讀三國第一回有感五篇范文-資料下載頁
2024-10-29 06:51本頁面
【正文】 來教會(huì)我們用來與人去勾心斗角的。但是我覺得讀了《三國演義》至少應(yīng)該從中吸取點(diǎn)什么。這也是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。并且我們祖先留下的這些東西是教會(huì)我們?nèi)绾胃玫内吚芎?，化險(xiǎn)為夷，變被動(dòng)為主動(dòng)，從而或得更好的生存的。從這一點(diǎn)，這種智慧意義深刻，應(yīng)用也是廣泛的。就連國外的好多人都在如饑似渴的研究者我們的《三國演義》中蘊(yùn)含的智慧和謀略，而我們還有什么理由不呢？對(duì)古代歷史文化經(jīng)典的冷漠將是國人的悲哀！以上便是自己在暑假讀三國演義獲得的一些個(gè)人體會(huì)和淺薄的認(rèn)識(shí)了?！度龂萘x》不愧為名著，是中國文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史的偉大奇跡。這是我們寶貴的文化和精神財(cái)富，作為中華民族的子孫理應(yīng)去欣賞去領(lǐng)悟，保護(hù)好繼承和發(fā)揚(yáng)好祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。評(píng)語：文章從兩個(gè)方面談自己讀《三國演義》的感悟，條理清楚，文中對(duì)一些人物的分析和看法也比較恰當(dāng)，說明作者是認(rèn)真讀書的。評(píng)閱人：周崇云第四篇：讀《三國》有感品《三國》俗話說“讀萬卷書，行萬里路。”“書讀百遍；其意自現(xiàn)。”誰然在有有限的時(shí)間里，我們還讀不到萬卷書，但讀一本好書是很重要的。你讀過《三國演義》嗎？那你又真正了解它嗎？《三國演義》的作者羅貫中是《水滸傳》作者施耐魘的得意門生，就《水滸傳》的成就來看《三國演義》絕對(duì)是一本好書。它的亮點(diǎn)還要東漢末年，曹操挾天子而令諸侯說起，東漢末年豪杰幷起。曹操可謂一代梟雄，滅袁紹，后擁百萬之眾。其詩更是雄渾壯闊，連毛澤東都攢“其人是大英雄”，其詩氣魄雄偉，慷慨悲哀。當(dāng)然《三國演義》中幷非只有曹操一個(gè)英雄，占據(jù)江東地區(qū)的孫權(quán)，更是有勇有某的一代豪杰，當(dāng)年曹操帥大軍南下，見孫權(quán)的部隊(duì)威武雄壯，感嘆道：“生子當(dāng)如孫仲某?！痹趤碚f說一直都以賢德著稱的“皇叔劉備”，桃園三結(jié)義能過五關(guān)斬六將的關(guān)云長(zhǎng)和盡忠盡孝的張飛收入軍中，一起打拼天下。劉備摔孩子，收買了單槍匹馬勇闖曹操三萬大軍的趙子龍，三顧茅廬讓諸葛亮為其鞠躬盡瘁，死而后已，由此可見劉備也可被稱為大英雄也?？v觀《三國》英雄如云，哪一個(gè)心中不懷著英雄壯志，誓死護(hù)主的決心都是，他們個(gè)個(gè)有勇有某，是我們的榜樣，為中華民族五千年的輝煌歷史增光添彩。這一切《三國》留給我們的。第五篇：讀三國有感讀《三國演義》有感暑假中，我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽。以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛?！熬瞎M瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮。還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響?？催^之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
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