20xx秋部編人教版語文八年級上冊第5課藤野先生-資料下載頁
2024-12-08 05:05本頁面
【導讀】學生介紹魯迅其人及作品。名周樹人，字豫才，集《朝花夕拾》。年留學日本的片段。1902年4月到日本，入東京弘文學院補習日語。出“我以我血薦軒轅”的誓言。1904年入仙臺醫(yī)學專門學校學醫(yī)。從文，想以改變國民精神入手，挽救民族危亡。1906年到東京開始文學活動，翻譯介紹外國文。學作品，并寫出《文化偏至論》等一系列論文。1908年從章太炎學《說文解字》，加入光復會。1909年8月，從日本回國。課文，理清文章段落結構。記敘了與藤野先生相處的哪幾件事？側面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)。強烈的愛國主義思想？以上幾個問題都表現(xiàn)了魯迅先生的愛國主。并不矛盾，二者相輔相成，是統(tǒng)一的整體。課文以與藤野先生的交往為明線，以愛國
【正文】 族自尊心 受到嚴重挫傷 愛 國 離開仙臺，懷念先生 直抒懷念之情 —— 熱情贊頌 高度評價 懷念付諸行動 —— 藏講義 掛照片 寫文章 懷念之情化為斗 爭的勇氣和力量 愛 國 當堂演練 達成目標 主題思想 ?以上幾個問題都表現(xiàn)了魯迅先生的愛國主 義思想，這與課文表現(xiàn)藤野先生的高尚品質(zhì) 并不矛盾，二者相輔相成，是統(tǒng)一的整體。 ?課文以與藤野先生的交往為明線，以愛國 主義思想為暗線，贊揚了藤野先生的高尚品 質(zhì)，抒發(fā)了對他的真摯懷念；同時追述了自 己棄醫(yī)從文的思想變化，洋溢著強烈的愛國 主義思想感情。
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