【正文】 配為主體和實行多種分配方式的關(guān)系，鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，注重社會公平，合理調(diào)整國民收入分配格局”，這個變化了的考點，也很重要。過去我們提“效率優(yōu)先，兼顧公平”，在這樣的一個口號下，因為國人的非此即彼的思維方式，它在實踐層面更多的是導(dǎo)致了在效率優(yōu)先的口號下的不要公平，從而造成了比較嚴重的后果。我們已經(jīng)意識到了這一點，正在糾正，體現(xiàn)到新大綱上，就是要關(guān)注社會公平的問題，這是這個點的變化。網(wǎng)友開夜車：請問隋原老師，從現(xiàn)在開始如何復(fù)習(xí)毛概和鄧論，時間上如何安排？隋原：個人情況不同，可能就沒有一個標準的答案，我不知道你的具體情況怎么樣。如果你平時不太關(guān)注我們這個國家、社會，不關(guān)注政治的話，我建議從現(xiàn)在開始，你找本大綱、找本參考資料仔細過上幾遍，看有沒有困難，如果可以讀得進去，我們認為第一輪暑假就可以了，七、八月份是第一輪，1011月是第二輪，明年1月是第三輪，經(jīng)過三輪的復(fù)習(xí)，過線應(yīng)該沒有問題。如果你對自己的要求比較高，我認為你平時還是要多關(guān)注我們這個國家、社會，關(guān)注我們國家未來的可能的走向?？佳姓挝乙恢敝v，它是國家考試，它反映的是我們國家的意志，而我們國家的意志，就是引導(dǎo)優(yōu)秀考研的大學(xué)生，關(guān)注我們國家的現(xiàn)狀和未來，如果你對現(xiàn)實一點都不關(guān)注，僅僅抱著一本、兩本復(fù)習(xí)書看的話，回答客觀題目可能不是障礙，但回答那些和現(xiàn)實問題密切相關(guān)的分析題，你很可能就沒有辦法了?？荚囌f明里有好幾個地方提到理論聯(lián)系實際的問題。比如大綱第一頁“注重考查考生運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法觀察和解決實際問題的能力”，具體說就是“運用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非；用馬克思主義的觀點和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題；結(jié)合特定歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟生活的背景，綜合認識和評價有關(guān)理論問題和實際問題?！蔽蚁ＭT位同學(xué)，對上述評價目標不要視而不見。50分的分析題所要指向的就是這三個目標，如果我們諸位對腳底下這塊土地沒有足夠的關(guān)注，我可以負責(zé)任地說，你不用指望50分的分析題會得到多少分。有個別同學(xué)以為政治考試，上上沖刺班聽老師壓壓題就過去了，哪有那么容易？你以為命題組的老師是白吃飯的？我多次說過，命題老師是一些追求精神高度并且有精神高度的人！在精神上，你如果達不到命題老師的高度的話，你至少應(yīng)該能夠理解這種高度。憑什么就你走運，那么輕易地就過了？不會的！所以我還是提醒大家扎實一點，下工夫一點，不用想著去走捷徑，沒有捷徑可走的。網(wǎng)友：隋原老師你好，能否根據(jù)您的經(jīng)驗預(yù)測明年毛概和鄧論會出什么樣的題？隋原：糾正一下，是“鄧三”。我?guī)缀醪活A(yù)測題，即便在沖刺班上。你把基本知識和基本理論掌握了，16分的單選拿到14分，34分的多選題拿到28分，很輕松。