生上下學，且車況極差，嚴重超員，存在安全隱患。部分學生家長反映，校車收費較高，學生家長經(jīng)濟負擔較重。正規(guī)校車管理體制不夠健全和完善，比較松散等問題。針對以上校車管理存在的問題，我以建議的形式提出，得到了區(qū)人大的重視，做為議案提交市人大。①建議有關部門加大力度治理，對私家車予以取締，②建議政府部門給校車車主，學生優(yōu)惠政策，③建議政府加強和完善校車管理體制，實行校車公司、學校、交通等有關部門上下協(xié)調(diào)配合聯(lián)動的管理機制。此建議得到了市人大二次會議的受理。三、密切聯(lián)系選民，做政府的傳聲筒我生活、工作在基層，作為基層代表，我深知“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”及理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的重要意義，所以，在每次人代會之前，我都注重收集民情民意，時常到教師中間、家長中間盡可能了解他們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲。會議期間，我積極地參與代表團的各項活動，認真傾聽、記錄，認真做好“下情上達，上情下達”。把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。把會議精神全部帶給廣大選民，讓廣大教師感受政府的工作成績和各種惠民政策，讓廣大教師了解政府，支持政府，更好地完成教育教學工作，增強教師工作責任心，工作的幸福感，發(fā)揮自己人大代表的橋梁紐帶作用。期間，我和其他代表聯(lián)名向人大提出重建金橋中學議案，有管部門按規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，選民表示滿意。四、遵紀守法，樂于奉獻我是一名教師，也是學校的副校長，在教育教學工作中，我從不懈怠，時時處處嚴于律己，為人師表，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，把滿腔的愛都奉獻給我所鐘愛的教育事業(yè)。積極落實推進課程改革、加強課堂教學，建立新的課堂模式。制定了《教案書寫要求》、《課堂教學量化考核表》，作為教師上課、備課的指導文件，對教師業(yè)務的提升、學生質(zhì)量的提高，起到了促進性作用，抓教研，抓科研，推進教學改革深入發(fā)展，抓教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能。實行開放式教研活動的四個交流，實現(xiàn)了教學管理的規(guī)范化，制度化，科學化。深入課堂教學一線，指導教師課堂教學，謝明豈的英語課、邵宏的美術課，獲營口市、大石橋市優(yōu)秀課并在研討會上展示。王曉玉、王姝的語文數(shù)學課，到鞍山市岫巖縣岫光小學參加省課題研究并在會議上展示。邵宏美術課參加在大連舉行的省差異教學年會上做展示。均受到了與領導、教師的好評。通過一系列改革、創(chuàng)新促進學校教學工作不斷進步，同時教學中涌現(xiàn)出省骨干教師4人，營口市骨干15人，大石橋市骨干27人。全區(qū)教育教學工作取得了豐碩的成果。本人先后獲得營口市優(yōu)秀教師、德育先進個人，獲營口市實驗室建設管理使用先進工作者，大石橋市教師之星、課程改革先進個人，獲金橋管理區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號，在《遼寧教育》上發(fā)表《媽媽不要送傘來》教學實錄與評析一文?；仡欁约鹤鳛槿舜蟠淼慕?jīng)歷，有喜悅，有收獲，也有遺憾。喜的是在市委、市政府的領導下人民生活幸福指數(shù)越來越高；收獲的是自己參政議政，為人民謀福祉的自豪感；遺憾的是作為一名市人大代表，所作的工作還不夠，所起的作用還不十分明顯，對群眾呼聲和反映的熱點、難點問題了解還不夠全面。但是作為人大代表熾熱的責任心和奉獻精神，我永遠不會改變。這也鞭策我加倍珍惜人大代表的榮譽，時刻牢記代表使命，切實履行代表職責，努力工作，回報社會，不負人民對我的信任和重托。
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