11具有相反意義的量-資料下載頁

【總結】湘教版·八年級數(shù)學上冊1具有相反意義的量人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。其中陰與晴、圓與缺、悲與歡、離與合都是生活中具有相反意義的真實描繪。在數(shù)學學科中，也有很多具有相反意義的量，為數(shù)學世界增添了無窮的魅力。在日常生產(chǎn)和生活實踐中，由于記數(shù)、測量、分配等方面的需要產(chǎn)生了自然數(shù)、小數(shù)、分數(shù).你還見

2024-12-28 16:03

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊123相反數(shù)1-資料下載頁

【總結】相反數(shù)教學目的和要求：1．使學生了解互為相反數(shù)的幾何意義。2．會求一個已知數(shù)的相反數(shù)；會對含有多重符號的數(shù)進行化簡。3．培養(yǎng)學生的觀察、歸納與概括的能力；滲透數(shù)形結合思想。教學重點和難點：重點：理解相反數(shù)的代數(shù)定義與幾何定義，熟練地求出一個已知數(shù)的相反數(shù)。難點：多重符號的數(shù)的化簡問題的理解。教學工具和方法：工具：應用

2024-12-08 04:56

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊123相反數(shù)word學案-資料下載頁

【總結】相反數(shù)【學習目標】1．能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念，了解互為相反數(shù)的兩個數(shù)所表示的點在數(shù)軸上的位置關系；2．掌握求一個數(shù)的相反數(shù)的方法，會根據(jù)相反數(shù)的概念化簡有理數(shù)的符號，能在已知的有理數(shù)中正確識別互為相反數(shù)的數(shù)；3．掌握多重符號的化簡．【活動過程】活動一閱讀課本P10~P11至思考，完成課本中的兩個思考并在組內(nèi)交流

2024-12-08 11:51

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊121有理數(shù)word學案-資料下載頁

【總結】有理數(shù)【學習目標】1．理解有理數(shù)的意義；2．能將所給的有理數(shù)按要求進行分類；3．掌握有理數(shù)分類的方法，初步建立分類討論的思想；4．借助有理數(shù)的正與負，樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀．【活動過程】活動一1．，?是分數(shù)嗎，為什么？2．（1）任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對．

2024-12-09 14:30

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊43角隨堂測試-資料下載頁

【總結】自我小測1．判斷．正確的畫“√”，錯誤的畫“×”(1)兩條射線組成的圖形叫做角．()(2)平角是一條直線，周角是一條射線．()(3)∠ABC也可以表示為∠ACB.()(4)如圖，∠BAC可以表示為∠2.()(5)兩個形狀相同的三角尺，則大三角尺中的角就比小三角尺中對應的角大．()2．

2024-12-03 05:52

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊123相反數(shù)word導學案-資料下載頁

【總結】相反數(shù)課題：序號：05學習目標：1、知識和技能了解相反數(shù)的概念，能說出一個數(shù)的相反數(shù)是什么2、過程和方法：學生主動思維，總結互為相反數(shù)的兩個數(shù)的特點3、情感、態(tài)度、價值觀：通

2024-12-09 14:30

72-用負數(shù)表示相反意義的量-資料下載頁

【總結】 用負數(shù)表示相反意義的量 。 (1)如果電梯上升15層記作+15層，那么電梯下降8層，記作()。 (2)記憶10個英語單詞記作+10個，遺忘5個英語單詞記作()個。 (3)如果節(jié)約用水30噸...

2025-04-03 02:56

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊22整式的加減隨堂測試-資料下載頁

【總結】自我小測1．下列各組式子中，屬于同類項的是()A．2x2y與2xy2B．xy與－xyC．2x與2xyD．2x2與2y22．下列各式中，合并同類項正確的是()A．6a－5a＝1B．2a＋3b＝5abC．4x2y－5y2x＝－x2yD．13xy－13yx＝03．當a＝1

2024-12-03 05:52

2017秋人教版生物七年級上冊121生物與環(huán)境的關系-資料下載頁

【總結】課題：第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關系教學設計設計思想本節(jié)課是在上一節(jié)課的基礎上引導學生認識生物因素對生物的影響。利用多媒體的音像圖片和學生搜集的資料和樣本，結合學生的生活及實踐，充分認識影響生物生存的環(huán)境因素，生物因素對生物的影響，環(huán)境對生物的影響，生物之間有密切的聯(lián)系，進而實現(xiàn)生物與環(huán)境的關系的教學。教學目標

2024-12-08 04:55

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)11正數(shù)和負數(shù)第2課時相反意義的量復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)第2課時相反意義的量學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★會用正負數(shù)表示具有相反意義的量．★情景問題引入★細心觀察圖片中的數(shù)字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？這些數(shù)相信

2025-06-15 00:27

七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)11正數(shù)和負數(shù)第2課時相反意義的量復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章有理數(shù)第2課時相反意義的量學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★會用正負數(shù)表示具有相反意義的量．★情景問題引入★細心觀察圖片中的數(shù)字，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？這些數(shù)相信

2025-06-18 00:04

2017秋人教版生物七年級上冊121生物與環(huán)境的關系-資料下載頁

【總結】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系一、環(huán)境中的生態(tài)因素1．生態(tài)因素可以分為兩類：一類是__________；另一類是________。2．非生物因素：光、______、水、______等。3．生物因素：指影響某種生物生活的________。（1）______關系。舉例：七星瓢蟲捕食蚜蟲。（2

2024-12-08 04:55

2017秋人教版生物七年級上冊121生物與環(huán)境的關系-資料下載頁

【總結】中小學課件第一節(jié)生物與環(huán)境的關系地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。中小學課件你知道大熊貓和企鵝主要分布在哪些地區(qū)？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于它們生活的特點？中小學課件請看圖，在這片麥田中，對小麥正常生長有影響的因素有哪些？中小學課件?環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱

2024-11-30 12:12

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊11有理數(shù)的乘法習題-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的乘法總課時：18一、填空題1、－4×[－（－21）]＝。1、－×（－）×（－40）×＝___________。3、×（－5）＋×

2024-11-29 01:47

20xx秋人教版歷史七年級上冊期中試題-資料下載頁

【總結】重慶市彭水縣高谷中學2020-2020學年上學期期中考試七年級歷史試卷一、單項選擇題：共20題20分1．代表黃河流域原始農(nóng)耕時代居民的早期人類是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”，原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說大約發(fā)生在:

2024-11-10 23:14

20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊121相反意義的量-預覽頁

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