它們主要是考察基本知識和基本理論，記住了得分，記不住不得分，沒有什么好講的。分析題的50分，我還是那句話，多關(guān)注我們國家、社會，多了解我們這個國家都存在著一些什么問題？為什么會有這些問題？你認為應(yīng)該怎樣解決它們？按照這個不斷追問，你的認識水平，分析能力就逐漸提高上來了，50分里，最保守的也應(yīng)該得到40分。有些同學(xué)，認識不到政治考試著重考察的是諸位對我們這個國家的關(guān)注程度，總是在押題上下功夫，甚至迷信押題，老實說，我是很遺憾的。網(wǎng)友：請問辨析題沒有了，回答分析題目有沒有什么技巧？隋原：我不主張在技巧上糾纏。那屬于形下的層面。我喜歡“孤獨九劍”的“以無招勝有招”。如果一定要說技巧的話，也有一點，可以說說：題目分兩類，一類是是客觀題，它的答案叫標準答案，具有客觀唯一性。一類是分析題，也叫主觀題。我們說一千個讀者有一千個哈姆雷特，一千個人有一千個答案，命題老師非常清楚這一點。因此，主觀題的的答案叫參考答案。評分標準上還有一條，就是如果考生沒有從給定的角度答題，但只要言之有理就會酌情給分，一般是2分。由上述，可以推導(dǎo)出一個很重要的答題技巧，那就是在我們回答主觀題的時候，要注意從兩個角度回答：既從給定的角度答題，也從非給定的角度答題。從給定的角度答題，以獲取參考答案的分數(shù)；從非給定的角度答題，以獲取“酌情給分”。如果講技巧的話，這是一個非常重要的技巧，我把它叫做“加分意識”。在今天的考研輔導(dǎo)界，我是第一個，也是截止到今天唯一一個講這個“加分意識”的老師。具備這樣的“加分意識”與否，決定了你能否獲得一個有競爭力的分數(shù)。如果說技巧，這就是我所說的最大的一個技巧。重復(fù)一遍，叫“加分意識”。網(wǎng)友：請問隋原老師，您覺得自學(xué)好，還是參加輔導(dǎo)班好，什么時候參加輔導(dǎo)班比較好？隋原：我不知道這位網(wǎng)友的情況，如果你基礎(chǔ)不錯的話，我個人以為沒有必要報班；如果你覺得自學(xué)比較困難，建議報班。報班最大的好處，是可以節(jié)省學(xué)習(xí)的時間。此外，在班上你可以感受到考研的氣氛，有這個氣氛和沒有這個氣氛我自己感覺是不一樣的。在考研大教室里面，一個城市里面那么多人集中在這里，你會覺得這么人考研，會有壓力。如果你自學(xué)，會有一個惰性，會比較沒有壓力。報不報輔導(dǎo)班，請根據(jù)你自己的情況而定。報班的時間也是根據(jù)自己的情況來定吧。沖刺班還是很有必要上。沖刺班開班時間一般在12月以后，那個時候，12個月里所發(fā)生的大事也都差不多了，聽聽輔導(dǎo)老師的評論，我自己以為，應(yīng)該有好處。舉例來說，05年大綱中國和平崛起是當(dāng)代的新增考點，很多人預(yù)測，它是必考內(nèi)容。但是，我了解到，大概在去年8月，外交部就給有關(guān)部門寫了一份文件建議不使用“和平崛起”這個詞組，因為這個詞組的英文翻譯，會比較容易引起西方人的誤解，所以，我注意到，9月份在我們的官方文件中這個詞組就不大使用了。因此，在9月以后的輔導(dǎo)班上，我對同學(xué)們講，“和平崛起”這個考點考的可能性不大。果然沒考。(今年3月份，博鰲論壇上鄭必堅同志又使用了“和平崛起”這個詞組，我一直在關(guān)注新大綱的表述。我注意到，新大綱是這樣說的“中國和平發(fā)展對世界的意義?！?基于上述的原因，我的意見是，如果你自學(xué)能力比較強，暑假班、秋季班不報的話，沖刺班還是報一下。網(wǎng)友：請您推薦幾本比較好的復(fù)習(xí)材料。