【正文】 地處理工作中問(wèn)題，比如還有船主明知船有漏洞卻不阻止孩子出海或者沒(méi)有采取措施防范，這一點(diǎn)也值得我們?cè)诠ぷ髦兴伎嫉鹊冗@些角度都可以去考慮。北京卷根據(jù)閱讀材料，按要求作文：“老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車安全，每天要獨(dú)自行走20多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過(guò)，老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過(guò)的列車舉手敬禮，此時(shí)列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響??大山深處的獨(dú)自巡視、莊重的敬禮，久久回響的汽笛??這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，帶給你怎樣的感受和思考，請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)自立角度自擬題目，自選文體，詩(shī)歌除外，寫一篇不少于800字的文章?！秉c(diǎn)評(píng)：北京高考(微博)作文題采用敘事性材料，比“抽象”、“概括”的材料更貼近社會(huì)，貼近人生，貼近考生。材料中的老計(jì)的工作心態(tài)與現(xiàn)代人喧囂浮躁的態(tài)度形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，感受清貧寂寞，忠于本職工作，這不就是當(dāng)代社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀所追尋的嗎？考生如果從這個(gè)立意上進(jìn)行考慮，會(huì)比較保險(xiǎn)。當(dāng)然，在具體的寫作的過(guò)程中，還要注意材料的準(zhǔn)確性和豐富性，說(shuō)理要契合主題。這樣的作文不容易跑題，但要寫出彩也很不容易。天津卷閱讀下面的材料，按照要求作文。兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來(lái)，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說(shuō)：“水到底是什么東西？”看來(lái)，有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：采用寓言做材料的，從選才角度，增加了考生哲理思辨能力的考察。文體要抓住“水”和“魚”的關(guān)系，魚生活在水中，水是魚最熟悉的環(huán)境和物質(zhì)，但是魚卻分不清楚。生活中，我們常常這樣，對(duì)極熟悉的事物往往熟視無(wú)睹，這也提示我們反思自己的生活，珍惜身邊的人或事物。該作文題提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認(rèn)知空間，能調(diào)動(dòng)考生平時(shí)積累，使其從中發(fā)掘出一定的形象性、思辨性、審美性的內(nèi)涵。考生可以自主選擇體裁，展示自己的寫作個(gè)性，考生可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，敘事或抒情，有助于引導(dǎo)考生樹(shù)立積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念。上海卷根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。人們對(duì)自己的心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。點(diǎn)評(píng)：本文題的立意不難理解，天才之所以異于常人，就是因?yàn)榇蠹覍?duì)腦海中閃現(xiàn)的微光采取了什么樣的態(tài)度?？忌梢詮奈⒐獾降资鞘裁?，普通人為什么抓不住這些微光，普通人舍棄這些微光的原因是什么等等展開(kāi)來(lái)寫也是可以的。當(dāng)然，今年的作文“看似容易，寫好很難”。如果要想要出彩，還必須在材料的選擇和整合上下些功夫，選擇某一個(gè)具體的點(diǎn)具體展開(kāi)寫?？忌梢詮倪@些角度寫，如一切偉大的成績(jī)、功勛，都是一點(diǎn)一滴積累而成，正所謂聚沙成塔，集腋成裘，人們都應(yīng)該注重‘微光’的意義和價(jià)值；看重并珍惜自身?yè)碛械拿篮脰|西，只有珍愛(ài)自己的‘微光’,才會(huì)有發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛等等。(冠華作文網(wǎng))重慶卷這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的故事。下班前，一名工人進(jìn)入一座冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然，門被打開(kāi)了。工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這道門？這不是你日常工作的一部分啊！”保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并且下午跟我道別的人?！薄敖裉?，他進(jìn)門時(shí)跟我說(shuō)過(guò)‘你好’，但一直沒(méi)有聽(tīng)到他跟我說(shuō)‘明天見(jiàn)’?！薄拔颐刻於荚诘却摹愫谩汀魈煲?jiàn)’。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他?！?要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：重慶2012年高考作文題采用了車間工人事例的敘事性材料作文，通讀材料，角度有很多，有保安工作細(xì)致入微，有工人堅(jiān)持每日問(wèn)候，有常人的不理解等等，如果考生以被關(guān)者的角度來(lái)展開(kāi)敘述，寫出被關(guān)者在生命垂危時(shí)堅(jiān)定地認(rèn)為“善有善報(bào)”的信念來(lái)寫也可以；或者從保安在下班時(shí)等待工人、尋找工人、解決工人的心理來(lái)寫也是不錯(cuò)的角度。不管怎樣，這則材料反映了人性的溫暖和善良。