【正文】 心靈，也常常帶給我們生活和智慧的啟迪。請(qǐng)以“怎樣的________”為題寫一篇文章，要求在文中至少引用一句曾經(jīng)觸動(dòng)過你心靈或帶給你某種啟發(fā)的詩(shī)句。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后抄在答題卡上；②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字； ④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。 寫作，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心??傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個(gè)過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請(qǐng)以“傳遞 ”為題，寫一篇文章。（50分）要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩(shī)歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 根據(jù)下面的要求，任選其中一題作文。（1）特殊的禮物（2）再見，要求：①如果選擇第二題，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定，文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于20行）。 根據(jù)要求作文。她被稱為上世紀(jì)六七十年代最偉大的女芭蕾演員，她一手打造的古巴國(guó)家芭蕾舞團(tuán)已躋身世界最優(yōu)秀芭蕾舞之列，她古稀之年還能把芭蕾演繹的美妙絕倫，她九十歲時(shí)，摘得西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)，她在藝術(shù)盛年遭遇了幾近雙目失明的厄運(yùn)，她卻從未動(dòng)搖過對(duì)藝術(shù)人生的熱愛與追求，這位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕見的奇人——阿隆索，面對(duì)別人好奇的追問，她總是淡淡一笑：“不給自己任何借口”。請(qǐng)你以“借口”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表評(píng)論。③不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。用心愛心專心 認(rèn)真閱讀下邊這則材料自選角度作文。某人捉住了兩只猴子,打算訓(xùn)練它們來(lái)為自己掙錢。他先訓(xùn)練它們翻跟頭，翻一個(gè)就給一個(gè)桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓(xùn)練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無(wú)精打采。某人看著來(lái)氣，就把它趕走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起來(lái)，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會(huì)翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。要求：文體自定，題目自擬，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600。 請(qǐng)以“歌聲”為題目寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名等信息。蘭州27.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，植物生長(zhǎng)離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會(huì)讓其他花朵綻放。請(qǐng)你以“雨露”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自定（詩(shī)歌除外）；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲。 請(qǐng)以“敬畏生命”為題，寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。③不少于600字。 閱讀下面文字，按要求作文。眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶?；厥孜覀兂砷L(zhǎng)的歷程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時(shí)候，爸爸的眼神讓我們警醒；失落的時(shí)候，媽媽的眼神給我們力量；怯場(chǎng)的時(shí)候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時(shí)候，同學(xué)的眼神令我們振作??給你印象最深的是什么眼神？請(qǐng)以“一個(gè)難忘的眼神”為題寫一篇文章。要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，可記敘經(jīng)歷，編寫故事，也可發(fā)表議論，抒發(fā)感情。②不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 以“我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。 也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂的相聚；也許是干渴時(shí)遞上的一杯水，激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱；也許是父親臉上的幾滴汗水，母親的幾句嘮叨；也許是一片金黃的稻田，一畦碧綠的菜地；也許是一個(gè)精彩的進(jìn)球，也許是一片美麗的風(fēng)景......在平常的生活中，總會(huì)有一些場(chǎng)景深深地留在我們的心底，請(qǐng)你選擇一個(gè)場(chǎng)景，寫一篇小作文。要求：（1）自擬標(biāo)題，合理采用表達(dá)方式；（2）描寫細(xì)致，抒發(fā)真情實(shí)感，不得抄襲；（3）不少于300字，不用續(xù)卷紙，書寫規(guī)范，卷面整潔；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。用心愛心專心 6第五篇：2012全國(guó)各省市中考語(yǔ)文作文題目2012年各省市中考作文題目匯編上海 心里美滋滋的重慶 二選一：那件小事激勵(lì)著我；以“成全”為話題作文濟(jì)南 咀嚼生活的真味濟(jì)寧 微笑面對(duì)生活煙臺(tái) 你是我最好的朋友德州 根據(jù)設(shè)定場(chǎng)景作文威海 還有別的風(fēng)景棗莊 二選一：_____做我的榜樣；走出來(lái)，就好濱州 二選一：我心中有個(gè)夢(mèng)；以“我最喜歡的季節(jié)”為話題作文 東營(yíng) 二選一：以“逆風(fēng)”為主題；____之根，扎在心田菏澤 現(xiàn)在就要做萊蕪 積攢_____臨沂 傾聽青島 二選一：以“魅力”為話題作文；我終于明白了你的良苦用心 濰坊 生活因_____而精彩聊城 以“面對(duì)缺陷”為話題作文泰安 成長(zhǎng)的煩惱與快樂文登 還有別的風(fēng)景日照 昂起頭來(lái)真美杭州 一份滿意的答卷嘉興 那時(shí)，那_____寧波 你是我的一本書溫州 向前走湖州 你最珍貴金華 向目的地進(jìn)發(fā)紹興 材料作文義烏 那是一本_____的筆記本臺(tái)州 我會(huì)記得衢州 被愛的感覺南京 帶一書去旅行南通 就這樣慢慢長(zhǎng)大無(wú)錫 幸福就在現(xiàn)在蘇州 心中有支歡樂的歌揚(yáng)州 不能沒有你連云港 道路前面還是道路常州 發(fā)現(xiàn)，離不開用心觀察安徽卷 _____在其中廣州 改變一點(diǎn)點(diǎn)梅州 以“書到用時(shí)”話題作文湛江 我把掌聲送給你中山 半命題作文：自擬包含?最美?一詞作文 成都 走過那一個(gè)拐角綿陽(yáng) 現(xiàn)在才是最美的巴中 幸福在身邊攀枝花 階梯內(nèi)江 幫助宜賓 二選一：一路有你；致____的一封信南充 二選一：以“風(fēng)雨”為話題作文；愛在____眉山 二選一：沿著你走過的路；材料作文，自擬題目 資陽(yáng) 微笑自貢 那個(gè)溫暖的表情瀘州 _____的風(fēng)景樂山 談責(zé)任廣安 生命，因____而閃光雅安 感恩遂寧 二選一：有一種美麗_____；盼望德陽(yáng) 一路上有你福州 愛，還要會(huì)愛武漢 敬畏文字荊州 二選一：因?yàn)橛袗?；溫暖的?yáng)光黃石 沿途的風(fēng)景宜昌 清歡一刻恩施 二選一：最美的_____；話題作文“平凡撐起世界” 長(zhǎng)沙 二選一：伸出我的手；在___世界中的感悟 懷化 在體驗(yàn)中成長(zhǎng)株洲 向_____出發(fā)蘭州 我是這樣長(zhǎng)大的銅仁 這也是一種美江西 壘高自己唐山 我與_____的親密接觸牡丹江 二選一：_____之夢(mèng)；記憶中最美好的片斷 包頭 關(guān)于“責(zé)任”的材料作文