隋原：考試大綱是必備的，是中華人民共和國教育部制定的，是最基礎(chǔ)的、權(quán)威的材料，大綱附有幾套真題，值得自習(xí)研究?？凑骖}的時候，我常常想，研究生考上可以不上，但是一定要在第一時間接觸這些真題！這些真題有水平，和我們慣常見到的模擬題，包括我自己編的，不在一個層次上。還有一本是和大綱配套的教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司和教育部考試中心聯(lián)合編寫的、高等教育出版社出版的《全國研究生復(fù)習(xí)考試政治理論考試大綱解析》，這是最權(quán)威的輔導(dǎo)用書。主編靳諾同志，是社科司的司長。此外，導(dǎo)航的《考研政治“小靈通”導(dǎo)讀用書》，也不錯。這本書和流行的書最大的不同是版式比較活潑，表述也不那么僵硬，間或還有一些靈活，調(diào)侃的話語。把考研輔導(dǎo)書，或者說把宣傳馬克思主義的書，做成這樣，是一個有益和有趣的嘗試。近幾天就要出版了，張俊芳、包人老師主編，兄弟是副主編。歡迎大家指正。網(wǎng)友：看過書之后知識點記住了，但是到實際作題的時候感覺無從下手，請您給一些建議。隋原：如果你實在感覺無從下手的話，拿著一個主觀題的題目，我建議你把原題抄一遍，抄到答卷紙上就可以，抄的過程中可能靈感就有了。如果實在無從下手就抄一遍吧。我覺得看到實際問題的時候應(yīng)該是興奮的，――終于不再死板了，終于要考我分析、綜合能力了，應(yīng)該很興奮才對。理論和實際的結(jié)合不困難，理論你理解了，記住了就是你的了，你愛怎么用就怎么用，如果你感覺無從下手，可能一是理論沒有理解或者把握，二是對實際也不了解。提醒一句，僅僅記住知識點，不作全面的深入的理解，有用么？網(wǎng)友：在做選擇題的時候，尤其是多項選擇題，很容易被干擾項誤導(dǎo)，請問做多項選擇題的時候有什么技巧？隋原：如果你掌握知識點清楚了不會出現(xiàn)這樣的問題，今年多選題目有多少同學(xué)得了滿分，有多少同學(xué)得了228分！我記得今年考完了有同學(xué)在百度的“隋原聊天室”貼吧里面給我留言，說多選題至少可以得228分，往年的多選題得18分已經(jīng)不錯了，今年得226分太普通了，基本知識基本理論掌握住，沒有不得分的，這種題沒有難度。如果你實在掌握不了，排除法可以用，看到不順眼就排除掉。網(wǎng)友：請您分析一下明年毛概和鄧論哪些部分是重點？隋原：我一直講的，都是重點。你如果問我，毛概過去的分值重點分布，集中分布在那些章節(jié)，我可以約略地告訴你。至于明年毛概考什么？命題老師現(xiàn)在都不知道。命題老師和輔導(dǎo)老師在一定程度上是一種博弈，你覺得是重點，都認為是重點，未必就是重點。一定要把毛澤東思想和“鄧三”當(dāng)成一個完整的體系來把握。別問我什么重點。我不知道。我也不相信其他人知道。距離考試還有還有半年，你仔細、按部就班地看書，如果上輔導(dǎo)班，按照老師的要求，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模灰獔D僥幸，不要抱著撞大運的心態(tài)去考，我相信一份辛苦一份收獲，如果你把厚厚的書看上三遍，考不過是很難的，沒有理由的。還有人講新增的考點一定考，也未必的。有一些新增的考點是根據(jù)形勢發(fā)展的需要，比如說鄧論里面有一個加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的考點是根據(jù)十六屆四中全會文件精神新加的，同學(xué)會問，明年會考嗎？我說再考的可能性會有，我不太愿意回答這樣的問題，時間是充裕的，你踏踏實實復(fù)習(xí)就可以了?？