立意蘊(yùn)藏于材料之中，學(xué)生在審題構(gòu)思的時(shí)候，需要充分運(yùn)用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這有利于激發(fā)考生進(jìn)行有創(chuàng)意的構(gòu)思?？忌诹⒁鈺r(shí)，保險(xiǎn)起見(jiàn)應(yīng)該選擇正向的敘述，但是敘述時(shí)，要注意就材料說(shuō)話，而不是對(duì)材料的擴(kuò)寫或者改編。江蘇卷慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼羅蘭)請(qǐng)以“憂與愛(ài)”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。點(diǎn)評(píng)：江蘇高考(微博)作文試題仍然沿用了往年提示語(yǔ)(材料)+題目的形式，但也有細(xì)微的變化，材料不是對(duì)命題中有關(guān)概念作解釋或解說(shuō)，而是引用了古今中外有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的三則材料，從中引出題目。這三則材料對(duì)于考生來(lái)說(shuō)明顯的起了拋磚引玉的作用，實(shí)際上降低了審題的難度?！皯n”與“愛(ài)”是相關(guān)聯(lián)的，之所以有“憂”是因?yàn)橛小皭?ài)”，“憂”的對(duì)象不同，“愛(ài)”的程度和品質(zhì)也有所不同，考生在寫作時(shí)不要只顧一頭，要注意兩者關(guān)系的協(xié)調(diào)?？忌梢越Y(jié)合材料提供的意境和內(nèi)容，進(jìn)一步地?cái)U(kuò)充范圍。選材要溫馨、感人，選取與生活切近，卻感人至深，直觸人心的事例來(lái)寫。從而提煉出“憂”與“愛(ài)”的辯證關(guān)系。廣東卷閱讀以下的文字，根據(jù)要求作文：醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。要求：1自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。2不少于800自。3不得套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：2012廣東高考作文命題作文形式有所變革，采用名人語(yǔ)錄的材料作文命題方式。命題頗有新意，選題難度中等，學(xué)生有話可說(shuō)，不太容易套作。初讀材料，考生比較容易就能提煉出主題來(lái)寫，總體不難?？忌梢詮木永锓蛉说脑捓锟梢詫ふ彝黄瓶?，每一個(gè)時(shí)期都有屬于這個(gè)時(shí)期的精彩，關(guān)鍵是處于這個(gè)時(shí)代的我們應(yīng)該具有思辨性和想象能力，關(guān)注人生態(tài)度。同時(shí)，從材料中，我們也可以讀出人們總是向往文明、向往高尚、向往真善美的人性本質(zhì)，也可以從這個(gè)角度來(lái)寫。但是不管從哪個(gè)角度來(lái)寫，要求考生要充分運(yùn)用平時(shí)讀書積累的素材，對(duì)人文、歷史、文化要有一個(gè)豐富的積累，這樣才能寫出有新意的內(nèi)容來(lái)。浙江卷臺(tái)灣作家劉繼榮的一篇博文說(shuō)，她讀中學(xué)的女兒成績(jī)一直中等，但卻被全班同學(xué)評(píng)為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂(lè)觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說(shuō)：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”這篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實(shí)也挺好。網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰(shuí)在路上跑呢？網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。請(qǐng)?jiān)谏鲜鼍W(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。點(diǎn)評(píng)：浙江作文考題是開(kāi)放題型，采用學(xué)校學(xué)生事例的材料作文，這個(gè)材料看似隨意，有點(diǎn)不著調(diào)，但是引發(fā)考生思考的話題卻有很多，考生可以采用記敘、議論等等問(wèn)題展開(kāi)寫作。試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也體現(xiàn)了時(shí)代精神，考生可以從坐在路邊鼓掌的人到底好不好，鼓掌的意義，為什么不去做跑步的人等等角度展開(kāi)寫作?；蛘邚墓恼坪团懿降年P(guān)系來(lái)寫，展開(kāi)想象，打開(kāi)寫作思路，從當(dāng)下的具體現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例出發(fā)，說(shuō)明鼓掌和跑步存在的道理，可以針砭時(shí)弊，可以表達(dá)觀點(diǎn)。山東卷閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日?！獙O中山 要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。點(diǎn)評(píng)：試題材料采用名人語(yǔ)錄，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，思維的深度和廣度可能會(huì)比其他題目好。命題通過(guò)名人的激勵(lì)性語(yǔ)言會(huì)勉勵(lì)學(xué)生勇敢前行，健康成長(zhǎng)。這則材料只要考生稍微思考一下，就能讀懂材料，從中理出思路，展開(kāi)寫作，總體上比較平穩(wěn)，容易寫作。從孫中山的這句話中，考生可以提煉一下，做事成功跟毅力、不畏艱難、精神貫注、勇往直前等等因素有關(guān)?？忌梢詮倪@個(gè)角度上以“做事成功需要諸多因素”為題來(lái)寫。但是，如果要寫出新意，就必須在選材上選擇典型的材料來(lái)寫，不要泛泛而談。江西卷閱讀下面的文字，按要求作文。有人說(shuō)，不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么；也有人說(shuō)，不要老想著你擁有什么，要想到你沒(méi)有什么。