20xx北京課改版物理八年級下冊79熱機(jī)-資料下載頁
2024-12-08 05:08本頁面
【導(dǎo)讀】長點(diǎn)，教學(xué)不是知識(shí)的傳授，而是知識(shí)的處理和轉(zhuǎn)化；應(yīng)該重視學(xué)生自己對各種現(xiàn)象的理解，傾聽他們的想法，思考他們這些想法的由來，并以此為依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生豐富知識(shí)。課標(biāo)要求學(xué)生了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)發(fā)展的大致歷程,知道物理學(xué)不僅含有物理知識(shí),有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，樂于探究日常用品或新產(chǎn)品中的物理。本節(jié)課為北京課改版物理八年級下冊第七章《熱現(xiàn)象》中的第九節(jié)，會(huì)十分重視的問題。本節(jié)課的內(nèi)容與生產(chǎn)、生活緊密相連。對本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可使學(xué)生了解。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。熱量的去向,討論提高效率的可能途徑，調(diào)查當(dāng)?shù)貛追N爐灶的能量的利用效率。機(jī)的效率”項(xiàng)目要求均為“了解”。的方法建立正確的物理概念。力，突出物理教學(xué)是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀，
【正文】 展示成果 汽油機(jī) 柴油機(jī) 柴油機(jī) 不同點(diǎn) 燃料 汽油 柴油 結(jié)構(gòu) 火花塞 噴油嘴 吸氣沖程 吸入的是汽油和空氣的混合氣體 吸入的是空氣 壓縮沖程 氣壓、溫度相對較低 氣壓、溫度相對較高 點(diǎn)火方式 點(diǎn)燃式 壓燃式 相同點(diǎn) 工作循環(huán) 都有四個(gè)沖程 能量轉(zhuǎn)化 （ 1）壓縮沖程：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能 （ 2）做功沖程：熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 活塞、曲軸運(yùn)動(dòng) 每一個(gè)工作循環(huán)，活塞往復(fù)兩次， 曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，對外做功一次。 運(yùn)動(dòng) 都需要外力 優(yōu)缺點(diǎn) 汽油機(jī)比柴油機(jī)輕巧，柴油機(jī)比汽油機(jī)效率高。 但兩者都帶來了廢氣和噪聲污染。 汽油機(jī)比柴油機(jī)輕巧，柴油機(jī)比汽油機(jī)效率高。 但兩者都帶來了廢氣和噪聲污染。 三、熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化 依據(jù)內(nèi)燃機(jī)四沖程的學(xué)習(xí)，依據(jù)能量守恒原理，歸納得出熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化情況。 思考討論 如何提高熱機(jī)的效 率？ 如何降低噪聲廢氣污染？ 六 、學(xué)習(xí)效果評價(jià)設(shè)計(jì) 1）課上提問學(xué)生回答的正確率 2）習(xí)題解答的正確率 3）課堂自學(xué)能力 七 、本教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 以往概念的建立多以教師講學(xué)生聽的方式，學(xué)生感到抽象、枯燥，由于缺乏事實(shí)作基礎(chǔ)，學(xué)生對概念的理解是不牢靠的。而本節(jié)課中概念的建立采用了教師引導(dǎo)，學(xué)生觀察實(shí)物視頻、理論分析與討論的方式，學(xué)生感到形象有趣，始終堅(jiān)持 “以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo) ”的理念來進(jìn)行設(shè)計(jì)安排，在多媒體、板書講解等學(xué)資源配置方面比較恰當(dāng)，在可操作性上深入挖掘教材內(nèi)容和生活實(shí)際相聯(lián)系，在有限的課時(shí)內(nèi)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生的主 動(dòng)性。教師講授和學(xué)生自學(xué)相互結(jié)合，提高課堂效率。
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