佳泻艽蟪潭壬鲜强寄愕哪托模寄愕囊懔?，在很大程度上不是考智力的，清華大學(xué)陳丹青說：英語考試是對人類智慧的侮辱。用在英語考試上，我認同。但政治是國情教育課，考我們大學(xué)生對我們國家關(guān)注的程度，如果你關(guān)心我們這個國家你不會得很低的分數(shù)，如果你對民工不關(guān)心，農(nóng)民不關(guān)心，對失業(yè)不關(guān)心，對什么也不關(guān)心，你不用指望考多少分的。網(wǎng)友麥子：請問隋原老師，如果參加輔導(dǎo)班在上輔導(dǎo)班的時候，會不會繼續(xù)幫助考生們剖析大綱？隋原：考研輔導(dǎo)老師就是按照考研大綱給同學(xué)們你講，大綱是我們唯一的依據(jù)，是命題的依據(jù)也是輔導(dǎo)的依據(jù)，如果不按新大綱輔導(dǎo)的話那就不叫輔導(dǎo)，而叫誤導(dǎo)了。我們會逐條把新大綱給你解釋清楚，闡釋明白。大綱僅僅是薄薄一小本，講義是厚厚一大本，它就是解釋和闡釋新大綱的。主持人：由于時間關(guān)系，最后請隋原老師給網(wǎng)友一些建議和鼓勵。隋原：說兩點吧。第一，考研現(xiàn)在很熱，我贊同大家考研，以為研究生考上可以不上，但是考研不可以不考。考研備考的過程會幫你把在大學(xué)里學(xué)習(xí)的十幾門課，包括專業(yè)課融會貫通一下，產(chǎn)生頓悟。有很多同學(xué)討厭政治課，不怪大家。怪“兩課”老師沒有責(zé)任感。按照經(jīng)典作家的說法，政治是如何安排一種“善”的生活，如果了解這一點，你就會了解政治其實沒有那么討厭，政治就是身邊發(fā)生的事情，每個人都不可能不關(guān)心政治的，亞里士多德說過，人天生就是政治的動物，沒錯的，每個人都不可能不關(guān)心政治。復(fù)習(xí)政治的過程，也是使你的世界觀人生觀價值觀發(fā)生變化的過程。大學(xué)一二年級，盡管你學(xué)了兩年的公共課，但是那個時候因為你的年齡、閱歷，因為你對社會觀察不夠，沒有多少實際的體悟，對政治課程可能沒有多少感覺，在大四復(fù)習(xí)階段再來上輔導(dǎo)班、重溫這些課程，應(yīng)該會有新的認識，新的提高。去年3月26日，教育部周濟同志在一次講話中提到他的大學(xué)同學(xué)作出點成績的往往不是當(dāng)年學(xué)習(xí)成績最好的，而是那些正確地樹立了“三觀”的人，我自己的經(jīng)歷也可以印證這一點。政治這幾門課，對于我們樹立正確地世界觀人生觀價值觀，應(yīng)該有重要作用。第二我想對大家說的是，你如果對學(xué)術(shù)沒有興趣，也許就沒有必要考研究生。如果考研究生僅僅是為了畢業(yè)之后找到一個好的工作的話，我想對你的說的是，你懷揣著一紙全日制大學(xué)畢業(yè)的文憑，要闖蕩江湖的話，足以笑傲江湖，一劍寒九州。如果一定要考的話，我的建議是：第一，一定要注意身體，考研在很大程度上是一種體力的競爭。為了有一個良好的身體狀況，一定要睡好覺，我經(jīng)常講課時講，你要能睡到9點鐘，就不要8點鐘55分起床；一定要保證戶外活動的時間；一定要吃好飯。什么錢都可以省，飯錢不能省。第二，要有信心?？佳胁幌裎覀兿胂蟮媚敲雌D難。目標設(shè)定，方法對頭，走下去，沒有考不上的。你最大的敵人是自己。第三，盡早確定報考單位，確定導(dǎo)師。和老師進行學(xué)術(shù)層面上的交流，讓他(她)對你的學(xué)術(shù)潛質(zhì)有一個了解。主持人：謝謝隋原老師，謝謝各位網(wǎng)友的踴躍提問，下次訪談再見！