對(duì)上述說(shuō)法，你有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲，不得套作。點(diǎn)評(píng)：試題從技術(shù)性角度來(lái)看，題目出得比較高明有個(gè)性?！皳碛惺裁础焙汀皼](méi)有什么”試題，算是比較有趣的哲理思辨性議論文題目，這兩個(gè)主題考生應(yīng)該比較容易理解，生活中我們常常用這樣兩句話寬慰自己和激勵(lì)自己。需要寬慰時(shí)，想想前半句；需要激勵(lì)時(shí)，想想后半句。但是，考生在寫的時(shí)候，可以單獨(dú)從某一句話展開(kāi)議論，也可以從懂得滿足和需要激勵(lì)的辯證關(guān)系寫出自己的理解。不過(guò)一些哲理思辨語(yǔ)言材料，抽象程度高，道理深?yuàn)W，也許會(huì)讓考生覺(jué)得難以把握，因此要考出高分并不是很容易。(冠華作文網(wǎng))遼寧卷臺(tái)后一簾深色幕布，臺(tái)上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上臺(tái)，誰(shuí)不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問(wèn)她，她的回答是：“人，要隱于音樂(lè)背后?！?女鋼琴家的話耐人尋味。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面??要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：這個(gè)材料所述主題是唱時(shí)代主旋律這個(gè)調(diào)，貼近考生實(shí)際，道理在于引導(dǎo)考生正確處理價(jià)值觀、人生觀?？忌梢皂樦魳?lè)家的那句話上，只要能正確理解音樂(lè)家說(shuō)的“人應(yīng)該隱藏于音樂(lè)背后”，以踏實(shí)做事，不浮夸為主題來(lái)寫，就能寫出一篇好作文。當(dāng)然，也可以從追求藝術(shù)的內(nèi)容和形式的關(guān)系出發(fā)，通過(guò)逆向思維從材料中提煉觀點(diǎn)，寫出做事既要內(nèi)容的扎實(shí)也要形式的華麗，達(dá)到理想的境界，這也是一種正確的價(jià)值追求。湖北卷十二、湖北卷：閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)語(yǔ)文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”時(shí)，不無(wú)感慨地說(shuō)：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到家書了，書信這種形式恐怕要消失了?！睂W(xué)生甲：“沒(méi)有啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信，我覺(jué)得這種交流方式是不可替代的?！睂W(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰(shuí)還用筆寫信?。俊睂W(xué)生丙：“即使不用筆寫信，也不能說(shuō)明書信消失了，只不過(guò)是書信的形式變了?！睂W(xué)生?。骸耙沁@樣說(shuō)的話，改變的又何止是書信？社會(huì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，很多東西都在悄然改變?！??請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)：材料引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來(lái)，科技的發(fā)展影響著我們的生活，引發(fā)考生對(duì)現(xiàn)實(shí)思考的生活，審題有點(diǎn)難度。恰巧，這個(gè)問(wèn)題我曾經(jīng)讓我們的小學(xué)生們思考過(guò)，考生在討論書信可以不可以替代時(shí)，可以從書信和網(wǎng)絡(luò)的特質(zhì)的不同來(lái)寫，如果認(rèn)為書信不可替代，就必須強(qiáng)調(diào)書信的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，說(shuō)理要透徹，事例要鮮明；反之，則從書信的缺點(diǎn)出發(fā)。當(dāng)然，也可以從如何處理好書信和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系上來(lái)展開(kāi)寫作。四川卷閱讀下面這首詩(shī)，按照要求作文。手握一滴水一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖有雪的過(guò)去和未來(lái)式有大陸架和沙漠有人的生命??我手握一滴水就是握著一個(gè)世界但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄足以丟失這一切請(qǐng)根據(jù)閱讀全詩(shī)后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；②不要脫離詩(shī)的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。點(diǎn)評(píng)：四川卷“手握一滴水”屬于哲理思辨類型的作文試題，材料中包含了大與小、局部與整體、細(xì)節(jié)與全局等辯證關(guān)系，從選才角度，考生要具有哲理思辨能力，才能更好地把握詩(shī)歌內(nèi)涵。選擇立意的角度難，很容易落入俗套，但要出彩則容易有偏題的風(fēng)險(xiǎn)。水有靈動(dòng)，滋養(yǎng)的特性，水是生命之源，當(dāng)然水也是猛獸，水也有力量。只要考生平時(shí)對(duì)水的理解有比較多的積累，那對(duì)材料理解也就比較容易?？忌梢杂美硐氲哪抗馑伎妓膫€(gè)性，選擇個(gè)性的材料印證自己的觀點(diǎn)，就能寫有深度的好作文。安徽卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)放在心上，幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來(lái)洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書寫